《英雄交響曲》中“帕薩卡利亞”的成功運(yùn)用

　　在文化部舉辦的第十屆中國交響樂作品比賽中，作曲家郭文景教授創(chuàng)作的《英雄交響曲》獲得殊榮。這是一首成功的交響音樂作品，音樂主題是以表現(xiàn)中華民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)的偉大事業(yè)而奮勇前進(jìn)的精神。以“英雄”作為這首交響樂的標(biāo)題，正反映出此作品的深層意蘊(yùn)。“英雄者，為民族解放而反帝反封建的每一個(gè)中國人是也！英雄者，為祖國富強(qiáng)而工作勞動(dòng)的每一個(gè)中國人是也！”（引自郭文景的創(chuàng)作題解）作曲家把他這種對(duì)祖國和人民的深厚感情融入作品中，傾注滿腔愛國主義激情，將嫻熟高超的復(fù)調(diào)技術(shù)與史詩般的宏大題材完美結(jié)合，使整個(gè)作品達(dá)到極高的美學(xué)境界，音樂氣勢(shì)恢宏，鼓舞人心，蕩氣回腸！演出的音樂會(huì)上，當(dāng)合唱與樂隊(duì)唱（奏）出帕薩卡利亞原型主題——《國歌》最后的和聲進(jìn)行時(shí)，劇場(chǎng)里群情鼎沸，那雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲，正是作曲家心靈深處燃燒著的激情火焰的回響……
　　這首交響樂作品，作曲家為表現(xiàn)內(nèi)涵深刻的重大題材，采用具有歷史意義的《東方紅》（第一樂章"烈火"的主題）、《義勇軍進(jìn)行曲》（第二樂章"祖國"的主題）作為素材進(jìn)行創(chuàng)作處理。在這部交響曲中作曲家保留了《東方紅》《義勇軍進(jìn)行曲》的完整形式，同時(shí)還精心創(chuàng)作了其他多個(gè)獨(dú)具特色的對(duì)比性主題與之進(jìn)行復(fù)調(diào)性結(jié)合。這部作品做到了藝術(shù)性和創(chuàng)作技巧的完美結(jié)合；音樂的形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。
　　《英雄交響曲》第二樂章——《祖國》采用"帕薩卡利亞"形式將《義勇軍進(jìn)行曲》變奏，并對(duì)這一古老的創(chuàng)作原則進(jìn)行了拓展。帕薩卡利亞——是一種舞曲形式，基本特征是運(yùn)用三拍子，小調(diào)式寫作，其主題主要出于低聲部并不斷重復(fù)出現(xiàn)；與之結(jié)合的上方旋律是對(duì)比及模仿復(fù)調(diào)寫作的，這些旋律本身也是不斷進(jìn)行變換發(fā)展的，與固定主題形成復(fù)調(diào)變奏曲的特征。帕薩卡利亞形式的基本特點(diǎn)是，主題旋律的不斷重復(fù)出現(xiàn)，極為適合《英雄交響曲》這首作品所涵蓋的深遠(yuǎn)、廣闊的主題內(nèi)容。反映出作曲家希望表現(xiàn)從上個(gè)世紀(jì)20年代起，炎黃子孫在那艱難歲月中的奮斗歷程。反映出在偉大祖國幅員遼闊的960萬平方公里的土地上，每一個(gè)中國人都在為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。作曲家抓住帕薩卡利亞的形式特點(diǎn)，巧妙地運(yùn)用到他想要表達(dá)的內(nèi)容中。這首作品遵循了帕薩卡利亞三拍子的節(jié)拍原則，但為了表現(xiàn)內(nèi)容的需要而運(yùn)用的是大調(diào)式，從而保持了基本主題《義勇軍進(jìn)行曲》的氣質(zhì)。
　　《祖國》的第一部分：引子是遼闊的小廣板，管鐘以《義勇軍進(jìn)行曲》的動(dòng)機(jī)材料——純四度音程輕輕敲響，仿佛預(yù)示著一切生機(jī)的復(fù)蘇，伴隨著這陣陣聲響的到來，溫柔的弦樂和圓號(hào)緩緩進(jìn)入，在C大調(diào)主和弦的基礎(chǔ)上奏著舒緩的旋律，弦樂的層層進(jìn)入和豎琴同時(shí)唱響了《義勇軍進(jìn)行曲》的主題片斷，雖然力度很弱，但聽者一定會(huì)去努力地捕捉這令人覺醒，振奮的樂聲。從49小節(jié)開始，進(jìn)入帕薩卡利亞變奏部分：
　　變奏一，莊嚴(yán)的行板（=64 ）木管組與弦樂組變奏的《義勇軍進(jìn)行曲》的主題描繪出中國人民巨人般的前進(jìn)步伐，在此基礎(chǔ)上小提琴奏出了一條長線條的旋律，仿佛翻開了往昔的長卷，作曲家要向聽眾娓娓敘述那段難以忘卻的歷史。這是作曲家創(chuàng)作的一個(gè)新主題，與《義勇軍進(jìn)行曲》主題形成對(duì)比二聲部復(fù)調(diào)，整段力度為mp （例1）。
　　
　　變奏二延續(xù)著變奏一的基本手法，將前一變奏中木管組與弦樂組所奏出的基本主題《義勇軍進(jìn)行曲》旋律相互替換了，對(duì)比性的長線條旋律主題交給由英國管吹奏，對(duì)比主題的又一次出現(xiàn)體現(xiàn)了復(fù)調(diào)寫作中固定對(duì)題的思維，整段力度與變奏一相比增強(qiáng)為：“f”。
