勞動委員

你當勞動委員吧。老師說。

你很適合當勞動委員。你四肢強壯，身體健康，從小在農村里成長。哪像城市的孩子，溫室里的花朵，經不起風雨，見不得陽光。老師對異鄉人的孩子王小樹說。

不是才選了勞動委員嗎?王小樹小聲地說。

哎，怎么和你說呢！老師嘆了口氣。老師確實沒法和王小樹說。班里是選了勞動委員，選的是劉金聲。可劉金聲的爸爸很不高興。劉金聲的爸爸開著小車來找老師了，說讓兒子當勞動委員，是對兒子的歧視和偏見。

老師沒法子，找了其他幾個同學，可那幾個同學也都不想當勞動委員。或者，家長不讓當勞動委員!老師前思后想，只好找王小樹了。老師有理由找王小樹。因為王小樹是異鄉人的孩子。王小樹從小長在農村，肯定愛勞動，肯定會勞動，肯定不怕勞動。

老師摸了摸王小樹的腦袋。你就當勞動委員吧，王小樹有些激動，被老師摸過腦袋的王小樹真的有些激動。王小樹在電視上看到過，老和尚為小和尚剃度的時候，用厚手撫摸小和尚光禿禿的腦袋。

王小樹就這樣當上了勞動委員。

不就是多干活嘛。王小樹明白，勞動委員就得多勞動。掃地、灑水、抹桌子、擦黑板、擦玻璃……王小樹干得有模有樣。王小樹想，勞動委員也是委員啊，也是班干部啊。想起自己是個班干部，王小樹的臉上就灑滿了陽光。

王小樹，玉米是什么樹長的啊？王小樹，花生是什么樹長的啊？王小樹，白菜是什么樹長的啊？王小樹，蘿卜是什么樹長的啊？王小樹，麥子是什么樹長的啊？

同學們總是沒完沒了地提這樣的問題。同學們知道，王小樹能回答這樣的問題。

王小樹總是燦爛地笑著，回答著同學們提出來的各種問題。他不但說明了玉米、花生、白菜、蘿卜、麥子是怎么長出來的，還說明了牛、馬、驢、騾子等牲畜是怎樣出生、怎樣成長的。王小樹講這些的時候，只有劉金聲不笑，其他同學都在笑，拍手笑、捧腹笑。

當勞動委員的感覺挺好。

王小樹沒想到，放學后，劉金聲帶著幾個壞小子攔住了他。王小樹挨了一頓打。

王小樹沒有還手。王小樹想起來了爸爸說過的話。咱是異鄉人的孩子，受再大的欺負，也不能還手!記得，有一次，爸爸受了人家欺負，爸爸做到了打不還手，罵不還口。后來，老板給爸爸發了一個紅包，說是“委屈獎”。爸爸給王小樹講這件事的時候，眼眶里淚光閃閃。

老師不知道王小樹挨打，老師總是表揚勞動委員王小樹。

劉金聲總是攔截王小樹，要王小樹替他寫作業。劉金聲說了許多威脅的話，說了許多不要臉的話。劉金聲說：代寫作業，也是一種勞動。你是勞動委員，就該讓你多勞動。當然。我不會給你勞務費，你想都不要想!就算你義務勞動了，義務勞動是很高尚的勞動，是很光榮的勞動！

王小樹氣毀了，真是氣毀了。但王小樹還是不想把這件事情搞大。所以，王小樹一直沒告訴老師。王小樹的眼眶里，總是有淚花打轉轉。

終于，有一天，老師察覺了什么。老師把王小樹叫到了辦公室。在老師的一再追問下，王小樹哞哞地哭了。王小樹委屈死了。

老師說：你哭，哭，哭！就會哭！你為什么不還手？誰再欺負你，你馬上還他一個耳光！

王小樹愣了。王小樹停止了哭泣。

王小樹眼睜睜地望著老師。

老師說：尊嚴，你知道尊嚴嗎？

王小樹“哇”一聲，大哭起來。這次，王小樹哭得十分嘹亮。

后來，當劉金聲又攔截王小樹的時候，王小樹想都沒想，一揮拳，砸了過去……

劉金聲“哇哇”地驢叫著，暈得滿地打滾。

劉金聲的爸爸又開著小車來學校了。這回，他找的是校長。

校長責令老師，撤掉王小樹的勞動委員，王小樹不能當班干部。

劉金聲當上了常務副班長，主管勞動。每個周末，他都要發號施令，指揮同學們勞動。

但他從來不指揮王小樹。他不敢正視王小樹的眼睛。

老師對王小樹說：記住，你是不是勞動委員的勞動委員。

王小樹說：老師，我知道，勞動是異鄉人的本色。

王小樹變得默默無語。他總是搶著做最臟最累的勞動。

（選自《微型小說選刊》）

本文傷心點

異鄉人的孩子王小樹當上了城里人歧視的勞動委員，他認真地履行職責卻屢次挨打，贏回了人格上的尊嚴卻被撤了職。這只是本文表層的傷心點。最令我們痛心的是以校長為代表的整個社會的趨炎附勢，這種風氣的不可逆轉，勢必造成我們的孩子心理與人格的扭曲，若是這種不良的社會心理得不到根除，其后果更是我們所不敢想象的。

——李 漢