２００７年湖北仙桃、潛江、江漢軸田中考作文例析

中考真題

題目：人間何處無風景。

要求：寫一篇600字左右的文章，體裁不限，文章中不得出現真實的人名和校名。

文題解析

這是一道全命題的作文，考查考生對生活的體驗與感悟，關鍵點在“風景”之上。在《現代漢語詞典》中，“風景”的解釋為：“一定地域內由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現象形成的可供人觀賞的景象?！憋@然，如果寫成人間何處無美麗的自然景觀，就顯得膚淺了?！帮L景”不僅指自然景觀，還可以是象征意義的風景，如美好的人、事或精神風貌、社會風氣等。生活中的風景也隨處可見：校園里求知若渴的朗朗書聲是一道風景，家庭里媽媽的輕輕叮嚀是一道風景，社區里載歌載舞的盛況是一道風景；人生中的風景也隨處可見：成功時燦爛的笑容是一道風景，失敗時堅強而挺直的身影是一道風景，跋涉時勇往直前的信念是一道風景。寫作時注意以下幾點：

一、虛實結合，凸現主旨。從“風景”入手，可以寫實，描寫自然界的美麗景觀，也可以寫虛，即風景的象征意義，比如善良，比如追求與探索。寫實，是為了扣題；寫虛，是為了表現文章的主旨。虛實結合，會讓文章更有韻味。比如開篇描繪美麗的自然之風景，主體部分記敘社會上的良好風氣或擁有某種可貴精神的人、物，結尾的時候，可以讓人、物與景融合在一起，虛實結合，情景交融，達到突出文題強化文旨的效果。

二、巧選材料，以小見大。“風景”很寬泛，寫自然之風景，要選取典型的具體的去描繪，如一花一草，如一石一鳥，精致刻畫，以小的風景，去影射文題中人間之風景。寫人生、社會之風景，要選擇新穎的材料去表現，要善于從生活的見聞中尋找，發現“風景”的細節，寫出獨特的感受與見解，成就“人人胸中有，個個筆下無”的佳作。

三、精選文體，創新形式。在文體上我們可以創新，來充分展示個人的才華與才情。比如寫一篇神話，讓孫悟空來人間走一遭，通過自然的美景和善良的人心讓他感受到人間就如天堂一樣，處處都是風景。比如寫一篇故事新編，將大詩人杜甫作為主人公，寫他游歷名山大川時結識了他的至交好友嚴武、李白、鄭虔等，相忘于江湖，談詩于酒肆，回顧一生，他發出“人生何處無朋友，人間何處無風景”的感慨。

滿分作文展示一

人間何處無風景

/仙桃考生

小朵托著腮，凝視著窗臺上一盆盛開的花兒，一副若有所思的樣子……那時小朵還很小，花兒也只是剛發芽，嬌小柔弱。小朵瞇起眼睛對它笑，說花兒，你要努力開……

那一天，小朵遇到了爆炸。雖然沒有受傷，卻永遠失去了聽力。九歲的小朵成了聾兒。從前的小朵是個多么開朗的孩子啊！她喜歡在陽光下奔跑，喜歡舞蹈和音樂，喜歡瞇起眼睛微笑著看陽光……這一切，都要打上“曾經”。

小朵沉默了，她覺得人生黑白，人間已無風景?？尚《涫莻€堅強的孩子，也是樂觀的孩子，她也想要回歸以前的狀態。小朵想聽聽歌，拿出MP3時又想起自己已經聽不見了，于是她又瞇起眼聚焦窗外的陽光。

天色漸暗，是即將下雨的預警。小朵只能絕望地看窗外，絕望地想這真是該死的鬼天氣。小朵突然想起了花兒，又或現在只能叫它芽兒？小朵想著，微笑了一下，把陽光下那株倒霉的家伙抱回來。芽兒依然那樣綠而柔弱，被雨點打得趴了下去，小朵想，芽兒和自己多像一個老套的故事啊。

小朵原本想用手輕輕抹下芽兒身上的雨滴，因為看見它小朵就想起了雨點的聲音，曾經她是那么討厭它，現在卻開始想念，聲音。

小朵用筆寫：外面的世界很嘈雜，我的世界卻很安靜。小朵看著芽兒，覺得靈感突現，她又寫：我的世界無聲卻不黑暗，就算黑白也可以流光溢彩……

小朵的許多記憶又浮了上來：那些過去的陽光，那件記憶中遙遠的華貴長裙，那樣純真的微笑……

那年小朵十歲，十歲的小朵拿起了畫筆，她不允許自己有一個黑白的人生。小朵不可以活得黯淡無光，她要讓自己的生活流光溢彩！她對自己說。

太陽出來了。小朵看著陽光，拿出彩色鉛筆畫出一幅畫作：暖色的天空，暖色的云彩，暖色的太陽。畫名就叫《陽光》。小朵寫了這樣一行字：流光溢彩，sunny day and sunny life（陽光的日子與歲月）。小朵很清楚，花兒會同她一起振作起來。

