評語

等候是一種心境，是一種體驗。作者對昨日的等候有自己獨到的體驗和感悟：如昨日是虛幻美麗的等待、雨中的寧靜和雅致、清澈的眼神等，寫得傷感而美麗。

“不回頭”是告別昨日的誓言，“不再挽留”是沉湎昨日憂傷后的醒悟；幻想是哭泣，夢幻是神話，眼淚是同情，不再回來的等候已是昨日心靈的歷程，未來的前方才是心靈的彼岸。在不再回來的描述上作者的筆下也溶入了較深的思考。

全文語言清新，詩意朦朧。“等候”的不確定性增強了文章的詩意美、朦朧美。讀來意味深長，回味無窮。首尾呼應、環境襯托、今昔對比等修辭的運用值得稱道。心靈的刻畫，詩意的語言值得玩味。例：“我內心的語言要自己去誦讀。”比況貼切，恰到好處。

文末，“聰明的人也只有獨自凝視著天空祈禱明天會幸福吧？”一語，思緒低沉，若改為“聰明的人定能在明日的天空繪就燦爛的笑顏”，就會境界倍出。同時，本文如果在材料的剪輯上更精當一些，文章將會更加完美。據閱卷的評分標準，可判58分。

向元茂，湖北秭歸縣中學語文教研員，中學高級教師，宜昌市語文學科帶頭人，多次組織中考評閱卷工作。