《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　曲岸說案：在信息技術(shù)與抽象性較強(qiáng)的學(xué)科整合中，有時(shí)，基于計(jì)算機(jī)的模擬操作效果并不如學(xué)生親自動(dòng)手操作效果好。因此，教學(xué)者如何將信息技術(shù)與動(dòng)手實(shí)踐合理搭配、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能取得更好的教學(xué)效果？本期《曲岸說案》推出一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科案例，與大家分享。
　　聯(lián)系方式：胡小勇：曲岸，huxiaoy@hotmail.com；QQ：472275060
　　
　　教學(xué)設(shè)計(jì)概述
　　
　　設(shè)計(jì)思路概述
　　“角的初步認(rèn)識(shí)”是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)的內(nèi)容，而角的知識(shí)又是幾何課程中非常重要的基礎(chǔ)性知識(shí)，學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)角的度量、角的分類等其他知識(shí)打下基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形，并通過對(duì)周圍事物的感知，具備了有關(guān)角的感性知識(shí)。
　　本節(jié)課通過應(yīng)用“創(chuàng)設(shè)情境、初步感知——自主探索、理解知識(shí)——運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、鞏固知識(shí)——拓展延伸、發(fā)展能力”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用，利用課件中生動(dòng)有趣的動(dòng)畫情境把抽象的幾何知識(shí)直觀化、形象化，把教學(xué)難點(diǎn)（比較角的大小）簡(jiǎn)單化，并借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行拓展延伸，把幾何知識(shí)生活化，以取得良好的教學(xué)效果。
　　教學(xué)目標(biāo)與重、難點(diǎn)
　　1.學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　（1）知識(shí)和技能：使學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)角、認(rèn)識(shí)角的過程，并初步建立角的概念，知道角的各部分名稱，會(huì)用尺子畫角，體會(huì)角的大小，感悟角的大小只與角的兩邊叉開的程度有關(guān)。
　　（2）d33db636e5db4582064d4aa134b880d9過程和方法：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、實(shí)踐操作能力和空間觀念，體驗(yàn)幾何知識(shí)的建構(gòu)過程。
　　（3）情感、態(tài)度和價(jià)值觀：使學(xué)生體會(huì)到身邊處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的優(yōu)越性。
　　2.教學(xué)重點(diǎn)
　　認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，會(huì)比較角的大小，會(huì)畫標(biāo)準(zhǔn)的角。
　　3.教學(xué)難點(diǎn)
　　比較角的大小，領(lǐng)悟角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)，而是與角的兩邊叉開的程度有關(guān)。
　　
　　所需教學(xué)環(huán)境及資源材料
　　
　　1.教學(xué)環(huán)境
　　多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。
　　2.教學(xué)資源
　　（1）多媒體網(wǎng)絡(luò)課件（具有用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)的功能）。
　　（2）學(xué)具：學(xué)生每人4根小棒、1個(gè)三角板、1個(gè)活動(dòng)角、剪刀、彩色紙。
　　教學(xué)結(jié)構(gòu)流程（如圖）
　　
　　
　　教學(xué)過程
　　本節(jié)課設(shè)有7個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，詳見表1。
　　教學(xué)評(píng)價(jià)
　　
　　師生填寫“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”（如表2），對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)及學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。