蚊也也善良？

嗨，大家好!我的名兒叫小香，是一只最善良的蚊子。我性格溫柔，每個善良的人，都會得到我的祝福。

我的模樣小巧玲瓏，兩條模特般秀美有形的腿，身披一件微微輕紗，一雙微薄有力的翅膀，構成了輕盈優美的體形。

夜幕降臨，我在天空中揮著衣袖，尋找目標。我飛著飛著，眼前一亮，哈哈！這二樓的人家窗子也忘關了，真是沒頭腦，我飛進去瞧瞧。我在屋子里嗡嗡轉，一頭碰上了一張“大網”。我心想：這是誰掛的大網，想攔住我的去路，沒門兒！我在“大網”外面轉呀轉呀，終于找到了一個縫兒，我迫不及待地鉆了進去，想看個究竟。

哦，原來里面有兩個人在睡覺，睡得可香了，還打著呼嚕呢。我眼珠嘀溜溜一轉，靈機一動，有了！于是，我悄無聲息地落在了他們身上，我用嘴湊了上去，真心一“吻”！“啊，真好喝！真是美味佳肴，我已經一飽口福了。”緊接著，我輕盈地飛到了他的腳上，就那么一瞬間，我又翩翩起舞，飛到了隱蔽的地方。嗯，也該休息一下了，坐在“太師椅”上，擦擦嘴巴，捶捶酸痛的小腿，蹺著二郎腿，也該享福了。

一會兒天亮了，他們起來了，發現被蚊子咬了幾個包，立即惱羞成怒。我“咯咯咯”地笑個不停，還不住地打滾。他們手拿蚊蠅拍，不住地跺腳，正尋找我的蹤影。這時候，我就沒有剛才那么得意洋洋、神氣活現了。我心情也很復雜，心慌意亂，不知所措。我想，做了什么虧心事，自己心里明白，還不如敢做敢當，想著想著，我就煽動著翅膀，飛到蚊蠅拍上，一動不動等待著死神的降臨。他們發現了我在蚊蠅拍上，“啪”的一下。我奄奄一息，只感覺全身發麻，流下了最后一滴珍貴的淚水。

我就這樣閉目了。

我看完之后，哈哈大笑，連稱有趣。爸爸卻打開了話匣子，他要對女兒提點建議。

爸爸笑著搖搖頭，“你把蚊子寫得真美啊——‘小巧玲瓏，兩條模特般秀美有形的腿，身披一件微微輕紗，一雙微薄有力的翅膀，構成了輕盈優美的體形。’這蚊子可是害蟲，你怎么能把它寫得那么美呢？我想這樣不太合適。”

女兒不服氣了，“那你說我寫得真實不真實？它是不是小巧玲瓏，它的腿是不是秀美有形？它飛起來是不是很輕盈的？寫作要真實，媽媽你說對不對？”

我點點頭，“女兒說得有道理。蚊子雖然是害蟲，但并不是一無是處呀。”

女兒這下得意了，“對了！對了！這叫一分為二。”

爸爸皺了一下眉頭繼續說：“你又怎么能把蚊子寫得那么機靈呢？‘眼前一亮’‘眼珠嘀溜溜一轉，靈機一動’……這樣的詞不應該用在蚊子身上。”

“我覺得不是！”女兒迫不及待地搶過話頭，“蚊子要是不機靈，為什么我們一關燈，它就出來嗡嗡嗡，一開燈又無影無蹤呢？蚊子要是不聰明，為什么有時我們一家齊上陣，半天也逮不住一個呢？”

女兒倔強地歪著腦袋。我在一邊觀戰，笑而不語。

爸爸停了一下，若有所思，“就算是這樣，那你說蚊子善良總是不對的吧？說什么性格溫柔，說什么‘善良的人，都會得到我的祝福’。特別是后來，它還自己飛到蚊蠅拍上去，這怎么可能呢？”

女兒一揮手，不以為然，“老爸，你可真夠老土的。我問你，老鼠是壞蛋吧？可你看過動畫片《貓和老鼠》嗎？那里面的老鼠人見人愛、聰明過人，連貓都喜歡跟它交朋友呢！至于它自投羅網嘛，這叫敢做敢當、改過自新！”

見爸爸不做聲，女兒又補充了一句：“我寫的是《蚊子的自述》，我就是一只蚊子，對自己當然應該持肯定的態度，應該自信一點嘛！”

爸爸徹底被女兒打敗了，只是傻呵呵地笑著，一句話也說不上來。

有話想說：

父女倆圍繞習作展開的爭論，以女兒的勝利而告終了。這讓我想起了一句話：“孩子的潛能是氣體——你給其多大空間，它就有多大體積。”

我們要允許孩子自由地思考、發現、理解和表達。即使他們的觀點是多么的荒唐、離奇、異想天開，我們也應該給予真誠的理解和尊重。以孩子的情緒、孩子的體驗用心聆聽他們心弦上奏出的聲音，一定會感嘆每個孩子心中那份獨特的美好，會被他們的純真和自然折服。

當然，我們也應該告訴孩子，蚊子畢竟是害蟲，生活中并不都是美，也有假、丑、惡……