親近自然

大自然是孩子生命的根基

大自然是孩子生命的根基，親近大自然是孩子健康成長之道。可是現(xiàn)在的孩子們雖然吃得好，穿得好，卻遠(yuǎn)離了大自然，很多孩子分不清麥子和水稻，有些孩子甚至以為花生是長在樹上的，對(duì)一些樹木和花草更是叫不上名字。

大自然是人們獲得三富情感和聰明才智的源泉，無數(shù)的成功者都非常親近大自然，正是大自然的永恒美麗給了他們無數(shù)啟迪。如果把孩子封閉在校園里，家庭中那么孩子就會(huì)變成籠中的小鳥。遠(yuǎn)離自然的生活，使孩子們的童年缺乏想像力，缺乏應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。我們做為父母的，要敢于讓孩子接近大自然，讓他們?cè)诟鞣N復(fù)雜的生存環(huán)境中得到鍛煉。

科學(xué)為安，強(qiáng)壯為康

中國每天因意外傷害死亡的15歲以下兒童上千人，兒童的安康保障工作刻不容緩。但是，一個(gè)明智的民族給予兒童的保護(hù)，應(yīng)當(dāng)是積極的，而不是消極的，應(yīng)在全社會(huì)樹立“科學(xué)為安”“強(qiáng)壯為康”的現(xiàn)代理念，并建立起解放教育的法律保障體系。目前流行的過度保護(hù)已導(dǎo)致兒童生存能力低下，如不改變將給兒童安康與民族未來制造重大的隱患。

春天來了，孩子應(yīng)該出去感受春天，在我看來，沒有春游，孩子的心里就不會(huì)有春天。

有所學(xué)校竟然把孩子的春游挪到了學(xué)校的操場(chǎng)上這是一種多么荒謬可悲的現(xiàn)象呀!春游野外活動(dòng)應(yīng)該是教育的一部分，是不可缺少的一部分、沒有野外生活體驗(yàn)的孩子，我說是“缺鈣”的孩子。山東有一個(gè)著名的兒科教授講“缺鈣”之說不夠準(zhǔn)確。他說缺什么呢他說是缺“維生素D”。維生素D是人，特別是兒童發(fā)育不可缺少的一種因素，這個(gè)東西是任何食品所沒有的，只有陽光的照輝才有，而且是在皮下合成的，所以孩子需要到大自然甲去，他親近陽光，擁抱自然，這對(duì)他的健康是必不可少的，孩子們到了野外之后，如果遇到困難，彼此之間的互助和合作可能對(duì)他們來說也是一種全新的體驗(yàn)。同伴之間牽著手，你拉著我，我拉著你，晚上在一塊兒宿營，一塊兒去探險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)候他們之間的接觸是很難忘的。他會(huì)覺得原來一個(gè)人是離不開集體的，離開集體是真正的孤獨(dú)，我離不丹你，你離不開我。

科學(xué)為安，強(qiáng)壯為康，如果把孩子關(guān)在屋子里似乎是安全的，實(shí)際上他四肢都退化了，不是真正的健康，所謂安全的措施，我覺得是科學(xué)的，周密的，它才是安全的，比萬說我在日本參加的野外的活動(dòng)，我就發(fā)現(xiàn)，在登山探險(xiǎn)之前，他們要把參加野曹探險(xiǎn)的所有人員從頭到腳檢查一遍，比方說你的包合適不合適，帶子松緊如何，你的水壺大小如何，你的雨衣合格水合格……無一伊外地接受系統(tǒng)的檢查，發(fā)現(xiàn)不行，你就去換。

日本從1991年到現(xiàn)在，每年都要組織青少年來中國探險(xiǎn)，多午的連續(xù)探險(xiǎn)夏令營，他們對(duì)于每個(gè)細(xì)節(jié)都非常嚴(yán)謹(jǐn)，比萬說孩子喝的水，他們要進(jìn)行測(cè)查的，這水有沒有毒?孩了吃的東西都要進(jìn)行檢查的，前進(jìn)的道路一定是已經(jīng)有人走過的野外衛(wèi)生，生包括我們車船的行駛執(zhí)照等等各個(gè)環(huán)節(jié)他們都做認(rèn)真的安全預(yù)案，消除各種隱患。

多運(yùn)動(dòng)的孩子更安全

真正關(guān)心孩子的父母?jìng)儯粤己玫纳钊f式，逐漸養(yǎng)成孩子的又明習(xí)慣。良好的生活萬式有許多內(nèi)容其中戶外教育是不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。

研究表明，小時(shí)候不愛運(yùn)動(dòng)的人，長大了也很難熱愛運(yùn)動(dòng)。而不愛運(yùn)動(dòng)的人，生命質(zhì)量自然會(huì)下降，更高更快更強(qiáng)，是人類面對(duì)新挑戰(zhàn)的體質(zhì)與精神的迫切需樂也是各民族為生存而競(jìng)爭(zhēng)與臺(tái)作的嶄新尺度。偉大的思想家魯迅先生認(rèn)為野牛成為家牛野豬成為家豬狼成為狗野性是消失了，但只是使敵人喜歡，于本身并無好處。說到人魯迅說我以為還不如帶些獸性。

其實(shí)，父母越是擔(dān)心孩子安全可能結(jié)果是越不安全德國有一份重要報(bào)告《給兒童更多安全》報(bào)告指出，在德國每年有180萬兒童出現(xiàn)事故，但是發(fā)生事故的是那些不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的兒童。因?yàn)榻?jīng)常不運(yùn)動(dòng)的兒童，缺少經(jīng)驗(yàn)，力量和技巧，而這些正是日常生活中從事最基本的運(yùn)動(dòng)必不可少的能力，如果缺少的話，一碰到什么東西當(dāng)然就容易受傷，我的教育建議是：不要過于心疼孩子，把出生不久的嬰兒放進(jìn)浴池或游泳池讓孩子掙扎：2～3歲的孩子就獨(dú)立地開碰碰車，橫沖直撞，這樣的情景在美國是司空見慣的。可在我們國家肯定是不可能的，我們總想著把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，惟恐孩子摔了，碰了，哭了，動(dòng)不動(dòng)就命令孩子，別動(dòng)!別跑!小心點(diǎn)其實(shí)孩子天性是好動(dòng)的父母不要總是擔(dān)心孩子出事而不讓孩子多運(yùn)動(dòng)相反地父母應(yīng)該袖手旁觀，狠點(diǎn)心。現(xiàn)在的生活條件越來越好很多人越來越安逸趣來越少鍛煉，更別提什么野外活動(dòng)了，讓孩子自由地運(yùn)動(dòng)，主要是使孩了養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，養(yǎng)成健康的生活萬式，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子擁有健康的體魄，所以只要孩子敢于參與就是值得鼓勵(lì)與肯定的。我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，讓孩子們享受積極健康的戶外運(yùn)動(dòng)樂趣!