給心靈扶貧　等

　　扶貧，本是一件值得稱(chēng)頌的好事，通過(guò)扶貧，把愛(ài)心獻(xiàn)給貧困地區(qū)的人們，按理說(shuō)無(wú)論如何是錯(cuò)不了的一件事。但前不久深圳一所中學(xué)組織的一次扶貧活動(dòng)，卻讓自己背上了“罵名”。
　　為什么呢？原來(lái)，深圳的那所中學(xué)在組織近400名初二學(xué)生赴貴州進(jìn)行“手拉手西部行”的扶貧助學(xué)活動(dòng)中，“由于路途遙遠(yuǎn)”，特地包了一架飛機(jī)讓學(xué)生集體往返，而每名學(xué)生為此要交納的費(fèi)用達(dá)到了2000元——據(jù)說(shuō)還不能隨意找借口不去。
　　一方面是扶貧，一方面是豪華的包機(jī)往返——這兩件事放在一起，反差實(shí)在太強(qiáng)烈。報(bào)道稱(chēng)，學(xué)校安排這次扶貧的目的是讓學(xué)生體驗(yàn)艱苦生活，激發(fā)愛(ài)心并得到鍛練。2000元買(mǎi)一份“愛(ài)的體驗(yàn)”，這價(jià)格是不是有點(diǎn)高？
　　然而，花了這大價(jià)錢(qián)，就一定能買(mǎi)得來(lái)“愛(ài)心”嗎？我又想起了去年夏天的一件事。28名鄭州市的孩子到農(nóng)村參加了一個(gè)“體驗(yàn)貧困”活動(dòng)，結(jié)果這些孩子們面對(duì)當(dāng)?shù)厝素毟F落后的生活，諸如“一群鄉(xiāng)巴佬”之類(lèi)的鄙夷之語(yǔ)層出不窮。當(dāng)記者提醒這些孩子不該嘲笑別人時(shí)，有的孩子竟說(shuō)：“誰(shuí)叫他們生在農(nóng)村？”“農(nóng)村人就得過(guò)這樣的生活！”
　　只要說(shuō)到扶貧，我們馬上想到的往往是窮鄉(xiāng)僻壤。沒(méi)錯(cuò)，生活在貧困地區(qū)的孩子固然需要扶貧，可有些條件優(yōu)越、生活在城里的孩子，何嘗不需要“扶貧”呢？思想和心靈上的貧困，往往比物質(zhì)上的匱乏更可怕！如果不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么類(lèi)似于“豪華扶貧”、“擺闊扶貧”這樣用錢(qián)買(mǎi)“愛(ài)心”的現(xiàn)象就會(huì)繼續(xù)存在下去。
　　不久前北京一家媒體發(fā)布了一條消息稱(chēng)“北京公交集團(tuán)擬對(duì)主動(dòng)讓座的行為實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)”，引起了一片議論之聲。但后來(lái)經(jīng)證實(shí)，這是一條“假新聞”。其實(shí)，在這之前，紹興市在2005年就已經(jīng)實(shí)施了“有獎(jiǎng)讓座”：主動(dòng)讓座者被獎(jiǎng)勵(lì)一張愛(ài)心卡，憑卡可獲公交IC卡0.5元的充值金額，即讓座一次可得到0.5元的回報(bào)。
　　你看，北京紹興都是有錢(qián)地方吧，可公交車(chē)上給有需要的人讓座，本是一個(gè)公民的基本素質(zhì)，為什么還要獎(jiǎng)勵(lì)呢？原因當(dāng)然很明了，如果大家都能自覺(jué)地讓座，還需要有關(guān)部門(mén)用這種獎(jiǎng)勵(lì)的辦法來(lái)“刺激”人們的善心嗎？想想我們身邊的有償行為真是越來(lái)越多了，比如有的地方竟然還有“有償指路”，連給陌生人指路都要收取費(fèi)用——這難道不是心靈的貧困？
　　我們的愛(ài)心值多少錢(qián)？是讓一次座得到的5毛錢(qián)，還是坐飛機(jī)扶貧花去的2000元？為了不讓心靈陷于貧困，我們應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題。前段時(shí)間以來(lái)，有這么一些年輕人用自己的行動(dòng)給出了一個(gè)很“形象”的回答。
