正確引導孩子度過“收心期”

　　開學報名那天早晨，萌萌卻依然像以往在假期中那樣，賴在被窩里就是不肯起床，直到媽媽要過來擰耳朵了，才懶洋洋地爬起來。臨出門時一檢查，他竟還有一點作業沒完成，氣惱之余，媽媽不得不守著他做了半個小時，才急急忙忙直奔學校。
　　盡管外面依舊酷暑炎炎，可萌萌似乎還是和在鄉下外婆家一樣，依然還沉浸于上樹掏鳥、下河摸魚的興奮中。這不，剛報名回來，一轉眼他就不見了，不一會兒，樓下就傳來孩子們此起彼伏的叫喊聲，叫得最兇的，就是萌萌。原來，在萌萌的“帶領”下，那幫娃娃分成敵我兩方，像前段日子一樣正在院子里打打殺殺，酣戰得熱火朝天呢。他們一個勁地瘋、野，個個小臉蛋上汗涔涔的，那個頑皮勁兒那種喧鬧驚天的場面，那架勢又是不到天黑不會“收兵”的。
　　看到萌萌還如在假期中一樣，一門心思地只顧玩耍，這讓萌萌媽媽憂心忡忡：馬上就要開學授課了，可孩子還不能迅速進入學習狀態，他的心似乎還停留在閑散的假日中沒有及時收回來，這難免會影響到他的學習，如果因此而成了后進生那就糟糕了！于是，媽媽下樓把萌萌領回了家，一進門便開始給萌萌念緊箍咒，在他耳邊念叨著檢查假期作業的錯誤，時時提醒他提前預習……看著孩子撅著個小嘴，老大不樂意，他那玩瘋了的樣子讓媽媽再也忍不住了，狠狠地訓了他一頓：“后天就上課了，你卻一點也沒把開學的事放在心上，催你一次，寫幾個字……”萌萌委屈得淚水直在眼眶里打轉兒，家里的氣氛也一下子變得晴轉多云了。
　　點評：暑假里興奮了近兩個月，讓孩子們立刻適應緊張的學習，這在心理上和生理上都有一定的難度。可一看到孩子依然玩性不改，不少家長喜歡用這樣的話來提醒孩子：“看你還有幾天好日子過！”“馬上就叫老師收拾你。”……這樣的話說多了，反而會讓孩子對新學期產生一種抵觸情緒，把這樣的狀態帶到課堂上，孩子們怎會乖乖地認真聽講呢？
　　各位家長朋友不妨對孩子們寬容一點，給他們一個緩沖的時間，逐漸把“收心”工作做好。
　　如果孩子早上起不來，整天無精打采，這是假期綜合征的突出表現。那么，父母就要有意識地在臨開學前幾天讓孩子養成那種早睡早起的生活習慣，先把生物鐘撥回到正常狀態。此時，家長最好以身作則：約束自己晚上少看些電視，早睡早起。這樣，就算孩子想耍賴皮，也不會拿你做學習的“榜樣”了。
　　領到新課本后，不妨帶著十分感興趣的樣子，和孩子一起把新書提前看一下，翻一翻，特別是對那些引起他興趣的話題，你可以適當地賣賣關子，從而無形中把孩子引入到學習和思考狀態，同時也很好地預習一下新課程。
　　最后，家長不妨教會孩子用一種釋懷的態度來看待假期：暫時告別放假時的慵懶、舒適，是為了向更遠的目標邁進。這樣，他們才會明白，美麗的假期不是結束，上學是為了迎接更燦爛的未來。
　　編輯 / 程笑歌