做國家急需要做的工作

　　采訪：黃堅杜捷張勵
　　整理：黃堅
　　時間：2006年9月21日
　　
　　采訪前記
　　
　　吳自良，中國物理冶金學家，中國科學院院士。1948年獲美國匹茲堡卡內基理工學院博士學位。1950年12月回國。任中國科學院上海冶金所副所長、研究員、上海冶金所第十研究室甲種分離膜研究室室主任。20世紀60年代，他領導研制成功分離鈾同位素用的甲種分離膜，為中國的原子能工業和國防現代化作出了重要貢獻。
　　
　　回到新中國，聆聽總理教誨
　　
　　在上世紀三四十年代“科學救國”思潮的影響下，1943年，我赴美留學。在美國匹茲堡卡內基理工學院（今卡內基梅隆大學）冶金系攻讀博士研究生，師從物理冶金學家C．S巴瑞特（C．S?搖Barrett）教授和物理學家Ｒ．斯莫洛柯夫斯基（Ｒ．Ｓmoluchowshi）教授。1948年，我完成題為《片狀鋁單晶中滑移機制和內耗的關系》的學位論文，取得理學博士學位，畢業后就留在卡內基理工學院金屬研究所作研究工作。1949年，我應聘到錫臘丘斯（錫林克斯）大學材料系任副研究員，主持“軟鋼中阻尼和疲勞”的研究。
　　在美國的時候，我們這些留學生基本上都參加了1949年成立的留美中國科學工作者協會（簡稱留美科協）。這是由留學生中的一些中共黨員、進步學者發起成立的一個組織。他們利用一些社交活動及編輯出版的《留美科協通訊》，宣傳國內解放戰爭的勝利，介紹中共建國方略、政策和新中國的情況，爭取廣大旅美學生、學者對國內解放戰爭及爾后新中國建設事業的支持，并動員更多的學有所成的人才回國參加新中國的建設。我參加這個協會后，了解了當時國內的真實情況，也閱讀了毛澤東的《論持久戰》、《新民主主義論》等文章。1949年10月1日，毛澤東主席在開國大典上向全世界宣布：“中國人民從此站起來了！”當時，我們這些海外游子在聽到這句話的時候，都高興得不得了，非常激動，一心想著要趕快結束手中的工作，盡快回國。而且我也知道，自己所學的物理冶金專業在國內是非常需要的，回國后我會有許多的工作可以做。我回國的事情，與中國國防化學防備部黃部長有關，他本人也曾在英國留過學。那時候，受周恩來總理的指派，他負責留學生的回國事宜及回國后的工作安排。他十分了解我在美國的情況，并主動寫信給我。信中主要談了我回國的事宜，并建議我回國后到唐山北方交通大學任教。后來，我就憑著黃部長發來的一封通知書回國的。
　　在我回國的時候，美國移民局叫我不要回中國來，但我說母親年紀大了，我一定要回去看看。這樣，它也就沒有扣留我。于是，1950年下半年，我和其他二三十個留學生就一起坐船離開美國回國了，路上花了幾個星期，12月，我們到了香港。在香港，有人接待我們，并安排大家一起坐火車到廣州，進行學習、參觀活動，讓我們了解新中國的情況。一個月后，我離開廣州回到了上海。
　　我剛回國的時候，國民經濟正處在三年恢復時期。因為周恩來總理要接見留學生，所以，1951年春節后不久，我便來到北京，住在永安旅館（現在的華僑飯店，當時，國家用來專門接待歸國留學生）。接著，由旅館方面通知我們周總理接見我們的具體時間。我記得周總理那天接見我們是在上午，時間不長，地點在紫光閣。當時一起參加接見的留學生，大概也有二三十個。我記得當時周總理說：你們這些人，我知道都是很能做事情的，你們回來了，我們很歡迎?，F在國內什么也沒有，我們準備用三年的時間來恢復，你們要做的事情，就是趕快把我們國家的經濟恢復起來，別的事情，你們就少管管，希望你們好好工作?？偫斫右娢覀冎螅€請我們吃了頓午飯。然后，我便赴唐山北方交通大學任教了。
　　
　　創辦圖書館，培養研究生
　　
　　因為自己比較喜歡搞研究，當時我有一個指導思想，就是要做國家急需的研究工作，所以當了解到中國科學院上海冶金研究所（時稱中國科學院工學實驗館，后曾改稱為冶金陶瓷研究所）有一部分是搞物理冶金研究的，跟我學的專業、跟我的研究工作比較對口，而且當時工學館也缺這方面的人。所以，1951年下半年，我就調到上海冶金研究所工作了。
　　當時，所里冶金方面的留學生就鄒元燨和我兩個，鄒元燨來得比我早。來所后，我便擔任了物理冶金組（后來組改室）負責人。留美學生嚴東生，比我晚些來所，擔任窯業組負責人。所里其他的留學人員，陳炳兆、許順生、石聲泰等，都是后來才來的，并都擔任了室主任的職務。陳炳兆是精密合金室主任，許順生是X光結晶室主任，石聲泰是腐蝕室主任。
