怎樣閱讀寓言

寓言是一種重要的文學樣式，它最顯著的特點是借助故事說道理，也就是通過一個具體形象的小故事，運用比喻、比擬、象征等藝術方法，來闡發一種深刻的哲理，這種哲理就是寓言的寓意——從生活中總結出來的有益的經驗或教訓。那么，閱讀寓言有哪些方法呢？怎樣才能理解寓言的寓意呢？快讀讀下面的文章吧！

寓言是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠，它不僅具有悠久的歷史和豐富的內涵，而且每篇寓言都是由不同的歷史故事凝聚而成的，充分體現了歷代勞動人民的智慧。為了幫助同學們更好更全面地學習古今中外的經典寓言，下面給大家介紹一些實用、有效的閱讀方法。

一、了解寓言的特點

寓言是一種用故事來寄寓道理的文學體裁，與小說、童話不同的是，寓言的故事情節往往比較簡單，篇幅比較短小，語言則高度凝練，具有明顯的諷喻意義。其主題思想多是借小喻大，借遠喻近，借古喻今，借此喻彼。了解了寓言的特點，有助于我們理解寓意。

二、分析寓言中的人物形象

學習寓言的根本目的是弄懂寓意。我們在學習寓言的時候，一定要通過品讀語言、分析形象來領會寓言的寓意，并從中受到啟發和教育。如《東郭先生和狼》塑造了東郭先生、農夫和狼三個不同的形象，通過東郭先生和農夫對狼不同態度的對比，認識狼的狡猾、兇殘，東郭先生的糊涂、愚蠢，農夫的機智、果斷，懂得“決不能憐憫像狼一樣的惡人”的道理。

三、分析事情發展的過程

如《拔苗助長》，寫了一個農民希望禾苗長得快一些，他就把禾苗拔高，結果禾苗全部枯死了。希望禾苗長得快是這個農民的愿望，把禾苗拔高是禾苗枯死的原因，農民違背了禾苗生長的規律，最終事與愿違。根據這樣的分析很容易歸納出寓意：一個人做事不能光憑自己的愿望，而應該按照事物發展的規律去做，才能把事情做好。

四、歸納寓意的常用方法

1.看寓言的題目

寓言的題目一般都是對寓言內容的高度概括，通過搞清題目的意思，從而弄清寓意，這是最常見的一種歸納寓意的方法。我們只要把題目的意思搞清楚了，也就知道其寓意了。如《畫蛇添足》，首先理解題目的意思：蛇畫好后，又憑空多畫了幾只腳（蛇本來沒有腳），從而得出這篇寓言的寓意是：做多余的事，不但沒有好處，反而會弄巧成拙。又如“亡羊補牢”這個題目的意思是：羊丟失了，才去修理羊圈。比喻在受到損失之后，想辦法去補救還不算晚，免得以后再受損失。從中便可清楚地知道這則寓言的寓意是：一個人做錯了事，只要及時認真改正，還不算晚。

2.看寓言的開頭和結尾

有的寓言在開頭、結尾處，往往有暗示寓意的語句，比如《狐假虎威》的最后一句是：“狡猾的狐貍是借老虎的威風把百獸嚇跑的。”因此，“借別人的威風”就是理解這則寓言寓意的關鍵。

3.看重點段落和關鍵語句

寓言中的某些重點語句，往往蘊含著深刻的寓意，我們只要反復推敲，就能得出寓言的寓意。如《會搖尾巴的狼》這則寓言，可以根據狼和羊的五次對話把文章分成五段。第一段寫老山羊沒有看出陷阱里面是狼；第二段寫老山羊從外貌上懷疑狼不像是狗；第三段寫老山羊從狼的硬尾巴上認出它是狼；第四段寫老山羊認識到狼的本性不會改變，決心不受騙；第五段寫老山羊不怕狼的威脅。這里，我們結合文章的題目考慮，第三段應是全文的重點，集中說明了寓意：要善于識破像狼一樣的壞人，不要被花言巧語所蒙騙。如《掩耳盜鈴》，抓住“把自己的耳朵捂住，以為自己聽不到，別人也就聽不到了”這句話，重點理解整篇寓言，就可以推出文章的寓意了。

4.看各段意思的共同點

如《狼和小羊》主要寫了狼和小羊的三次對話，寫了狼三次“找茬兒”的經過。狼的第一個借口是小羊弄臟了它喝的水，第二個借口是小羊去年說它的壞話，第三個借口是認為說壞話的不是小羊就是老羊，反正都一樣。三個借口都被小羊駁倒了，但狼還是蠻不講理地撲上去吃小羊。三次對話，三段內容，共同寫出了狼的兇殘本性。從而可以得出文章的寓意：對像狼這樣兇狠的家伙是沒有道理好講的。

5.聯系實際是弄懂寓意的關鍵

寓言的主人公一般都象征著生活中的人或事物。我們在閱讀時，一定要聯系生活實際，這樣有利于理解文章的寓意。如《猴子和鱷魚》這篇寓言，講的是鱷魚的妻子病重，要吃猴子的心，于是鱷魚謊稱對岸有猴子愛吃的果實，愿意背猴子渡水去采摘，把猴子騙到水中央才說出本意；猴子急中生智，謊稱“心掛在樹上要回去取”，鱷魚只好背它回去取心，剛靠岸猴子便跳到樹上去了。聯系生活實際，從不同的角度進行理解，我們可以得出這則寓言的寓意：騙人者反而受騙；要防止得而復失；邪不勝正。

聯系生活實際，弄懂了寓言的寓意，我們不僅可以學好寓言，還可以使自己受到教育，認識水平也會不斷提高。