涂文濤：教育促公平

教育公平是社會公平的基礎條件，是和諧社會的重要基石。堅持教育的公益性原則，大力促進教育公平，是構建社會主義和諧社會的客觀要求。新年伊始，我們來到省教育廳，聽省委教育工委書記、省教育廳廳長涂文濤解讀大家最為關心的“教育資助行動”。

黨的十六屆六中全會提出，堅持教育優先發展，促進教育公平。省委八屆八次全會提出，民生為和諧之本，要認真辦好群眾急需、群眾受益的實事，組織實施“十大惠民行動”，其中之一就是“教育資助行動”。我省教育系統堅決貫徹落實省委的部署和要求，以“堅持科學發展，構建和諧四川”為主題，進一步完善教育資助體系，落實教育資助的有關政策和措施，全力抓好“教育資助行動”。

全力做好農村義務教育階段“兩免一補”工作

2007年，全部免除農村義務教育階段993萬學生的學雜費，為農村義務教育階段289萬名困難家庭學生免費提供教科書，向農村義務教育階段85.8萬名貧困寄宿生補助生活費，為民族地區農村義務教育階段農牧民家庭和城市低保家庭的學生免費提供教科書。

落實政府責任，確保資金到位，“兩免一補”所需資金26.91億元，由中央和省按8∶2分擔，中央承擔18.8億元，省承擔4.9億元，市（州）、縣（市、區）承擔3.21億元。繼續保持規范學校收費的強力態勢，決不允許亂收費現象反彈，保證“兩免一補”順利實施。

解決城市困難家庭和農民工子女接受義務教育問題

確保享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生與當地農村義務教育階段學生同步享受“兩免一補”政策。解決進城務工農民工子女接受義務教育學生20萬人。

以流入地政府為主、以公辦學校為主解決進城務工農民工子女接受義務教育問題；通過新建農民工子女公辦學?；驍U大現有公辦學校招生規模，擴大公辦學校招收農民工子女數量，嚴格學校收費管理；積極扶持符合條件的民辦農民工子女義務教育學校的發展。

實施《民族地區教育發展十年行動計劃》

2007年，《民族地區教育發展十年行動計劃》資金安排總額預計達到5億元，完成新龍、白玉、德格、紅原、阿壩、壤塘等9個縣“普九”任務，民族地區人口覆蓋率達到92.62%，實現民族地區整體“普九”工作目標。抓好學?；A設施建設，抓好“兩免一補”政策落實；全面推進寄宿制學校標準（規范）化管理，抓好師資隊伍建設，發展民族地區職業教育，抓好教育對口支援。

資助高校貧困學生

國家助學貸款資助高校貧困生5萬人，政府助學獎學金資助高校貧困生5萬人，資助高校貧困學生人數達到在校學生總數的10%以上。

繼續實行“綠色通道”制度，確保高校貧困家庭學生順利入學；通過獎學金、助學金和國家助學貸款資助高校貧困家庭學生，幫助貧困家庭學生順利完成學業；加快落實生源地貸款政策，盡快啟動生源地助學貸款工作；切實加強對大學生的誠信教育，建立健全誠信制度，強化在校大學生的還貸意識；積極開展勤工儉學活動，為貧困家庭學生提供更多的有償服務崗位。

抓好特殊教育

加大殘疾兒童、少年接受義務教育的工作力度，爭取特殊教育在校生規模增長10%以上，在校生規模達到3萬人。

完善以縣為主的特殊教育管理體制，加快建立特殊教育的政策保障體系，從政策、經費投入等方面建立制度性保障；加快特殊學校建設步伐，全力推廣隨班就讀實驗縣經驗，建立以普通中小學隨班就讀為主體，以特殊教育學校為骨干的殘疾兒童少年教育體系，使更多“三殘”兒童、少年接受義務教育。

今年，在全力抓好“教育資助行動”五個方面工作目標的同時，省教育廳還將實施中等職業學校貧困生資助項目，資助中等職業學校貧困生10萬人，每人1000元；扎實推進農村270萬左右農村“留守學生”教育管理工作，推動建立完善有關部門和社會各界關愛“留守學生”的工作機制，為他們的健康成長創造良好氛圍；組織全省具有培訓能力的中等職業學校和農村成人文化學校，積極開展農村勞動力轉移培訓工作，提供培訓專業150個以上，開展農村勞動力轉移培訓310萬人；全省農村中小學現代遠程教育工程設施向農民開放，為發展農村社會事業提供信息化平臺，為農民提供綜合性信息和實用技術培訓服務，使項目學校成為當地的文化中心、經濟信息中心、科技傳播中心和政策宣傳中心，使農村遠程教育項目在當地產生良好的社會效益。

通過上述工作和措施，認真解決社會和人民群眾關注的教育熱點、難點問題，扎實推進教育公平，努力辦好人民滿意的教育。