論作為素質(zhì)教育的網(wǎng)絡(luò)游戲

摘要：就當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育而言，數(shù)字化的沖擊和影響已經(jīng)成了教育工作者必須直面的最嚴(yán)峻的重大問(wèn)題之一。我們應(yīng)該努力跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展步伐，切實(shí)將“網(wǎng)游”變成傳播知識(shí)，提高修養(yǎng)，陶冶情操，強(qiáng)化美育的陳地，用科學(xué)的方法，讓健康的網(wǎng)游為祖國(guó)人才培養(yǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)游戲；游戲產(chǎn)業(yè)；網(wǎng)癮；美育

中圖分類(lèi)號(hào)：Ｇ40文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Ａ文章編號(hào)：1003－854Ｘ（2007）05－0136－04

自歷史進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，尼葛洛龐蒂關(guān)于“數(shù)字化生存”的預(yù)言正在迅速成為現(xiàn)實(shí)，整個(gè)世界越來(lái)越深地沉浸于一場(chǎng)數(shù)字文化的“大洪水”之中。與《圣經(jīng)》所描述的那場(chǎng)洪水不同的是，這是一場(chǎng)只漲不落的數(shù)字化洪水，在這個(gè)已然到來(lái)的賽伯“水世界”里，并不存在凌駕于“比特”之上的“挪亞方舟”。除了順應(yīng)數(shù)字化生存的時(shí)代潮流外，人們似乎已沒(méi)有別的選擇。神奇的“比特”打造的數(shù)字文化，在上個(gè)世紀(jì)末還只能說(shuō)是“起于青萍之末”，跨入新世紀(jì)之后，卻以驚人的速度“驟成狂飆之勢(shì)”，這場(chǎng)史無(wú)前例的數(shù)字化大變革，已經(jīng)或即將對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的每一個(gè)方面產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊和深遠(yuǎn)的影響。

今天，數(shù)字化技術(shù)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、宗教、體育、藝術(shù)等所有領(lǐng)域的滲透和沖擊可謂日甚一日，大有“四海云水怒，潮來(lái)天地青”的恢弘氣勢(shì)。就當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育而言，數(shù)字化的沖擊和影響已經(jīng)成了教育工作者必須直面的最嚴(yán)峻的重大問(wèn)題之一。

一、“網(wǎng)游”產(chǎn)業(yè)化與“863”計(jì)劃

在當(dāng)代中國(guó)教育界，網(wǎng)絡(luò)游戲最初常常是以惡性事件的形式呈現(xiàn)，并在被媒體反復(fù)曝光之后才勉強(qiáng)擠入教育工作者的議事日程的。在大多數(shù)青少年家長(zhǎng)的心目中，數(shù)字游戲如果不是洪水猛獸，也至少是一種“不祥之物”。如果一個(gè)孩子一旦對(duì)數(shù)字游戲產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，其家長(zhǎng)和老師就會(huì)感焦慮不安甚至驚慌失措。某些媒體甚至宣稱(chēng)，數(shù)字游戲具有大麻一樣讓人上癮的魔力，一旦沉湎其中，必然難以自拔，它會(huì)毫不留情地吸干“玩家”的金錢(qián)、時(shí)間和精力。因此，網(wǎng)絡(luò)游戲被某些人看成是娛樂(lè)世界的文化污染，一種用眼睛吸食的鴉片，一種看不見(jiàn)病毒細(xì)胞的精神癌癥。孩子一旦沾染“網(wǎng)絡(luò)病”，不僅會(huì)荒廢學(xué)業(yè)、毀壞身體，而且還會(huì)招致各種可怕的悲慘結(jié)局：有的可能會(huì)道德淪喪、墮落成性，最終走上違法犯罪之路；有的可能終日沉湎于虛幻世界之中，心甘情愿地把一個(gè)花季少年變成一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)植物人”。