　　在北京、長(zhǎng)沙、杭州等城市的街頭，出現(xiàn)了這么一群年輕人，他們手里舉著“免費(fèi)擁抱”“來(lái)自陌生人的關(guān)懷”這樣的牌子，主動(dòng)和過(guò)往的陌生人打招呼，送上一個(gè)親切的擁抱。原來(lái)，他們是“抱抱團(tuán)”。據(jù)這些“抱抱團(tuán)”的成員說(shuō)，在今天的城市里，陌生人之間的冷漠隨處可見(jiàn)，比如公交車(chē)上很多人不愿意給人讓座，比如鄰居間老死不相往來(lái)，比如見(jiàn)到小偷行竊視而不見(jiàn)等等，而他們這么做，就是想要用擁抱這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作來(lái)消除人與人之間的冷漠。
　　如果你走在街上，冷不丁地跑出個(gè)人來(lái)要和你擁抱一下，這乍一想還怪嚇人的。于是就有人以“不符合國(guó)情”的理由抵制“抱抱團(tuán)”。我倒覺(jué)得“抱抱團(tuán)”的成員有熱情有勇氣，而那些接受了擁抱的人，不花一分錢(qián)，就感受到了人與人之間的溫暖，得到一份快樂(lè)的心情，這是多和諧的一幕啊，何樂(lè)而不為呢？更重要的意義是把“拒絕冷漠”的理念傳播開(kāi)去，這不也是一種“心靈扶貧”嗎？
　　貧困的地區(qū)需要財(cái)力物力的支援，而貧困的心靈同樣需要用愛(ài)、關(guān)懷和熱情來(lái)充實(shí)。讓我們都來(lái)做一個(gè)心靈富有的人吧——并不一定是用“抱抱”的形式。
　　
　　[有人說(shuō)]
　　
　　我們的“班花”一定要人品第一！
　　——遼寧省沈陽(yáng)市的中小學(xué)里流行選“班花”。很多同學(xué)表示，他們心目中的“班花”不光要長(zhǎng)得好看，還要有內(nèi)在美，這些內(nèi)在美包括人品好、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)秀、聰明大方等。專(zhuān)家指出，“選班花”是青春期學(xué)生對(duì)異性認(rèn)識(shí)的自然流露，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心，但要正確引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)什么是真正的美。
　　
　　聽(tīng)媽媽的話。
　　——周杰倫的作品又入選了教材！2006年11月初，有媒體報(bào)道，周杰倫的歌《聽(tīng)媽媽的話》被選入臺(tái)灣小學(xué)一年級(jí)教材，理由是其歌詞有潛移默化的教育意義。在此之前，周杰倫的另一首歌《蝸牛》，已經(jīng)入選上海中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義歌曲推薦目錄。
　　
　　你們中國(guó)人就是老土！
　　——一位16歲的南京女孩初中畢業(yè)后被父母送到新西蘭去留學(xué)，兩年里學(xué)業(yè)沒(méi)什么收獲。在一次回國(guó)過(guò)節(jié)時(shí)，母親做了一道蠔油生菜，女孩不滿意媽媽把生菜燒熟，認(rèn)為生菜就應(yīng)該生吃，于是說(shuō)出了這句驚人之語(yǔ)。
　　
　　我完全信任中國(guó)的年輕人。
　　——法國(guó)總統(tǒng)希拉克在北京大學(xué)進(jìn)行演講時(shí)表示，中國(guó)可能會(huì)在未來(lái)的50年時(shí)間里成為世界大國(guó)之一，但這需要巨大的努力。“我完全信任中國(guó)的年輕人，他們完全能夠應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。”這位法國(guó)總統(tǒng)對(duì)中國(guó)青年發(fā)出了溢美之詞。
　　
　　兇手也是人，他們的生命同樣值得我們尊重。
　　——四川某公安分局在追捕一名殺人兇手時(shí)，走投無(wú)路的兇手跳進(jìn)了水流湍急的大渡河，生命危在旦夕。該局的副局長(zhǎng)abn2ZBUAF28+NkTwCEg6cmLOM/bN312jgtz9gTRHwtE=與派出所毫不猶豫地跳進(jìn)了刺骨的河水中，終于將兇手救起來(lái)，并將其抓獲歸案。
