音樂是聽覺的藝術(shù),任何一種音樂心理活動(dòng)都離不開聽覺的參與。首調(diào)作為一種得到廣泛應(yīng)用的音樂聽覺類型,怎樣從認(rèn)知的角度理解它的形成,如何在聽覺訓(xùn)練中合理應(yīng)用這一聽覺模式,是學(xué)習(xí)者應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握的一項(xiàng)有所助益的內(nèi)容。
一、首調(diào)聽覺對(duì)于感受調(diào)式及音樂風(fēng)格的獨(dú)特意義
人類的感知覺是感官受外界信息刺激而產(chǎn)生的反應(yīng)。感知覺能力是人們認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展智能、進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的基礎(chǔ)。而人們對(duì)聲音在音樂中的感知有兩個(gè)要素,一個(gè)是能夠清晰地感知聲音的高度,把它們從連續(xù)運(yùn)動(dòng)的頻率中分離出來,這是從聲學(xué)角度觀察聲音;另一個(gè)要素是聲音的作用及聲音之間的關(guān)系,這是構(gòu)成聲音情感的要素。只有當(dāng)聲學(xué)的要素與情感的要素相融合和統(tǒng)一的時(shí)候,才能產(chǎn)生對(duì)音樂的感知。這種相互關(guān)系的體系對(duì)于各種調(diào)性作品都具有意義,這就是調(diào)式。在這個(gè)意義上說,包含了各種聲音的不同組合形式及其邏輯進(jìn)行的調(diào)式就不僅是一個(gè)音階,而是不同民族、不同風(fēng)格音樂的內(nèi)在組織和邏輯發(fā)展的基礎(chǔ)。調(diào)式音級(jí)體系是決定音樂風(fēng)格的重要基礎(chǔ),調(diào)式音級(jí)的傾向形成了調(diào)式應(yīng)有的色彩,而調(diào)式音級(jí)的唱名則是幫助人們記憶預(yù)感此因素的重要手段。匈牙利音樂教育家多伯索依·拉茨羅在闡述柯達(dá)依的理論時(shí)曾說:在音樂中有一個(gè)比聲音的絕對(duì)高度更為重要