這樣的看法實(shí)際上不局限于那些專(zhuān)心關(guān)注孩子學(xué)業(yè)的父母和老師，即便中央電視臺(tái)這樣嚴(yán)肅莊重的權(quán)威媒體，也曾播放過(guò)許許多多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲造成的悲劇事件，新聞導(dǎo)向十分明確地偏向于游戲的負(fù)面效應(yīng)。值得注意的是，這種“網(wǎng)絡(luò)游戲恐懼癥”還不只是流行于中國(guó)，世界上許多人都有類(lèi)似的看法，就在數(shù)字游戲的發(fā)源地美國(guó)就有一個(gè)參議員將其稱(chēng)為“圣誕前的夢(mèng)魘”。直到今天，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲，大多數(shù)人心里仍然存在著一種無(wú)以名狀的抵制情緒。因此，當(dāng)我們將網(wǎng)絡(luò)游戲與素質(zhì)教育聯(lián)系在一起時(shí)，我們感到這不僅是在進(jìn)行一種具有學(xué)科前沿性質(zhì)的學(xué)術(shù)研究與理論探索，而且也是在自覺(jué)地抵制錯(cuò)誤思潮和揭示認(rèn)識(shí)誤區(qū)，為長(zhǎng)期蒙受冤屈的網(wǎng)絡(luò)游戲討一個(gè)公正的說(shuō)法，后一種意義對(duì)當(dāng)代素質(zhì)教育而言似乎更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)用價(jià)值。

無(wú)庸諱言，網(wǎng)絡(luò)游戲引起政府部門(mén)的高度重視首先是從產(chǎn)業(yè)部門(mén)開(kāi)始的。早在上個(gè)世紀(jì)，游戲業(yè)發(fā)達(dá)的美國(guó)就銷(xiāo)售了2億1千500萬(wàn)套電腦與電視游戲，平均每個(gè)家庭購(gòu)買(mǎi)量不少于兩套。電子游戲業(yè)創(chuàng)造的產(chǎn)值在美國(guó)國(guó)內(nèi)竟然超過(guò)了大名鼎鼎的好萊塢國(guó)內(nèi)收入的總和！在游戲業(yè)的后起之秀日本、韓國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了更驚人的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。起步較晚的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲，2002年的年收入已突破10億元人民幣，比中國(guó)電影本年度票房的總收入還要高。在一個(gè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)里，網(wǎng)絡(luò)游戲這樣一個(gè)具有巨大經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域，必定會(huì)得到政府資本和民間資本的分離開(kāi)掘和規(guī)模化運(yùn)作。美國(guó)、日本和韓國(guó)的游戲之所以風(fēng)靡全球，不僅僅是因?yàn)槠淇萍妓教幱陬I(lǐng)先地位，政府與企業(yè)的強(qiáng)力支持也是它們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩亍?/p>

2004年，美國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的營(yíng)業(yè)額已經(jīng)第四次超過(guò)好萊塢的電影娛樂(lè)業(yè)，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的年?duì)I業(yè)額達(dá)到230，0000億日元，已經(jīng)成為了日本第三大產(chǎn)業(yè)，韓國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)產(chǎn)值則超過(guò)其汽車(chē)產(chǎn)業(yè)。同年，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)收入為24．7億元，注冊(cè)用戶(hù)高達(dá)2000多萬(wàn)，而由此為電信增值服務(wù)、網(wǎng)吧、出版和媒體業(yè)等上下游產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的間接收入，高達(dá)270億元。一份研究報(bào)告預(yù)言，國(guó)內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將很快超越有著100年歷史電影工業(yè)的產(chǎn)值，達(dá)到百億元人民幣的量級(jí)，中國(guó)也將成為全球最大的網(wǎng)游市場(chǎng)。