　　
　　胖子導(dǎo)致地球變暖。
　　——美國(guó)伊利諾大學(xué)的一項(xiàng)研究認(rèn)為，由于美國(guó)人越來(lái)越胖，汽車(chē)必須耗費(fèi)更多的汽油才載得動(dòng)，因此間接促使汽車(chē)排放了更多的廢氣，進(jìn)而加劇了地球暖化，影響所及已經(jīng)不只是肥胖者本身，而是已經(jīng)危及到了全世界。
　　
　　[小事記](méi)
　　
　　武漢市有兩名初中生各自創(chuàng)作了一部數(shù)萬(wàn)字的歷史小說(shuō)，分別以《三國(guó)志》中的歷史人物和明朝萬(wàn)歷年間倭寇侵入朝鮮、明政府出兵援助朝鮮的故事為題材。他們的語(yǔ)文老師說(shuō)，兩個(gè)12歲的孩子能創(chuàng)造出長(zhǎng)篇小說(shuō)，令他很震撼。
　　12歲的初中生寫(xiě)出歷史小說(shuō)，本來(lái)是一件挺讓人敬佩的事，可是有人站出來(lái)發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)——武漢大學(xué)的一名老師認(rèn)為，初中生寫(xiě)歷史小說(shuō)不值得提倡，因?yàn)樗麑?duì)歷史的理解并不深刻，創(chuàng)作出來(lái)的小說(shuō)可能只是歷史與現(xiàn)實(shí)的糅合。這個(gè)意見(jiàn)雖然不太中聽(tīng)，但中肯的地方還是應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)。年輕時(shí)當(dāng)然要敢想敢干，同時(shí)也要善于積累。其實(shí)不管寫(xiě)小說(shuō)還是做別的事情，要真正做好，積淀是非常重要的，不是說(shuō)“厚積薄發(fā)”么？
　　
　　最近，北京市通州區(qū)的一名初中生，因?yàn)檫^(guò)度癡迷于MP3，“機(jī)不離耳”，結(jié)果年紀(jì)輕輕就患上了耳背的毛病。據(jù)稱(chēng)，為了保證人們的聽(tīng)力安全，一些國(guó)家甚至采取了一些“另類(lèi)”措施，比如澳大利亞要求立法限制澳大利亞人從互聯(lián)網(wǎng)上下載歌曲的行為，以減少人們聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間。
　　使用MP3不當(dāng)而毀掉聽(tīng)力的事件，近年來(lái)已不鮮見(jiàn)。科學(xué)研究表明，長(zhǎng)期用耳機(jī)大音量聽(tīng)音樂(lè)的人，短期內(nèi)雖然不會(huì)意識(shí)到什么，但10年后聽(tīng)力就有可能出問(wèn)題了。我們現(xiàn)在是MP3一族，十年后……真不敢想象。好的音樂(lè)會(huì)把耳朵叫醒，而過(guò)了度恐怕就只能讓耳朵“昏厥”了。
　　
　　福建省14歲的初中生王政，在一次拯救落水同學(xué)的行為中，見(jiàn)義勇為，但不幸的是同學(xué)雖然獲救了，他自己卻失去了生命。在數(shù)月后福建省召開(kāi)了見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子表彰大會(huì)，王政成為了年齡最小的受表彰者，這在當(dāng)?shù)匾l(fā)了一場(chǎng)“未成年人該不該見(jiàn)義勇為”的爭(zhēng)論。
　　對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，“見(jiàn)義智為”比“見(jiàn)義勇為”更值得提倡，當(dāng)遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，應(yīng)該首先保護(hù)好自己，然后想辦法幫助別人。當(dāng)然，這絕不是提倡見(jiàn)死不救，因?yàn)椤爸菫椤北旧硪彩且环N“勇為”，沒(méi)有勇氣的人，連“為”都不敢“為”，還談什么“智為”呢？