嗨,大家好!我的名兒叫小香,是一只最善良的蚊子。我性格溫柔,每個善良的人,都會得到我的祝福。
我的模樣小巧玲瓏,兩條模特般秀美有形的腿,身披一件微微輕紗,一雙微薄有力的翅膀,構成了輕盈優美的體形。
夜幕降臨,我在天空中揮著衣袖,尋找目標。我飛著飛著,眼前一亮,哈哈!這二樓的人家窗子也忘關了,真是沒頭腦,我飛進去瞧瞧。我在屋子里嗡嗡轉,一頭碰上了一張“大網”。我心想:這是誰掛的大網,想攔住我的去路,沒門兒!我在“大網”外面轉呀轉呀,終于找到了一個縫兒,我迫不及待地鉆了進去,想看個究竟。
哦,原來里面有兩個人在睡覺,睡得可香了,還打著呼嚕呢。我眼珠嘀溜溜一轉,靈機一動,有了!于是,我悄無聲息地落在了他們身上,我用嘴湊了上去,真心一“吻”!“啊,真好喝!真是美味佳肴,我已經一飽口福了。”緊接著,我輕盈地飛到了他的腳上,就那么一瞬間,我又翩翩起舞,飛到了隱蔽的地方。嗯,也該休息一下了,坐在“太師椅”上,擦擦嘴巴,捶捶酸痛的小腿,蹺著二郎腿,也該享福了。
一會兒天亮了,他們起來了,發現被蚊子咬了幾個包,立即惱羞成怒。我“咯咯咯”地笑個不停,還不住地打滾。他們手拿蚊蠅拍,不住地跺腳,正尋找我的蹤影。這時候,我就沒有剛才那么得意洋洋、神氣活現了。我心情也很復雜,心慌意亂,不知所措。我想,做了什么虧心事,自己心里明白,還不如敢做敢當,想著想著,我就煽動著翅膀,飛到蚊蠅拍上,一動不動等待著死神的降臨。他們發現了我在蚊蠅拍上,“啪”的一下。我奄奄一息,只感覺全身發麻,流下了最后一滴珍貴的淚水。
我就這樣閉目了。
我看完之后,哈哈大笑,連稱有趣。爸爸卻打開了話匣子,他要對女兒提點建議。
爸爸笑著搖搖頭,“你把蚊子寫得真美啊——‘小巧玲瓏,兩條模特般秀美有形的腿,身披一件微微輕紗,一雙微薄有力的翅膀,構成了輕盈優美的體形。’這蚊子可是害蟲,你怎么能把它寫得那么美呢?我想這樣不太合適。”
女兒不服氣了,“那你說我寫得真實不真實?它是不是小巧玲瓏,它的腿是不是秀美有形?它飛起來是不是很輕盈的?寫作要真實,媽媽你說對不對?”
我點點頭,“女兒說得有道理。蚊子雖然是害蟲,但并不是一無是處呀。”
女兒這下得意了,“對了!對了!這叫一分為二。”
爸爸皺了一下眉頭繼續說:“你又怎么能把蚊子寫得那么機靈呢?‘眼前一亮’‘眼珠嘀溜溜一轉,靈機一動’……這樣的詞不應該用在蚊子身上。”
“我覺得不是!”女兒迫不及待地搶過話頭,“蚊子要是不機靈,為什么我們一關燈,它就出來嗡嗡嗡,一開燈又無影無蹤呢?蚊子要是不聰明,為什么有時我們一家齊上陣,半天也逮不住一個呢?”
女兒倔強地歪著腦袋。我在一邊觀戰,笑而不語。
爸爸停了一下,若有所思,“就算是這樣,那你說蚊子善良總是不對的吧?說什么性格溫柔,說什么‘善良的人,都會得到我的祝福’。特別是后來,它還自己飛到蚊蠅拍上去,這怎么可能呢?”
女兒一揮手,不以為然,“老爸,你可真夠老土的。我問你,老鼠是壞蛋吧?可你看過動畫片《貓和老鼠》嗎?那里面的老鼠人見人愛、聰明過人,連貓都喜歡跟它交朋友呢!至于它自投羅網嘛,這叫敢做敢當、改過自新!”
見爸爸不做聲,女兒又補充了一句:“我寫的是《蚊子的自述》,我就是一只蚊子,對自己當然應該持肯定的態度,應該自信一點嘛!”
爸爸徹底被女兒打敗了,只是傻呵呵地笑著,一句話也說不上來。
有話想說:
父女倆圍繞習作展開的爭論,以女兒的勝利而告終了。這讓我想起了一句話:“孩子的潛能是氣體——你給其多大空間,它就有多大體積。”
我們要允許孩子自由地思考、發現、理解和表達。即使他們的觀點是多么的荒唐、離奇、異想天開,我們也應該給予真誠的理解和尊重。以孩子的情緒、孩子的體驗用心聆聽他們心弦上奏出的聲音,一定會感嘆每個孩子心中那份獨特的美好,會被他們的純真和自然折服。
當然,我們也應該告訴孩子,蚊子畢竟是害蟲,生活中并不都是美,也有假、丑、惡……