眼看美日韓游戲在中國(guó)大行其道，開(kāi)放務(wù)實(shí)的中國(guó)政府，漸漸意識(shí)到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)扶持和政策引導(dǎo)已是刻不容緩。為了使網(wǎng)絡(luò)游戲盡快走上健康發(fā)展的道路，2004年，文化部在向全國(guó)12家網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)的實(shí)力廠商頒發(fā)了首批《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》之后，又將“網(wǎng)絡(luò)游戲通用引擎研究及示范產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”和“智能化人機(jī)交互網(wǎng)絡(luò)示范應(yīng)用”兩個(gè)項(xiàng)目，正式納入到著名的“863”科技發(fā)展計(jì)劃。

相關(guān)媒體文章明確指出：“面對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的游戲企業(yè)有序、高效的進(jìn)人我國(guó)市場(chǎng)，我國(guó)的游戲公司由于不能有效溝通合作，經(jīng)常容易陷入孤立無(wú)援、內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)相抬價(jià)、最終被各個(gè)擊破的局面。近年來(lái)，我國(guó)的游戲產(chǎn)業(yè)特別是網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域得到了長(zhǎng)足發(fā)展，隨著政府監(jiān)管力度的不斷加強(qiáng)，各種法規(guī)、條例的不斷出臺(tái)，包括這次游戲技術(shù)納入863計(jì)劃，表明我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)的春天就要到來(lái)了。”①

將網(wǎng)絡(luò)游戲技術(shù)納入國(guó)家科技發(fā)展計(jì)劃，這件事本身就具有觀念革命的意義，它不僅標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)開(kāi)始得到了政府的扶植與參與，為我國(guó)游戲廠商搭建起一個(gè)核心技術(shù)平臺(tái)，使國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)游戲軟件的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到政策性保護(hù)，而且也表明主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)可和接納了這個(gè)長(zhǎng)期被視為“異端”的文化娛樂(lè)形式。這個(gè)“春天”的含義真是意味深長(zhǎng)！

游戲產(chǎn)業(yè)的春天就要到來(lái)的說(shuō)法，可以從以下數(shù)據(jù)中得到證實(shí)。據(jù)文化部官員在首屆中國(guó)國(guó)際網(wǎng)絡(luò)文化博覽會(huì)論壇（2003年10月24日）上公布的數(shù)字：2002年網(wǎng)絡(luò)游戲的年收入突破10億元人民幣。這一數(shù)字顯然比本年的中國(guó)電影票房的總收入（9．1億元）還要高。2002年電訊業(yè)務(wù)由網(wǎng)絡(luò)游戲所產(chǎn)生的直接收入高達(dá)68．3億。有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明，2001年，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶(hù)還不到400萬(wàn)，但到2002年就超過(guò)了800萬(wàn)。2001年網(wǎng)絡(luò)游戲用戶(hù)的平均花費(fèi)，每月15．6元，到2002年達(dá)到18．8元。2006年網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的月花費(fèi)平均為31．2元。按照專(zhuān)家的估算，今年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到834億元人民幣。近千億的市場(chǎng)表面似乎與教育無(wú)關(guān)，但是，只要我們想一想那些忠實(shí)的消費(fèi)者主要都是正在接受教育的青少年，那么，“834億”這個(gè)天文數(shù)字還不足以讓教育工作者震驚嗎？

面對(duì)無(wú)法抗拒的數(shù)字文化潮流，鴕鳥(niǎo)政策是無(wú)濟(jì)于事的。我們教育工作者似乎只有更新傳統(tǒng)觀念，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，正視現(xiàn)實(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)，將健康向上的“網(wǎng)游”納入教育管理的范疇中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，化害為益，這才是上策。盡管某些非理性的網(wǎng)絡(luò)“毒品論”和將“網(wǎng)游”妖魔化的現(xiàn)象一時(shí)還無(wú)法糾正或清除，但通過(guò)對(duì)網(wǎng)游的合理化改造，使其從內(nèi)容到形式日漸遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，同時(shí)將具有審美特征的人文精神灌注于網(wǎng)游之中，真正把網(wǎng)絡(luò)游戲變成寓教于樂(lè)的美育工具，如此，我們將會(huì)欣喜地看到，在矛盾重重的網(wǎng)游天地里，實(shí)際上正孕育著素質(zhì)教育的勃勃生機(jī)。當(dāng)“游戲產(chǎn)業(yè)的春天就要到來(lái)”的時(shí)候，我們是否有信心迎來(lái)一個(gè)“素質(zhì)教育的春天”呢？

