２００７年湖北黃岡市中考作文題解與例析

考場真題

從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。

題一：請以“我心中的那________（一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。

題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；園子里的第一陣果香飄來了，留下了你收獲和思考的腳印；混濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳印；泥濘的黃土路上，留下了你徘徊和進擊的腳印。

開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

請以“深深的腳印”為話題寫一篇作文。

要求：

（1）除詩歌外，文體不限。

（2）如選題一，請在提示的四個選項中任選一個詞語補全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。

（3）不少于600字。

（4）書寫工整規范。

（5）文中不得出現真實的人名，地名，校名。

試題解析

這道選題作文試題，實際上為考生提供了5道試題：“我心中的那一輪太陽”、“我心中的那一抹綠色”、“我心中的那一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”和話題作文“深深的腳印”。提供這么多的試題給學生挑選，有利于他們根據自己的情況進行選擇，進而一展寫作才情。需要說明的是，其中，“我心中的那一輪太陽”、“我心中的那一抹綠色” 和話題作文“深深的腳印”三道試題以具體可感的實物來命題，屬于“實題”；“我心中的那一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”以抽象的情感來命題，屬于“虛題”。五道試題的難易程度相當，有利于促進公平競爭。

一、做好虛實的轉換。面對實題，如果順著題目一味求實、寫實，你會覺得可寫范圍很小，而且，寫出來的文章往往顯得呆板、不靈動，缺少生氣。況且，“我心中的那一輪太陽”、“我心中的那一抹綠色”題目中，“太陽”、“綠色”都在“我心中”，說明命題者要我們化實為虛——即以象征手法寫實物的比喻義或引申義，這樣寫作范圍能夠擴大，寫作才能得到較好展示。面對虛題，一定要找一個“支撐點”來結構全文——支撐點常常表現為某一具體物件，也可以是一句話、一首詩、一個問題等。這樣一來，就讓題目變得具體可感、好寫了。需要注意的是，虛實轉換中，一定要注意虛實之間的相似性、關聯點，做到對應恰當。

二、追求意境的深遠。所謂的“意境深遠”，就是“意”（指主觀情思）與“境”（客觀景物）融合得恰到好處，或是情景結合，有機交融；或是象征隱喻，蘊含幽遠；或是充滿詩情畫意，言有盡而意無窮。對于這兩道強調虛實結合的作文試題來說，描繪深遠的意境具有極其重要的意義。在操作上，可以精心描繪富有詩意的藝術畫面，做到景中生情，情中含景，情景交融、協調；可以“抓拍”幾個特寫式“鏡頭”，靈活地加以組接和張揚，著意打破敘述的平淡，讓形象化的描述逸出令人心蕩神馳的詩情畫意；可以借用詩化的語言，追求瑯瑯上口、言近意遠的表達效果。

三、提高語言的文采。言之無文，行而不遠。在很大程度上，語言表達水平直接影響到作文的評分優劣，作文想要獲取高分，就應在文從字順、表達清楚的基礎上讓語言精美，給文章增加文采。對于用詞而言，要盡量避免使用重復詞語，盡可能恰當采用同義詞，把最準確、生動、形象的詞語選用出來（平時的積累很重要）；對于用句而言，做到長短句交錯，整散句結合，盡顯變化之美、節奏之美、音調之美；對于修辭而言，運用適當、巧妙，能有效增強語言的表現力和感染力。比如使用排比句，能增強語言的美感和表現力，擴張文章的內容；使用比喻，不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩文中的敘述或說理顯得形象生動。如此等等，不妨一試。

滿分佳作

在生命過程中

留下深深的腳印

一考生

橋曾堅固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已被拆；巷雖深遠，但已變舊。唯有不變的，是那生命里留下的深深腳印。

時間的流逝沒有磨滅蒼老的腳印，歷史的車輪沒有輾碎生命的腳印。大地上，天空中，深海里……無處不是人類的氣息，生命的腳印。世界在變遷，見證歷史的，唯有那腳印和埋藏其中的生命的精髓。

打開記憶的閘門，回首歷史，一個個腳印應接不暇：歐洲大陸上，拿破侖的腳印席卷歐羅巴，打碎封建勢力；大西洋上，哥倫布的腳印橫跨大洋，發現新的大陸；天空中，萊特兄弟的腳印，開始了人類夢想之旅……

他們是偉大的。歷史掩埋了他們的肉體，但流傳著他們的精神和他們生命的腳印。我們被他們的精神所激勵，更嘆服他們留下的光輝腳印——它就像岸邊的燈塔，光照四方，為我們指引勝利的海岸；它又像無數的星星，一閃一閃，永不衰弱；它更像耀眼的太陽，光芒四射，永不減弱。

人的生命只有一次，留下深深腳印的生命是完美的，沒有生命的腳印是遺憾的。雖然歷史不會改變，但腳印卻是對生命的回首。

在愛的道路上，何不像雷鋒，留下奉獻的腳印？在奮斗的道路上，何不像高爾基，留下拼搏的腳印？在愛國的道路上，何不像錢學森，留下堅實的腳印？……做到了這些，我們才會心安理得，在夜晚的大路上，孤單的我們才不會被孤單的影子嘲笑。

人生雖只有短暫的一瞬，卻也是漫長的，崎嶇的。留下生命的腳印，我們才會打開記憶的閘門，展開想象的翅膀，回想當年的我們。有朝一日，我們集會于森林，拾起我們光輝的腳印，生命才不遺憾；街市繁華，人頭攢動，撿起我們曾經的腳印，人生才算完美；碧海藍天，生物蜉游，拾起我們生命的腳印，人生的價值才能真正實現，人生的渴望才得到真正滿足。

既然如此，何不把握現在，在生命的過程中留下深深的腳印呢？

[評點]

圍繞“深深的腳印”這個話題，作者站在今天的位置上，掃視今日之世界，回眸歷史之人物，展望未來之我們，從而告誡年輕的我們，要在生命的過程中留下深深的腳印。文章對于人生意義的思考和挖掘，頗有深度，頗見功力。在材料的選用上，古今中外，只要合乎文意，就大膽為我所用，顯示出作者文思的涌動和思維的靈活。

文章中使用了不少排比句，增添了語言的氣勢，使得文章呈現一種大氣磅礴的藝術美。