學習過程中存在著許多很難用文字解釋得很清晰的問題,某些時候可能會成為同學們思維的障礙。但有的時候,某個問題的思維斷點被打通后,可以幫助解決一系列的相關問題,給同學們帶來“一通百通”的感覺。在地理學習中通常把這一過程稱為“悟”,它表現在對某一事物的直覺判斷和對相似事例的遷移和類比上。
中學生天地·高中學習版 2007年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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