二、戒除“網(wǎng)癮”與素質(zhì)教育

正如初春有時(shí)比嚴(yán)冬還要寒冷一樣，在“網(wǎng)游”出現(xiàn)美好前景的同時(shí)，“網(wǎng)癮”幽靈也在大肆施展其妖法，以至人們對(duì)未來(lái)網(wǎng)游的憧憬始終被籠罩在“網(wǎng)癮”的陰霾之中。國(guó)家新聞出版總署音像電子和網(wǎng)絡(luò)出版管理司副司長(zhǎng)寇曉偉說(shuō)：“據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我國(guó)網(wǎng)民達(dá)1．03億，其中青少年網(wǎng)民占80％。青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問(wèn)題日益突出。廣州市穗港澳青少年研究所日前公布的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示，10％的中學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的傾向。”

據(jù)美籍素質(zhì)教育專(zhuān)家陶宏開(kāi)提供的數(shù)據(jù)：濟(jì)南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，其他地方的情況也不樂(lè)觀。不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲玷污了網(wǎng)絡(luò)，毒害了一代青少年，在“網(wǎng)游致富幾人笑”的背后，是“孩童迷途萬(wàn)眾傷”的無(wú)數(shù)家庭的痛苦！因此，有專(zhuān)家認(rèn)為，“有害的網(wǎng)游甚至比毒品還要可怕。因?yàn)椋唤】档木W(wǎng)游和毒品相比，更便宜、更便捷、影響面更廣，所以危害更深”②。當(dāng)然，這里說(shuō)的是“有害的”或“不健康”的網(wǎng)游。

一篇題為《你的父母為你下跪了嗎？》的網(wǎng)文，講述了這樣一個(gè)故事：一位大學(xué)生迷戀上《傳奇》以后，一玩就是三年，他每天躲在宿舍中玩“傳奇”，直到被學(xué)校開(kāi)除以后還未醒悟，當(dāng)他的母親來(lái)接他回家時(shí)，竟然為他下跪，乞求兒子趕快從游戲的噩夢(mèng)中醒來(lái)。試想，有哪一個(gè)良知未泯的人，能夠承受得起母親的一跪？據(jù)這篇文章說(shuō)，這個(gè)事件，中央電視臺(tái)曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)報(bào)道。以上的數(shù)據(jù)和事例足以讓人相信，網(wǎng)癮之害的確不亞于毒品。

但是，這里必須明確一個(gè)概念，就像不能把網(wǎng)絡(luò)等同于“網(wǎng)游”一樣，我們也不能把網(wǎng)游混同于“網(wǎng)癮”。網(wǎng)癮的起因相當(dāng)復(fù)雜，有網(wǎng)絡(luò)的原因，有家庭的原因，有學(xué)校的原因，更主要的還是“玩家”自身的原因。那些將主要原因歸結(jié)到網(wǎng)絡(luò)身上，把網(wǎng)游開(kāi)發(fā)商看作罪惡之源的看法在大多數(shù)情況下是不正確的。關(guān)于這一點(diǎn)，有些專(zhuān)家明確指出，我們不能把棍子都打在商家身上。在互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)發(fā)展起來(lái)的時(shí)候，不是也有許多青少年也沉迷過(guò)電子游戲、臺(tái)球、武俠小說(shuō)嗎？網(wǎng)游產(chǎn)品屬文化產(chǎn)品，也是傳播社會(huì)價(jià)值觀和政治觀點(diǎn)的工具。我國(guó)政府主管部門(mén)對(duì)游戲出版業(yè)的態(tài)度一貫明確，就是要通過(guò)規(guī)范和引導(dǎo)來(lái)促進(jìn)游戲產(chǎn)業(yè)朝著健康有序的方向發(fā)展。“我們要正視兩大困境：一是來(lái)自產(chǎn)業(yè)自身，主要是如何增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，使民族游戲產(chǎn)業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中做大做強(qiáng)。二是來(lái)自社會(huì)的壓力。如何加強(qiáng)行業(yè)自律，以社會(huì)效益為重，防止青少年沉迷，網(wǎng)游企業(yè)責(zé)任重大。這關(guān)系到網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展”③。

