
“乖兒子,聽話,你要吃了這塊肉,我就帶你去游樂場。”
“不,我現在就要去。”
“寶寶,吃點兒青菜,一口就好。”
“我不要吃菜,我要吃雞翅!”
這樣的對話是不是很熟悉?因為挑食與偏食已經成為當今幼兒的“共同特征”,也成為每個家長的“共同心病”,甚至成為很多人的“心頭大患”。于是圍繞孩子不愛吃飯或偏食,家長與孩子之間展開了一場又一場的餐桌大戰,大人搞得精疲力竭,孩子卻對所謂有營養的東西興味索然。
進餐的氣氛應是輕松愉悅的,如何改變這種劍拔弩張的緊張氣氛?做父母的,如何才能贏得這場餐桌上的戰爭呢?
不要威脅利誘
千萬不要用威脅利誘的手段讓孩子吃東西。比如你告訴孩子,吃完菠菜就可以吃冰淇淋,會讓他覺得冰淇淋是好東西,菠菜就不是好東西,久而久之,他就會討厭菠菜。遇到孩子不喜歡吃某樣東西的時候,你不妨給他提供不同的選擇機會。比如你問:“想不想吃點青菜?”他也許會說“不”,你不要惱火,接著可以換個角度試試看:“我很高興你不喜歡吃這些青菜,因為我想吃。”然后你就大口吃起來。久而久之,受你的影響,孩子慢慢地會有變化。國外研究表明,小孩缺乏基本營養素的情況很少見,因為孩子身體需要什么,他自己就會吃什么,如果他們不需要或不想要,不用特別強迫他們吃。
溫馨和諧更重要
千萬別把餐桌變成管教孩子的戰場。教育孩子非常重要,但不一定要選在進餐的時間。想想看,需要為了堅持讓孩子吃下胡蘿卜而發火嗎?這已經不是營養問題,而是更為復雜的教育問題了。
在吃飯過程中,不要催促孩子,如果他動作較慢,就隨他去。催促只會讓他感到緊張,覺得吃飯是件苦差事。也不要對孩子嘮嘮叨叨,吹毛求疵,那只會敗壞他的食欲。有時幼兒對食物的癖好很奇怪,也不要特別煩惱,如果你不讓他把面包泡在牛奶里,他可能兩個都不吃,不需要用大人的進食程序或偏好來要求孩子。很重要的一點是,只要他不飽,或者體內缺什么東西,他一定會吃的。
分量少一點
在為孩子盛食物時,分量應該少一點,而不是一開始的時候就給他一大碗。等孩子吃完第一碗,你應該不吝嗇你的稱贊,給予最大的鼓勵。這時,90%的孩子會高興地讓你幫他再添一碗。當然,你最好讓孩子與你一起參與食物的準備過程,如果他體驗到了做飯的樂趣,自然會對親手參與制作的食物產生比往日更濃厚的興趣。此外,如果孩子平常不愛喝牛奶,可以讓他在喝奶的過程中加入一些其他東西,這樣他可能有興趣多喝一點。
總之,讓孩子對食物產生興趣,方法很多,而首先你要有好的心態。如果你把餐桌變成了戰場,那就不僅是個營養問題,而是你的教育一開始便已經失敗。
編輯烏耕
幸福感悟
曾看過這樣的報道:爺爺為了讓孫子吃飯,竟給“小祖宗”跪下了。
為了幼兒的進餐和所謂的營養,餐桌竟成為戰場,這也是中國特色之一種吧。
家長應給孩子更多精神上的呵護,而少一些“身體化”的錦衣玉食。美國孩子一歲多就自己進餐,家長基本上是無為而治。
生活即教育——是陶行知的一個基本教育理念。如果你想培養一個健康自立的孩子,請從餐桌開始。