　　變奏三，在主題旋律基本不變的情況下，小提琴奏出了第二個(gè)對(duì)比主題，它與第一個(gè)對(duì)比主題在性格上有明顯的差異。第二個(gè)對(duì)比主題是由短小的動(dòng)機(jī)不斷向上模進(jìn)構(gòu)成，使得音樂情緒逐漸高漲（例2）。
　　
　　變奏四，與基本主題結(jié)合的對(duì)比主題的是引子中陳述的音樂主題，這是一條極寬廣的旋律，在短短幾小節(jié)的進(jìn)行中，旋律的音程迭宕起伏跨越了三個(gè)八度，加之這一變奏的整體音響加強(qiáng)了，此時(shí)音樂已經(jīng)呈現(xiàn)出波瀾壯闊的畫面，整段一直保持強(qiáng)力度，可視為此樂章的第一個(gè)高潮段落（例3）。
　　
　　變奏五，降E調(diào)曲笛吹出了一條具有內(nèi)蒙古音調(diào)特色的主題，它與圓號(hào)吹奏的《義勇軍進(jìn)行曲》的變奏旋律形成鮮明對(duì)比的二聲部復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)，樂隊(duì)的整體音響從ff降至p，音樂的畫面仿佛進(jìn)入了夜色中遼闊的草原，那條由曲笛吹奏的內(nèi)蒙古音調(diào)特色的主題一直輕柔地漂浮在樂隊(duì)的上方，令人思緒萬千（例4）。
　　
　　之后的第六變奏，速度加快（=140），并且將包括基本主題在內(nèi)的整段音樂換成5/4拍，加入了富有新疆地方特色的鈴鼓和手鼓等打擊樂器，表現(xiàn)了大西北少數(shù)民族兄弟的欣欣向榮的精神風(fēng)貌。
　　變奏七，速度放慢（aXm6hJHIpSvFMhuYf5G/9Q=== 96 ），整段變奏的力度增強(qiáng)為ff，作曲家不斷變化著節(jié)拍以改變節(jié)奏重音，除了圓號(hào)和弦樂組奏出的基本主題《義勇軍進(jìn)行曲》變奏旋律外，其它各樂器聲部奏著那極富西藏風(fēng)格特色節(jié)奏的音型旋律，粗獷豪放的音響將音樂情緒推向高點(diǎn)（例5）。
　　
　　從第五變奏到第七變奏，作曲家分別展現(xiàn)了內(nèi)蒙古、新疆和西部各少數(shù)民族欣欣向榮的歡騰景象，使人聯(lián)想到新中國建國后的第一個(gè)國慶節(jié)，在觀看了各個(gè)少數(shù)民族的歌舞晚會(huì)后，柳亞子經(jīng)毛主席的提議創(chuàng)作的那首熱情洋溢、意境瑰美的詞：“火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚，歌聲唱徹月兒圓。不是一人能領(lǐng)導(dǎo)，那容百族共駢闐？良宵盛會(huì)喜空前。”（見柳亞子《浣溪沙》）毛主席看后寫下了那首著名的杰作：“長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚，人民五億不團(tuán)圓。一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐，詩人興會(huì)更無前。”（見毛澤東《浣溪沙·和柳亞子先生》）詞中的意境與變奏中的音樂一樣，形象地表現(xiàn)了國家統(tǒng)一各民族歡聚一堂的熱鬧氛圍。
　　音樂進(jìn)入第八變奏，作曲家將引子中所陳述的主題旋律加以擴(kuò)大，原本寬廣的旋律此時(shí)更加顯得宏大、渾厚，樂隊(duì)力度持續(xù)強(qiáng)奏ff，使這段音樂與引子形成了邏輯上的對(duì)應(yīng)，同時(shí)也是表現(xiàn)內(nèi)容發(fā)展過程中的前后呼應(yīng)。
　　變奏九，輝煌壯大地，（= 82）在這個(gè)變奏中，作曲家沒有加入任何對(duì)比主題，樂隊(duì)變奏基本主題《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，這是對(duì)之前各個(gè)變奏的總結(jié)。當(dāng)九次變奏全部結(jié)束時(shí)，連接段的進(jìn)入為變奏部分與原型音樂主題出現(xiàn)作了極佳的銜接，此時(shí)完整的《義勇軍進(jìn)行曲》即國歌聲響起的時(shí)候，聽眾不由地跟著樂隊(duì)與合唱隊(duì)一同唱響那莊嚴(yán)肅穆的國歌。為了獲得最具“主題原型”意義的效果，作曲家以文獻(xiàn)摘錄的方式采用了中國人民最為熟悉的，由李煥之配器的《國歌》版本，極佳地再現(xiàn)了《國歌》的原貌，使聽眾與作曲家相共鳴。這個(gè)以《國歌》原型作為主題的尾聲使整首作品結(jié)束在宏偉的氣勢(shì)中。
　　古人云：善歌者，使人繼其聲。善教者，使人繼其志。（見《禮記·學(xué)記》）郭文景的這首交響音樂作品旋律樸實(shí)，音樂氣勢(shì)恢宏，使聽者久久難以忘懷；其音樂內(nèi)容更是積極向上，催人奮進(jìn)。這是作曲家以飽滿的愛國情感和精湛的作曲技術(shù)創(chuàng)作出的一部完整的藝術(shù)品。
　　
　　童 穎 中央音樂學(xué)院作曲系碩士研究生
　　（責(zé)任編輯 于慶新）