從上述情況中我們不難看出，到底應(yīng)該如何解決青少年的上網(wǎng)成癮問(wèn)題，教育部門(mén)應(yīng)該有勇氣承擔(dān)起自己的責(zé)任。作為教育工作者，責(zé)怪網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)商和網(wǎng)吧老板是毫無(wú)意義的，我們的責(zé)任是應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)資源，化害為益，努力改進(jìn)教育方式，增強(qiáng)知識(shí)趣味性，使教學(xué)過(guò)程更加人性化，讓那些因厭學(xué)而投奔“網(wǎng)游”世界的浪子早日回到健康成長(zhǎng)的道路上來(lái)。

三、“網(wǎng)游”作為美育手段的可能性

明人瞿汝稷編撰的《指月錄》說(shuō)：“解鈴還須系鈴人。”網(wǎng)絡(luò)造成的網(wǎng)癮，最有效的解除辦法似乎還是網(wǎng)絡(luò)。一位抱怨孩子沉湎游戲而荒廢學(xué)業(yè)的家長(zhǎng)常常說(shuō)，孩子哪怕只要把玩游戲的勁頭花一半在學(xué)習(xí)上，我還有什么操心的呢？如果孩子能夠像熱愛(ài)網(wǎng)游一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，或者干脆把網(wǎng)游變成學(xué)習(xí)方式，那么，許多將網(wǎng)游視為洪水猛獸的家長(zhǎng)大概就不會(huì)提起網(wǎng)絡(luò)就咬牙切齒了。事實(shí)證明，使孩子與網(wǎng)絡(luò)隔絕的做法是行不通的。有研究證明，在網(wǎng)游中尋求根治網(wǎng)癮的辦法有時(shí)更直接、更有效。

讓孩子像愛(ài)網(wǎng)游一樣愛(ài)學(xué)習(xí)，把網(wǎng)游變成學(xué)習(xí)的一種有效方式，這實(shí)際上是數(shù)字化生存時(shí)代教育工作者所面臨的一個(gè)重大課題。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，至少有這樣一些重要工作急待完成。

首先，應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲，給網(wǎng)游一個(gè)正確的文化定位。政府主管部門(mén)應(yīng)該在鼓勵(lì)“網(wǎng)游”產(chǎn)業(yè)化加大其科研投入的同時(shí)，及時(shí)調(diào)整媒體宣傳導(dǎo)向，使社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)游戲有一個(gè)基本正確的認(rèn)識(shí)。談網(wǎng)色變的可悲現(xiàn)象再也不能夠繼續(xù)下去了。

其次，教育界和網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)界應(yīng)該有足夠的交往與對(duì)話(huà)，學(xué)校、家庭和社會(huì)的通力合作才是打造雙贏局面的有效途徑。教育界應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)游戲納入教育數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的宏觀體系中，這樣的設(shè)置這不僅會(huì)使教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)總體上顯得更加豐富生動(dòng)，而且在一定程度上也能夠?qū)﹂_(kāi)發(fā)商起到某種意義上的引導(dǎo)和示范作用。對(duì)于產(chǎn)業(yè)部門(mén)而言，不能只向“錢(qián)”看齊，還應(yīng)當(dāng)向前看齊，從戰(zhàn)略的眼光看，只有健康向上的游戲才具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

