徜徉山水間

◎文本解讀

假日出游已成時(shí)尚。當(dāng)我們徜徉山水間，再手捧美文一卷，自然多一份雅趣。有沒有想寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)？有時(shí)有了一些想法，想與親朋好友分享，是不是又苦于不知怎么來布局謀篇是好？南朝文學(xué)家吳均，文工寫景，尤以小品書札見稱；《南史·吳均傳》記載，“均文體清拔有古氣，好事者或效之，謂為吳均體”。其《與朱元思書》就是這樣的杰作。

1.音韻美。本文是一篇駢體文。全篇以偶句為主，講究對仗和聲律。絕大多數(shù)是四字句，切分如XX／XX。（即如“猿則百叫無絕”“鳶飛戾天者”等句，內(nèi)部也可以按此切分）主體本來先寫山，后寫水；但作者偏先不說“異水奇山”，說成“奇山異水”，以使“水”與“天下獨(dú)絕”之“絕”壓韻，局部照應(yīng)與整體照應(yīng)周延。音韻諧和，瑯瑯上口，易誦好記；緩慢讀之出節(jié)奏。

2.結(jié)構(gòu)美。全文3段，第1段總寫。寫景記游，敘事描態(tài)，均于簡潔明了之中，表達(dá)了作者的贊美之情。而以“奇山異水”一語為全文綱領(lǐng)，總起下文。寫“異水”，重在視覺；先緩后急，前詳后略。寫“奇山”，先寫整體形象；再把靜態(tài)的山勢寫活；再寫音響情趣；接下來由景生情，因情明志；最后還寫景，像電影一樣“淡出”鏡頭。視聽結(jié)合，加深了感受，使人如同親臨其境。

3.風(fēng)景美。全文以寫景為主，寫浙江境內(nèi)富春江的秋景。自古逢秋多寂寥，而吳均眼里，“風(fēng)煙俱凈，天山共色”，景象明麗而又寧靜。等到“從流飄蕩，任意東西”，賞玩“奇山異水”，人在景中而從容怡然。想那水，“皆縹碧”，色調(diào)清純。那樹，色調(diào)蒼翠，逼人生寒意。“負(fù)、競、軒、邈、爭、指”諸字，把原本靜態(tài)的重山疊嶺，描摹得態(tài)勢生動(dòng)，又催人生比拼之念。……