也談信息技術與音樂課程的整合

　　信息技術集文、圖、聲、畫于一體，與以前“一張嘴一架琴一支粉筆”形成了鮮明的對比。將信息技術融合于音樂課程，彩色的背景、立體的文字、三維的動畫、影視錄像應有盡有，把知識形象生動地傳遞給學生，增強了課堂教學的趣味性。
　　
　　導趣——初步感知
　　
　　激發學生學習音樂的興趣是現代音樂教育的一個重要理念。以豐富生動、貼近學生生活的內容為載體，讓學生在
　　愉快的心境下帶著濃厚的學習興趣去學習音樂、感受音樂、表現音樂、創造音樂。如歌曲《過新年》，用多媒體播放從網絡上收集的各族人民歡度佳節的熱鬧場面，陜北的秧歌、舞獅、舞龍，江南的燈會，北國的冰雕等，帶給了學生無與倫比的視