高等師范院校教育成本的現狀研究

　　【摘要】高等師范院校教育成本管理在實際工作中存在一些亟待解決的問題。為了滿足管理的需要，促進高等教育事業持續、健康地發展，筆者從理論及實務的角度進行分析，提出了改革的初步設想。
　　
　　美國會計學會1951年在《成本概念與標準委員會報告》中把成本定義為：“成本是為了實現一定目的而付出的（或可能付出的）用貨幣測定的價值犧牲”。從成本的普遍意義上看，高等師范院校教育成本是為了培養社會需要的學生而付出的（或可能付出的）用貨幣測定的價值犧牲。
　　高等師范院校教育成本是與教育經濟活動聯系在一起的，教育經濟活動是一種對教育經濟資源的價值耗費，但同時也是一種對收益——當前收益或未來收益、物質收益或精神收益的追求。不論是當前收益或未來收益，都必須以一定的教育經濟資源的價值耗費為代價，這就是教育成本支出的目的性。研究高等師范院校教育成本，必須了解其現狀、構成、會計理論及實務中關于教育成本的缺陷，以便提出初步的改革設想。
　　
　　一、高等師范院校教育成本的現狀分析
　　
　　高等師范院校教