化學教學中應用多媒體技術的體會

　　以計算機多媒體技術、網絡技術為核心的現代信息技術在教育中的應用正日益廣泛。多媒體輔助教學是一種現代的教學手段，具體到化學教學中，可將不同的化學內容進行仿真，創設情境，化靜態為動態，化抽象為直觀，化復雜為簡明，極大地增強了中學化學課堂的表現力。與傳統的教學手段相比，多媒體教學有著明顯的優勢。結合中學化學教學的實踐，筆者針對一些實際問題談一下如何恰當利用多媒體。
　　模擬化學實驗
　　有些實驗，由于受到條件的限制，在課堂上不能直接演示。這些實驗包括污染嚴重或有危險性的一些化學實驗。在傳統的