現代文閱讀訓練（二）

改變人一生的閃念

李陽波

①那是一個老師告訴我的故事，至今都珍藏在心里，讓自己明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會，也許你早已忘記，但這種光卻可以溫暖一個個冷漠的心靈。

②那是在多年前的一天，這位老師正在家里睡覺。突然，電話鈴響了，她接過來一聽，里面卻傳來一個（ ）的聲音：“你家的小孩偷書，現在被我們抓住了，你快來啊！”在話筒里傳來了一個小女孩的哭鬧聲和旁邊人的叱呵聲。

③她回頭看看一邊正在看電視的唯一的女兒，心中立即就明白過來。肯定是有一位女孩因為偷書怕被家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，才碰巧打到這里。

④她當然可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事情和她沒有任何關系。但是自己是老師，說不定她就是自己的學生呢。

⑤猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙趕了出去。

⑥正如她預料的那樣，在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。

⑦她一下子沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉身對旁邊售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”

⑧在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了28元的罰款，才領著這個小女孩走出了書店，并看清楚了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。她笑了起來，將小女孩領到家中，好好清潔了一下，什么都沒有問，就讓小女孩離開了。臨走時，她還特意叮囑道：“如果你要看書，就來阿姨這里，里面有好多書呢！”

⑨驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現。

⑩時間如流水匆匆而過，不知不覺間，多少年的光陰一晃而過，她也早已忘了這件事，依舊住在這里，過著平靜安詳的生活。

有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。當她打開房門后，看到一位年輕漂亮的陌生的女孩，露出滿臉的笑容，手里還提著一大堆的禮物。“你找誰？”她疑惑地問著，但是女孩卻激動地說出一大堆話。

好不容易，她才從那陌生的女孩的敘述中，恍然發(fā)現，原來她就是當年的那個小女孩，多年之后，已經大學畢業(yè)，現在特意來看望自己。

女孩眼里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，你為什么愿意充當我的媽媽，解救了我，但我總覺得這么多年來，一直好想喊你一聲媽媽。”

老師的眼睛也開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結果呢？”女孩的臉上立即變得陰沉起來，輕輕搖頭說：“我說不清楚，也許會做傻事，甚至會去死！”

老師的心猛地一顫，暗自慶幸如此影響到別人的一生，望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

（摘自《小品美文》2007年第1期）

【閱讀訓練】

1.聯系上下文，在第②段的括號內填上一個恰當的修飾性詞語。

2.這位老師為什么要去“解救”那位偷書的學生呢？

3.讀文章最后一段，說說老師的心為何會猛地一顫？

4.這篇文章告訴我們一個什么道理？

【參考答案】

1.粗暴

2.出于一種同情心，但更出于老師的職業(yè)責任。

3.因為當時出手救那位女孩之前，她曾有過猶豫。

4.也許你只要付出一點點微不足道的愛，就可以改變一個人的一生。星星之火，可以燎原，也可以照亮整個生命。也許就是一個不起眼的瞬間，奇跡就會發(fā)生。