再次，要大力改善網(wǎng)游的人文環(huán)境。不僅要確保網(wǎng)游從內(nèi)容好形式是健康向上的，而且更重要也是更艱難的是，要使游戲更完美，更富有藝術(shù)品格。在游戲充分演繹其知識(shí)性、趣味性的同時(shí)，還應(yīng)將符合時(shí)代要求的人文理念、道德理想、審美追求沾灌其中，使玩家能夠在游戲中學(xué)習(xí)到真正有意義的東西。

以上幾點(diǎn)比較表淺的措施與建議顯然還有待探討和完善。其中某些提法還一直是學(xué)術(shù)界頗有爭(zhēng)議的問(wèn)題。例如，素質(zhì)教育和未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)游戲能否有交匯點(diǎn)的問(wèn)題，“網(wǎng)游”作為美育手段的可能性問(wèn)題等，教育界還有不同的認(rèn)識(shí)和理解。隨著素質(zhì)教育正在傳統(tǒng)教育中增加份額，未來(lái)的素質(zhì)教育能否和網(wǎng)絡(luò)游戲結(jié)合起來(lái)呢？當(dāng)前的“傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)游戲”給人的感覺(jué)是打打殺殺，未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)游戲能否突破現(xiàn)有的格局？專(zhuān)家們預(yù)計(jì)，未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)游戲在教育領(lǐng)域和娛樂(lè)領(lǐng)域?qū)⒖赡艹霈F(xiàn)兩大分支，以純粹娛樂(lè)為主和以教育內(nèi)容為方向的網(wǎng)絡(luò)游戲。

“網(wǎng)游”是否能作為美育手段，從表面看，這只是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。從日益全球化、數(shù)字化的趨勢(shì)看，網(wǎng)游作為美育手段似乎只是一個(gè)基本常識(shí)。但如果考慮到文化傳統(tǒng)的影響，這一命題的現(xiàn)代性意義就凸顯出來(lái)了。眾所周知，中華民族一向以勤勞著稱(chēng)于世。中國(guó)人的勤奮曾讓許多外國(guó)人驚訝不已。美國(guó)學(xué)者阿瑟·史密斯說(shuō)：“他們生來(lái)就相信：干活，干重活，拼命干活，是人類(lèi)生存的必要條件。世界上沒(méi)有哪一個(gè)民族的人民能夠像他們那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地說(shuō)明‘實(shí)干，就擁有世界’這句格言……中國(guó)人的勤奮名聲遠(yuǎn)播。”④

對(duì)于以勤勞為安身之本的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，游戲通常是與玩耍、閑散、懶惰、游手好閑等明顯具有貶義色彩的詞語(yǔ)聯(lián)系在一起的。直到今天，形形色色的影視藝術(shù)作品里，那些埋頭苦干的一定是正面人物，壞人出場(chǎng)必定與吃喝玩樂(lè)相關(guān)，善惡忠奸一眼便知，幾乎很少有例外。唐代著名詩(shī)人和散文家韓愈有句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”按照今天的學(xué)者對(duì)《昌黎先生集·進(jìn)學(xué)解》的闡釋?zhuān)@句話(huà)的意思非常明確：學(xué)業(yè)方面的精深造詣在于勤奮，貪玩只會(huì)使人荒廢學(xué)業(yè)浪費(fèi)青春。這里“嬉”的意思就是嬉戲、游戲。勤奮與苦學(xué)是傳統(tǒng)教育中的一條重要原則，以今人的眼光看，這種“勤奮至上”原則的其合理性和局限性都是顯而易見(jiàn)的。

把教育與游戲聯(lián)系起來(lái)當(dāng)然不是什么新理論，不過(guò)當(dāng)代素質(zhì)教育與網(wǎng)絡(luò)游戲的關(guān)系已經(jīng)具有了極為明顯的時(shí)代特色，特別值得注意的是，今天的審美教育或藝術(shù)教育與網(wǎng)絡(luò)游戲（包括電子游戲、電腦游戲、視頻游戲等）聯(lián)系之密切，在某些方面甚至可以說(shuō)到了難分彼此的程度。隨著網(wǎng)絡(luò)游戲視頻效果的不斷改善，網(wǎng)絡(luò)游戲與藝術(shù)教育的方式會(huì)越來(lái)越具有相似性和互補(bǔ)性，未來(lái)的美育在走向全球化和數(shù)字化過(guò)程中會(huì)越來(lái)越接近藝術(shù)游戲，而游戲在其日益完善的過(guò)程中也會(huì)越來(lái)越多地融合當(dāng)代藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。