　　物理冶金組開始時只有七八個人，最多不超過十個人。后來，因為每年都有大學生補充進來，人數才逐漸增多起來。但隨著所里新研究室的成立，為了支持新室的工作，原來各室都分一部分人員過去，其中我們物理冶金室分出去的人最多，這樣，到1960年的時候，物理冶金室大概也就只有十幾個人。同年，冶金陶瓷研究所一分為二，嚴東生負責的硅酸鹽部分分出去，成立了硅酸鹽化學與工學研究所。
　　上世紀五十年代初，所里圖書館的書刊少得可憐，書架上常常是空空蕩蕩的，根本不能滿足科研人員日常學習和工作的需要。在這種情況下，為了追蹤世界科技前沿和滿足科研人員的學習工作需要，我主動承擔起建設圖書館的任務。開始時，我把自己花了500美元從美國帶回來的幾大箱子圖書，全部捐贈給了所里。后來，我根據國家出版公司提供的報刊雜志圖書目錄，進行挑選、訂閱工作。因為當時我們圖書館進的基本上都是外文圖書雜志，所以我在挑選、訂閱時，一方面根據自己對國外相關領域前沿學科的了解，另一方面主要看我們所里研究人員的需要。我當時的想法是訂閱的圖書雜志要適合他們的學習和研究工作，有什么人可以看這個雜志，那我就給他定這個雜志，我得讓我們所里的每個人都可以在圖書館找到他需要的書刊。當時，書款都是由中國科學院上海分院出的。我就是這樣一步步把圖書館建設起來。應該說，我們所里圖書館的書是很齊的，到現在也還是很齊的，它在上海也算是很拿得出手的一個圖書館。
　　我從1951年進所后開始帶研究生，每年帶2-3個研究生，直到“文革”爆發。我帶研究生時，一般由我先確定題目，題目通常是我將和他們一起從事的工作。然后，把選定這個題目的目的跟他們說清楚，并開出相應的參考書。之后，我就給他們講授《物理化學》、《金屬物理》、《理論物理》等專業基礎課程，以及根據研究工作需要而開設的《金屬的滯彈性》、《點缺陷與位錯的交互作用》和《固體中的擴散》等課程。有時，我也會聘請其他科研院所或高校的專家學者前來授課。在具體的研究工作中，通常是我負責指導，研究生來操作，遇到問題后，我隨時給予答疑。因為一起工作的關系，我和我的研究生幾乎天天見面，當然，也有的學生，每個禮拜我和他們見幾次面，可以說我們師生的關系是很密切的，導師與學生間都是很有感情的。當時，為了開闊他們的思路，培養他們獨立思考的能力，我還常常和他們一起聊天，包括聊一些文學名著，像《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等等。為了了解他們的學習進展情況，提高他們的寫作能力，通常我還要求他們每月交一份小結給我，每半年寫一篇論文。我的這套教學辦法不是照搬國外的教學辦法，而是我自己發明的。上世紀五六十年代的時候，研究生在讀了三四年、論文答辯通過后，也就畢業了，但那時是沒有學位的。我帶的研究生，如今大多數都成了各研究單位的骨干或是各大學的教授。
　　
　　承擔科研任務，主持研制甲種分離膜
　　
　　我在上海冶金所做的第一項工作就是研制含油軸承。當時，開展科研工作，經費沒有問題，人員都是上面派定的。我是專門做國防攻關任務的?？蒲蓄}目，都是由工業部門、科學院提出來的，我可以在這些題目里面挑選。在我確定了題目后，委托單位的人馬上就來找我，提出他們的要求、希望和想法?！拔母铩币郧?，我做過的課題主要有蘇聯合金鋼40X代用品、特種合金電阻絲、甲種分離膜等等。當然，最主要還是研制甲種分離膜，它是用來做原子彈的，研制它，是一項很復雜的事情，這項工作整整占用了我4年左右的功夫。但對我來說，這也是很光榮的一件事情。那時候，由誰來做國防攻關項目，都由上面點名指定的。我主持研制甲種分離膜的工作，就是中國科學院黨組書記張勁夫點的將。我是該項目的總負責人，在這項國防攻關任務中，從歐美留學回來參與這項工作的人就我一個。
　　
　　蘇聯人那時說過：甲種分離膜，這是社會主義陣營安全的心臟。為了研制甲種分離膜，上海冶金所專門成立了一個研究室，叫第十研究室，由我這個副所長兼十室主任，全副精力去做這件事。我率領的是由77個人組成的一支攻關隊伍，其中大部分人是做保密工作的復員軍人，科研人員主要都是從上海冶金所、北京原子能所、沈陽金屬所、復旦大學等4家單位集中起來的，而且都經過嚴格的政治審查。在那個特定的年代，能夠進這支隊伍的成熟的科研人員其實并不多，這支隊伍好多研究骨干力量都是只念了3年就畢業的大學生，還不大會做研究工作。