小朵十一歲時花開了，香氣彌漫，這個詞與“流光溢彩”很配呢。小朵想。

小朵十四歲時作品獲了獎，名字叫《回憶》。小朵獲獎后告訴大家：我聽不見，我的世界很安靜，所以我的畫里沒有世俗吵嚷的聲音……

小朵的下一幅畫作將是《花兒努力開》，她看著陽光顏色的花兒，心想：我的世界一直很安靜，靜得可以聽到花兒努力開放的聲音，那可是人間最美麗的風景呵……

[評點]

語言為一美。文章長短句相間，富有節奏感，大量的排比等修辭手法，讓文章文采斐然，美感迭生，留給讀者廣袤的想象空間。

構思為二美。文章采用的是雙線行文的形式，以小花的綻放和小朵的成長歷程為線索來構思，更為巧妙的是，小花的綻放恰如其分地扣住了文題，而小朵的成長卻體現出文章的主旨，顯示出考生深厚的文學功底。

哲理為三美。好的文章，會給讀者留下回味的余地。“外面的世界很嘈雜，我的世界卻很安靜。”“我的世界無聲卻不黑暗，就算黑白也可以流光溢彩……”這些句子極具張力，韻味十足，傳遞給我們人生的哲理：要像花兒一樣，努力去開放，成為一道風景線。

滿分作文展示二

人間何處無風景

/仙桃考生

人間何處無風景！看，美麗的大自然：柳絮搖曳，燕子北歸，春的溫馨是一道風景；陽光燦爛，水波粼粼，夏的熱情是一道風景；遍地金黃，微風颯爽，秋的清新是一道風景；千里冰封，銀妝素裹，冬的韻味是一道風景。涓涓的細流，汩汩的甘泉，河流是一道風景；蔥郁的樹木，巍峨的大山，山巒是一道風景。和諧的自然是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景！讀，厚重的文化史：“大漠孤煙直”的廣袤雄渾是一道風景，“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景，“小橋流水人家”的纖秀細膩是一道風景，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼樽孕攀且坏里L景，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的勤奮樂趣是一道風景。深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景！瞧，智慧的結晶：神奇壯美綿延幾千里的長城是一道風景，神秘詭異文明奇跡的金字塔是一道風景，蒙娜麗莎讓人心醉的微笑是一道風景，維納斯殘缺的手臂是一道風景，鱗次櫛比的高樓大廈是一道風景，無限廣闊的寬帶世界是一道風景，飛向外星的宏偉藍圖是一道風景。人們的勤勞與智慧，是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景！聽，生活的回音：一位中年人拿出錢包里的一張百元大鈔，隨手給了躺在地上身高不到1米的殘疾乞丐，半分鐘之后，乞丐一瘸一瘸艱難走到30米外的一個募捐箱邊，將這張百元大鈔塞進了募捐箱，還從自己兜里掏出幾個硬幣放進募捐箱，隨即轉身離去。硬幣發出的清脆的響聲是乞丐一顆善良真誠的心的回音，是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景！品，愛的細節：瓢潑大雨中，年輕媽媽牽著女兒的手小心翼翼地走過馬路，雖然雨水悄悄地滴落在年輕媽媽的后背上；暖暖的陽光下 ，一對老年夫婦相互攙扶著走向公園深處，雖然步履蹣跚；淡淡的燈光下，小孫子拉著爺爺的手在前面蹦蹦跳跳著，雖然他并不懂得爺爺的高興與欣喜……偉大的無私的真誠的愛，是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景！只要我們對生活充滿熱愛，就能創造一個和諧、厚重、充滿著真善美的人間。

【評點】

這是一篇真情流溢文采飛揚的滿分作文，其特色有三：

一、排比讓文章美起來。文章猶如錦緞一樣，滿文皆是光芒，這得益于文章運用了大量的排比句，句式整齊而文辭優美，所引用的詩句更是體現了考生深厚的詩詞積淀。

二、結構讓文章美起來。文章的結構在形式上呈現并列的關系，每一段均以“人間何處無風景”開頭，構成了排比段，嚴謹圓潤，而在中心表達上則呈現遞進的關系，分別從“自然”、“文化”、“生活”、“愛”等方面來突出中心，由虛到實，由物及人。

三、中心讓文章美起來。每一段的開頭扣題，每一段的結尾緊扣開頭，顯得中心突出，主旨明確。文章結尾一段，則是在總結上文的基礎上升華中心。

（點評：劉彬彬趙俊輝）