傳統(tǒng)藝術(shù)理論把普通游戲與一般藝術(shù)嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)應(yīng)該說(shuō)不是沒(méi)有道理的。事實(shí)上，許多網(wǎng)絡(luò)游戲不過(guò)是一些傳統(tǒng)游戲的網(wǎng)絡(luò)版而已，如網(wǎng)上“棋類(lèi)”或“牌類(lèi)”游戲即是如此。但是，一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)是，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲已越來(lái)越接近于藝術(shù)。許多相對(duì)成熟的精美游戲，如《傳奇》、《文明》、《魔力寶貝》、《最后的幻想》等等，無(wú)論按照什么藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求它們，它們都無(wú)愧為新興藝術(shù)門(mén)類(lèi)中的優(yōu)秀作品：“我們?cè)谝謸P(yáng)頓挫的背景音樂(lè)伴奏下，穿行于一個(gè)個(gè)由精美圖像構(gòu)成的場(chǎng)景中，與不同的ＮＰＣ做著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的交談，為著完成一個(gè)神秘而偉大的任務(wù)在奮斗著……不僅是ＲＰＧ，隨后而來(lái)的ＳＬＧ、ＡＶＧ，甚至ＦＴＧ等等都無(wú)一例外地結(jié)合了其它各類(lèi)的藝術(shù)形式，這使數(shù)字游戲看上去可以與戲劇和電影一起列于‘綜合藝術(shù)’的范疇了。”⑤

把網(wǎng)絡(luò)游戲看作與電影電視并駕齊驅(qū)的藝術(shù)，當(dāng)代中國(guó)大眾一時(shí)還未能完全接受，但是，在藝術(shù)理論界和部分開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)I(yè)的高等院校中對(duì)這樣的觀念已不再遭到置疑。說(shuō)到底，網(wǎng)絡(luò)不過(guò)只是一種新興媒體而已。作為傳播信息和交流思想感情的工具，網(wǎng)絡(luò)的利弊并不在于網(wǎng)絡(luò)本身，而在于使用網(wǎng)絡(luò)的人。讓人喜歡，令人著迷，這并不是網(wǎng)絡(luò)游戲的過(guò)錯(cuò)，相反，這正是網(wǎng)絡(luò)游戲的優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在的關(guān)鍵問(wèn)題是，我們應(yīng)該努力跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展步伐，切實(shí)將“網(wǎng)游”變成傳播知識(shí)，提高修養(yǎng)，陶冶情操，強(qiáng)化美育的陣地，用科學(xué)的方法，讓健康的網(wǎng)游為祖國(guó)人才培養(yǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

注釋?zhuān)?/p>

① 參見(jiàn)《海外巨頭凱覦中國(guó)市場(chǎng)，網(wǎng)游納入863計(jì)劃》，《北京晨報(bào)》2003年11月17日。

②《戒除“網(wǎng)癮”，素質(zhì)教育是良方》，《人民日?qǐng)?bào)》2005年9月16日。

③ 陳融、鄒溱編《博觀與辨析》，江西人民出版社1993年版，第38頁(yè)。

④ 阿瑟·史密斯：《中國(guó)人的素質(zhì)》，太白文藝出版社2006年版，第124頁(yè)。

⑤ 參見(jiàn)蕭雪楓《21世紀(jì)的電子游戲——第五類(lèi)藝術(shù)》，《中國(guó)美術(shù)家》2007年第2期。

（責(zé)任編輯 劉保昌）