　　根據二機部的意見和規定，所有的科研人員分成三組：第一組負責研制原料，組長是金大康；第二組負責重要工藝，組長是鄒世昌；第三組負責測試，組長是李郁芬，她是復旦大學副教授。三組之間，二組可以了解一組的情況，但一組不能到二組去了解情況；三組可以了解二組的情況，但二組不能去了解三組的情況；一組絕對不能去了解另外2個組的情況，也就是說做后一道工序的小組可以了解前一道工序小組的工作，但反過來不可以。作為十室主任，我負責全面了解和掌握三個組的情況。在研制工作中，每個組他們要怎么做，事先都要征得我的同意，我不同意，他們是不能做的。我天天同3個組的研究人員在一起，每天都檢查各組的進展情況，隨時給予必要的支持。隔一、二周，每個組就要向我匯報一次工作。
　　一開始，第一組用了很多正規的辦法來試制原料粉末，但最后都沒有做成功，那怎么辦呢？因為，當時困擾著我們的一個難題是，沒有人知道最后做出來的東西究竟是什么樣子的一個東西。但有一點我很清楚，就是這項重大的科研任務一定要攻關成功。所以，那時我的心里壓力是很大的。由于研制粉末可以用各種方法，所以，在正規辦法行不通的情況下，抱著試試看的心態，我想用另外一種方法做做看。根據自己對本所研究人員情況的了解，我起用了一位研究人員進行試制，結果很快，半年之內研制原料工作有了突破，問題解決了。接著，我就將工作的重點轉入到第二組。這一組科研力量相對比較強些，很多科研人員都是我親自從清華、北大點將點來的。那時在攻關重要工藝中遇到的許多關鍵性問題，該組的科研人員都依靠自己的力量解決了。隨后，我們的工作就轉入第三組測試階段。
　　可以說，甲種分離膜的成功研制，是3個組一起共同努力的結果，同時，也是上級領導、各有關部門、單位多方支持配合的結果。那時候，工作的確很忙，我們每天工作10小時，逢年過節都不休息，否則研制工作進展也不會那么快。當我們實驗室的研制工作做得差不多，需要進一步做批量生產前的中間試驗的時候，我們的生產廠也在華東科委、上海市委和上海市冶金局、化工局、紡織局等各方的支持配合下，建設得差不多了。不久以后，我們中國自行研制的原子彈也就成功地爆炸了。
　　當時，為了搞好這項工作，所里還派了正副兩個支部書記來加強十室的政治思想工作?？梢哉f，他們倆位對我們的工作是非常支持的。那時，為了趕任務，我們十室的人員不需要每個禮拜都集中起來進行政治學習了，他們都是在各小組里面自學毛澤東著作。我呢，因為做這項工作，也不要每個禮拜去中國科學院上海分院參加政治學習了。
　　我記得上世紀六十年代的時候，對于從事甲種分離膜研制工作的科研人員，當時并沒有什么特別的后勤保障。譬如，當時許多日常生活用品都是實行配給制的，所以，那些來自外地的科研人員有時候連牙刷、牙膏都買不到，為此，我們還專門想辦法來保證牙刷、牙膏的供應。另外，當時所里還專門分配了一批房子，解決這些外來科研人員的住宿問題。
　　
　　接受思想教育，享受高級知識分子待遇
　　
　　那時候，黨十分重視對我們這些歸國留學人員進行思想政治教育，同時，在生活上各方面也十分照顧我們。
　　那時我們的政治學習是這樣安排的：每周六，中國科學院上海分院把各所具有正研究員職稱的研究人員組織起來，集中學習。時間為半天，3個小時。學習的內容主要就是毛澤東著作。
　　在工資、住房等福利待遇方面，按照國家的有關規定，我享受高級知識分子的待遇，工資300多元，那是我回國一年以后再定的，一直到“文革”前。另外，在住房方面，到上海冶金所后，中國科學院上海辦事處就將愚園路1055號里的三四間房子分給了我，面積大概有100多平方米。到了上世紀六十年代初，我們國家處在3年困難時期，當時國家給高級知識分子的各種補助我都有，盡管家里小孩多，不夠吃，可因為我的工資高，所以，那時我還到黑市上去買東西吃。因此，3年困難時期對我來說，沒有感到特別困難。
　　總之，上世紀五六十年代，我總是超額完成國家分配的任務，想到做這些工作，也就是自己在為祖國做貢獻。因此，我做得很高興，也很滿意。
　　作者單位：中共上海市委黨史研究室
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