事件簡述:
一、湖北受助大學生沒有表達謝意,被取消受助資格
襄樊市總工會、市女企業家協會聯合舉行的第九次“金秋助學”活動中,主辦方宣布:5名貧困大學生被取消繼續受助的資格。原因是受助一年多,沒主動給資助者打電話、寫信表示感謝,他們的冷漠讓資助者寒心。
二、河南慈善總會推出“道德協議”,要求受助者回捐
河南省慈善總會設立“愛心接力慈善助學基金”的捐助,附帶“道德協議”,規定受助學生畢業后,在不影響正常生活的情況下,要回捐不少于受助數目的慈善資金。“愛心傳遞”疑似“強制執行”。
三、深圳腦瘤打工妹手術后攜款回家,未將善款轉捐
深圳打工妹郭小娟,因患腦瘤,曾一度為手術費用而焦慮。奧一網的論壇“愛心特區”得知后為其籌得善款15萬元。小娟接到善款時表示,用不完會將其轉捐他人。然而手術后,郭小娟將余款10萬元攜帶回了山西老家。
三塊石子幾乎是同時投到河面,激起巨大漣漪,各大報刊、網絡論壇即刻討論,抬杠質疑,觀點對立,令素日冷僻的“慈善”話題一下子熱到了混亂,令人興奮至極。先收起自家輕車熟路的門內觀念,在混亂中抽絲剝繭,急急忙忙地捆好三束鮮活的草根言論,來個三軌并行、三腳著地的摩登結構。一句話:銳利的透視力在踩著門檻的“好事者”當中。
第—個事件:直接涉及“感恩”問題
持“貧困生憑什么非要感恩”觀點的綜合如下:
1.強扭的瓜不甜,逼人家說出來的話不好聽。不愿意寫信不代表不感恩。用自己的思維去套別人的想法,肯定會弄得自以為是想當然。感恩應該是由被資助人主動提出的才好。
2.農業為工業作出了巨大的犧牲,真要感恩的話,應該是城里人對農村同胞感恩,在你享受大量的國家福利時,享受大量的國家基礎設施和城市建設的便利的時候,是否想到,農村的納稅人是享受不到這種回報的。
3.資助就是一種施舍,資助方同時也奠定了自己的優越感。感恩就是自卑,是承認自己比別人低下,受助方不要感恩,只需奮斗。
4.匯報什么呢?報喜?有驕傲、撒謊不誠實的嫌疑!報憂?伸手要錢啊!什么也不說?不知道感恩!如果沒那么好運氣遇到那種真正想做善事的人,選擇國家助學貸款吧!
5.捐了一點錢就想要別人感激涕零、涌泉相報,這種心理包含了多少善良的成分?捐款給貧困生這種行為直接的結果有下面幾條:幫別人解了一時之急;為國家分憂解難;自己得到幫助他人的快樂;受助者感不感恩和這幾個結果有關系嗎?
6.所謂“感恩”是否就能成為成年資助人終止資助這些來成年孩子的正當理由呢?資助人開始提出過需要受助生感謝的附加條件嗎?為什么就不能對孩子們寬容一點?
7.無聲的資助最動人,應該讓善舉如一泓清泉在腳下流淌,清澈明亮而又平淡無奇。一個真正想幫助別人的人,是不會在意有沒有報答的,更不會在意那一聲“謝謝”。
持“貧困生應該感恩”的觀點的綜合如下:
1.付出者是普通人,不能要求對方必須有高尚的品質。說到慈善,有種聲音總是強調貧困孩子脆弱的自尊,要求捐助者具備極高的品質,這是個誤區。不正視慈善行為的層次,只對著最完美的定義去要求慈善家,天下無慈善家矣。
2.基于常態心理就足以去完成一個慈善行為。同樣的,得到資助而心存感謝,心有感謝而略加表達,也不超出人的常態心理。政府濟貧屬于必須,不能要求人感謝;民間慈善并非必盡的義務,希望受助者有所聯系,并不苛刻。
3.孔子一個學生做了好事,政府要給賞金,問老師應不應該拿,孔子堅定地說應該拿,因為你不拿賞金,別人也就不好意思拿了。都不拿,就等于沒有賞金了,做這件事情的人必定會大大減少,這危害才真正大呢。同理,受助者感恩,有利于更多的人自愿捐錢幫助貧困生,這是不辯的事實。受助者連起碼的感恩之心都沒有,又何言“愛心傳遞”呢。
4.捐助是個自愿的行為,捐不捐,怎么捐,捐給誰,都是捐助者的事。生在窮人家,起點比別人低很多,艱難困苦也很多,但不能把賬算到資助人身上。社會可能不公,官員可能腐敗,可這和幫助你的人沒有關系。
5.不懂得感激的人,很難獲得別人的幫助,一個總也得不到他人幫助的人,不可能獲得成功;這個世界上又有誰可以宣布自己是從來也沒有,永遠也不需要別人幫助的人?那種極度敏感的自尊是健康的么?誰愿意和這種極度自尊的人接觸?
