在德國的語言學校學習了一年德語后,我被老師推薦到真正的德國中學上課。這就表示我將不再像以前一樣僅僅只學德語就行,而要用德語這一工具學習其他的科目,如數(shù)學、物理、歷史、化學、地理等。
今天是我第一天上學,而昨天晚上我緊張得幾乎一夜都沒睡。我不停地祈求上蒼讓今天——我人生中相當重要的一天平安順利。直到坐上去學校的公交車,我才安慰自己:與其東想西想或擔心來擔心去,還不如聽點音樂,什么都不想。嗨,船到橋頭自然直嘛!
很快,我到了學校——席勒文理中學(Friedrich-Schiller-Gymnasium)。從外面看,我們學校很大,有著紅瓦白墻的教學樓,其中一幢房子有點像鐘樓。我朝墻上的大鐘一看,離上課還有大約15分鐘。學校門口已經(jīng)聚集著不少學生。不過,我一點都不想在門口多呆一秒鐘,因為我已經(jīng)緊張得不行了,我實在無法面對那些異樣的眼神——畢竟我是個外國人嘛!進入學校后,我趕緊跑到校長辦公室向校長報到并且問他我的教室在哪里,可他讓我自己去信息欄看。離上課還有10分鐘,我卻還不知道我的教室在哪里。我馬上跑到二樓信息欄處,一看,八年級三班在105教室,只好再次沖回一樓。大概由于我怕時間快來不及了,想也沒多想就氣喘吁吁地沖進了教室。當時教室門是開著的,從外面就可以聽到里面好像很吵。我這一沖,可把全班同學都嚇了一跳,教室里頓時安靜了下來,所有人都把目光對準我。10秒鐘后,終于有一位男生反應過來,問:“你找誰?”我知道要想給同學留下良好的第一印象,我必須自己來收拾這種尷尬的局面。我笑著對同學們作自我介紹:“大家好,我叫王菁,來自中國,我是你們的新同學,請多關照!” 現(xiàn)在想起當時的情景我都覺得自己憋紅臉說這兩句話時的樣子一定特別可笑。沒想到,門口竟然有人拍起手來——啊!是我的班主任老師。接下來,全班同學也都鼓起掌來。我頓時不知如何是好,班主任Frau Ritter 笑著對我說:“我早就知道今天會有一個新同學要來我們班,謝謝你的自我介紹,我們歡迎你來八年級三班!”我也有禮貌地說了“謝謝”后就朝最后一排的那個空位子走去。新學期的第一節(jié)課主要是講這學期的任務,課程變動情況,然后是發(fā)書等瑣碎小事。我很用心地聽,大概能聽懂一半左右。
下課鈴響了起來,第一節(jié)課結束。這時,同學們竟然都擁到我周圍,問這問那,很是好奇。同學們對我很友好,看來我之前想得太復雜了,哪有什么歧視呀!10分鐘課間休息時間很快過去了。第二節(jié)是班主任的英語課。天啊,班主任為了檢測我的英語水平,又讓我用英語作了一次詳細的自我介紹。介紹完后,很多同學都舉起手向我提問。同學們對中國很感興趣,他們提了不少問題,但有個瘦小的男同學問中國有沒有電視機時,我感到十分震驚。看樣子,接下來的日子里我得慢慢地、詳細地向他們介紹我的祖國,讓德國同學了解今天快速發(fā)展、日益繁榮和強大的中國。
第二節(jié)課上完后就放學了,因為今天是開學第一天嘛,明天才開始按課表上課。不過,我在第一天就認識了三個女同學。放學后她們還帶我參觀了整個學校,同時也向我介紹了班里其他同學和老師的情況。據(jù)她們說,我們的化學老師是個又胖又矮而且脾氣暴躁的小老頭。德語老師最幽默風趣,也最好相處。雖然當時她們還和我談了很多,但我都只能以微笑來回應——因為許多話我聽不懂。
這就是我在德國中學正式學習的第一天!