6.為什么委屈呢?有委屈的必要嗎?不應該一味地同情他們,支持他們的“委屈”。正確的處世為人,學會適應環境,學會面對挫折,保持陽光心態,是一個學生必備的素養。要讓他們明白“感恩”不是卑躬屈膝,是一份健康的親人朋友問的情誼。
7.應該解決的問題是受助生該怎樣學會向人表示感謝,而不是僅僅理解他們心理上的脆弱。受人資助,向人表示謝意,并不有損尊嚴,也不降低人格。至于資助人,希望受助者能夠說聲謝謝,也不能說就損害了慈善的意義。
折射出來的問題:
1.憲法規定的義務教育也只有九年,但媒體卻總在宣傳農村的孩子考上大學上不起全家悲情的消息。有必要嗎?父母養育他成人,他是否應該承擔起相應的責任?輿論和媒體在大肆渲染的公開活動中讓他們以受助者身份亮相,使他們背上了沉重的心理負擔。做公益絕不是簡單的捐助,把好事做好不容易。
2.在貧窮、低下,常遭人白眼的環境中成長起來的孩子,會感受到太多的世態炎涼,也對社會持有極度的不信任和不公平感,對他們而言,唯一可以寄托的就是讀書了,而我們的社會體制也在告訴他們,窮人只有讀書才有出路,只要讀好書其他都不重要。
3.如今開個什么大會都要請貧困生代表臺前講話。而且總是那么幾個人。演講者對這演講并不陌生,聲情并茂,聲淚俱下,毫不怯場。無非就是自己的苦難家史以及對黨對社會的感恩,千篇一律,聽多見多很難讓人感動,難道就沒有別的方式了?
4.以“感恩的心”為主題的捐贈儀式不恰當。受捐助的貧困大學生不管有多么強的知恩感恩之心,在大庭廣眾之下亦很難開口。如果受助者在接受捐助過程中不得不有傷自尊地作了表示,可能會產生“情義兩清”的感受,而如果沒有勉強的表態,也許會一輩子感恩。
5.如果感謝已經到了要的地步,還不一定要得來,這恐怕才是應該關注的問題。很多給予者真正想要的不過是一種道義的肯定:即我的付出是否真的于人有助?如果能得到正面回應,這種心理滿足愉悅就是他所能得到的最好回報。
6.如果受助者有義務定期向捐助者匯報的話,那他們就構成了契約關系。這些群體更加需要心理輔導而非“學習面對挫折”,他們站出來接受公開的檢閱,被迫接受一個原來不應該由他們接受的標簽。天生的不平等令他們擁有更加敏感的自尊。所以我們的捐助制度應該通過第三方來連接捐助者和受助者,這第三方應有公信力。這些群體可能有的“冷漠、仇視”心理其實繼承自成人社會。義工服務有沒有到位,捐助方面的法律法規是否完善,有沒有做好受助人隱私的良好保護,這些都是社會應該充分考慮的。
7.建議對接受具體人資助而沒有感謝的貧困生數量作一個公正的調查,然后再來討論。這一個或幾個人被挖出來披露,并將其放大成普遍的受捐助者。這很不科學,很不公允。正常來講,絕大部分人受人之恩都會表達感謝的。這極少數沒有進行感謝的學生中,是否內心真的都陰暗?作為讀者,我們應該更理智地來看待這件事情。
第二個事件:直接涉及“理念”問題
持“道德協議”是“慈善種子”觀點的理由如下:
1.道德協議像一個雪球,在受助者與捐助者之間的不斷滾動中,擴大了慈善基金的受益面和影響力。受助者幫助受助者,受捐贈人又成捐贈人,一代又一代大學生捐助的生生不息,誰能說它不像是一顆慈善種子呢?
2.人在付出時獲得的成就感,是其他任何事情也無法比擬的。這是心理學上的概念,也是現實生活中一份深刻的喜悅。自愿捐贈讓受助者變成捐助者,充分享受這個成就感。
3.慈善絕不僅僅是有錢人的游戲,普通民眾才是慈善事業的主體。“道德協議”更深刻的期待是:啟蒙受助者的慈善意識,進而普及全體參與的平民慈善。
4.回捐資金不會回流到捐助方手中,而是用來幫助其他生活困難的學生,能有效緩解善款來源不穩定的壓力,保證基金的長久運行。
5.道德協議的“回捐”有個前提,就是在不影響工作和生活的條件下。也沒有規定回捐年限。助學貸款要求受助學生6年內必須還清貸款,否則會有相應的處罰。相比之下.“道德協議”則側重自我約束,如受助者不履行協議。不會受到任何實質性的懲戒和損失。
6.道德協議正在逐漸完善中,如果受捐助者沒能力回捐資金,可以進行另一種形式的“回捐”,如幫助孤寡老人,做義工等,奉獻勞務、愛心。
持“慈善本身不帶強制義務”看法的理由如下:
1.理想的捐助者和捐助組織者,應該使事情悄然進行,不應該使捐助一事成為喧嘩的事件。至于以后對社會的回報,這是一個道德感的問題,而不是法定責任問題。
2.“道德協議”既然是協商而非強制,就可以不執行,因此協議無用;既然不執行也沒有違反協議,會在客觀上起到鼓勵人們選擇道德下限的作用。
3.從法律這個角度來說,既然捐助者無償捐助(之前約定條件除外),那么被捐助者就獲得該獲贈物的所有權,至于受助者是否后來感謝捐助者,那只是道德層面了。
4.根據中國傳統的道德規范,對于受助者來說,知恩圖報是理所當然的;相對于主動回報來講,簽訂協議的回報則相對被動,會讓受助者的回捐成為一種負擔。
5.“人類所有的情結中,最強烈的莫過于被人重視。”對受助者而言,他們渴望社會的關注,更渴望能得到社會的平等待遇,“道德協議”不能代替“感恩教育”。
不同的慈善理念沖突:
西方發達國家的捐助方可以完全不認識受助者,通過中介提供經濟援助,捐助方和中介之間的協定必須盡可能地詳盡;捐助方得到稅收方面的一定減免,從國家那里得到一些回報。整個過程中,捐助方和受助方可以沒有任何直接聯系,當然也就談不上感恩、匯報學業或者承諾以后對任何方面的報效。受助方愿意去看看捐助方,可以像好朋友一樣聊天。
我們國家的慈善與捐助則不依靠體制來進行,強調人性化,講究一對一面對面;捐助者和受助者在地位上不平等,他們之間的關系不是法律性、契約性的,而是約定俗成或者一廂情愿的;受助者需付出一定代價,這可能是自尊心,也可能是必須承擔一定的人情或道德義務,比如向資助人感恩,匯報自己的表現,或者保證自己今后做善事等等。
如果捐助方和受助方的慈善理念和運作方式相同,對彼此權利義務的理解一致,產生糾紛的可能性便極小;如果錯住,產生誤解和怨氣則在所難免。這是一個東方和西方的不同慈善理念,古代和現代運作方式的距離和沖突。
在慈善事業中更應該關注的,是資產千萬的中國富豪熱衷于哪些生治方式,他們中的多數人對發達國家的生活方式贊賞有加,卻對美國富翁的另一個特點:熱衷于社會捐贈不甚關注。他們理應是慈善事業的有力推動者。
第三個事件:直接暴露民間募捐的財務監管漏洞
有關問題:
1.捐款是用來救急還是給受助人買健康保險?是治病還是扶貧?
2.受助人是擁有捐款,還是擁有捐款的優先使用權?
3.任何個人和組織可不可以不經過有關部門批準而自行募捐?
4.造成小娟事件的關鍵因素是什么?
有關細節:
1.對于小娟的善款,原定募捐組委會里錢、卡、密碼、存折四方監管。募捐組織者承認:“四方監管形同虛設,作為民間愛心組織,我們也沒有權權監管,我們本身就是非法的。”
2.募捐組織者在小娟攜款回家后,趕往其家進行經濟調查,發現小娟的家境完全能承受康復期的費用。原應在幫助受助人之前進行的資格核定,卻安排在捐助之后。
3.一位救助過小娟的網友因幫助小娟治病時產生過5000元費用,小娟就從善款里將此款報銷。一位監管者看到此筆費用產生,就決定不再擔負監管責任。
4.小娟咨詢了律師,律師說:“只要把錢用在治療上,這筆錢由受助者保管就不會違法。”
5.小娟解釋自己攜款回家的原因:“只能先保證自己的健康,再考慮其他人。只有愛自己的人,才能愛別人。”
6.“愛心特區”后來在繼續在深圳街頭進行募捐活動時,善款數額由過去的3萬多元降到1萬多元。“小娟事件”財務監管不到位已造成惡劣影響,對團體的公信力是個打擊。
有關原則:
1.公益捐款使用的一個基本原則是尊重捐款人的意愿。小娟事件中捐款人的意愿是善款僅限于手術。因此,小娟手術后,就應該按照事前與捐款人的協議去做,將余款交出來,將剩余的錢救助其重病人。是“交”不是“捐”,因為這錢不屬于小娟。
2.募捐助組織者應該對受助人各種情況進行全面、嚴格的審核,通過綜合評審來確定資助金額,設立銀行賬號來監管,住院費和其他治療費用憑醫院的賬單實報實銷。善款僅限于救命,康復后的調養不應算在其內。
3.募捐組織者應該采取正規的方式進行募捐活動,不可把信任建立在對方的良心和道德上,要用合同或法律認可的方式來約定雙方的行為,以保證慈善活動的良性發展。
4.按照我國現行的法律法規,直接具有接受社會捐贈或公開向社會募捐資格的要求很高:首先必須找到一個業務主管部門掛靠、監管;其次要有相當數額的基本保證資金。處于起步階段的草根組織可以間接取得資格,選擇具備籌款資格的基金會或機構合作,不僅解決了籌款的合法性問題,也有利于草根組織與成熟機構優勢互補。