如何辦好少兒廣播節(jié)目

在我國(guó)廣電傳媒中，少兒廣播節(jié)目是起步較早、收聽(tīng)對(duì)象最為明確的一類對(duì)象性節(jié)目。它為3億多兒童了解世界、認(rèn)識(shí)世界打開(kāi)了一扇窗戶。作為新中國(guó)成立后的第一個(gè)學(xué)齡前兒童廣播節(jié)目——《小喇叭》曾經(jīng)讓億萬(wàn)少年兒童為之傾倒，教育和影響了幾代人的成長(zhǎng)。然而，因?yàn)殡娨?、網(wǎng)絡(luò)的沖擊，對(duì)象的局限性，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的壓力等方面的原因，2001年到2002年間，全國(guó)少兒廣播跌入低谷，多數(shù)電臺(tái)停辦少兒節(jié)目。所幸的是，我們駐馬店人民廣播電臺(tái)的少兒節(jié)目，克服重重困難，堅(jiān)持辦了下來(lái)，受到許多小朋友的歡迎，取得了一些可喜的成績(jī)：先后有《和爸爸媽媽比童年》、《從啞女到神童》、《黃河的女兒——馬麗》等少兒專稿獲得河南省廣播電視新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，少兒節(jié)目《七彩風(fēng)鈴》成為駐馬店市乃至我省的一檔名牌欄目，并獲得2004年度全省優(yōu)秀社教欄目一等獎(jiǎng)。

作為集采、編、播于一體的《七彩風(fēng)鈴》節(jié)目主持人，通過(guò)實(shí)踐，我清醒地看到：盡管目前少兒廣播節(jié)目面臨的困難很多，但是辦好少兒廣播節(jié)目還是有著許多有利條件的。從政策層面上看，國(guó)家廣電總局對(duì)少兒廣播節(jié)目在政策上和理論上是大力支持的，明確規(guī)定全國(guó)所有省級(jí)廣播電臺(tái)和副省級(jí)城市廣播電臺(tái)都必須開(kāi)辦少兒節(jié)目，少兒節(jié)目要符合少年兒童的欣賞情趣，適應(yīng)不同年齡層次少年兒童的欣賞需求，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，制作播出健康向上、情趣高雅、生動(dòng)活潑的廣播節(jié)目；從收聽(tīng)對(duì)象來(lái)說(shuō)，少兒廣播節(jié)目是孩子們娛樂(lè)和獲取知識(shí)的一種非常重要的方式。因此，只要立志做好，少兒廣播節(jié)目是大有可為的。

欄目定位一定要準(zhǔn)確

隨著電視、網(wǎng)絡(luò)等競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，大眾化的少兒廣播節(jié)目已越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，欄目定位越來(lái)越需要細(xì)分化、小眾化。我們《七彩風(fēng)鈴》明確收聽(tīng)對(duì)象，針對(duì)0～14歲年齡的少年兒童和他們獨(dú)特的興趣而定位，把“用少年兒童的眼光和思維去認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解大自然、學(xué)習(xí)知識(shí)”作為辦節(jié)目的理念，以“貼近少兒生活，符合少兒欣賞情趣，以豐富健康的節(jié)目?jī)?nèi)容、樸實(shí)無(wú)華的節(jié)目品質(zhì)、富有童真童趣的節(jié)目形態(tài)，抓住孩子們的心，給孩子們以人生的啟迪，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一”為節(jié)目的宗旨。

節(jié)目設(shè)置上，我們采取小板塊的形式，設(shè)置了不同類型的子欄目：《校園直通車》、《小記者大比拼》、《小人講大話》等多方面為小朋友和小同學(xué)們提供了展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，也都是參與性很強(qiáng)的子欄目；《叮叮當(dāng)當(dāng)故事樹(shù)》、《知心吧》、《我想知道》、《快樂(lè)閱讀》等多角度引導(dǎo)孩子增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力、形成良好的生活習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。這些子欄目的設(shè)置充分體現(xiàn)了少兒特點(diǎn)，特色非常鮮明。

注重傾聽(tīng)孩子的聲音，從少兒視角創(chuàng)作節(jié)目

我臺(tái)少兒廣播節(jié)目創(chuàng)辦初期，因?yàn)閷?duì)少兒認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)等方面缺乏認(rèn)識(shí)，我們也犯了做少兒節(jié)目的通病——少兒節(jié)目成人化，用成人的社會(huì)視角和思維方式來(lái)編排節(jié)目?jī)?nèi)容，把節(jié)目當(dāng)成孩子們的第二課堂，總是讓孩子念為他們寫(xiě)好的“臺(tái)詞”，其結(jié)果，自然使節(jié)目中的孩子失去了他們應(yīng)有的天真和童趣，表現(xiàn)呆板、僵硬。以至于節(jié)目播出很長(zhǎng)一段時(shí)間，還得不到少兒聽(tīng)眾的認(rèn)可。

痛定思痛，我們認(rèn)識(shí)到，應(yīng)注重傾聽(tīng)孩子的聲音，以少兒視角來(lái)創(chuàng)作節(jié)目。還要加大節(jié)目的互動(dòng)性，給少兒充分的發(fā)言權(quán)展現(xiàn)他們的內(nèi)心世界。只有真正從少兒視角去創(chuàng)作節(jié)目，將孩子看作是平等合作的伙伴，摒棄單純的說(shuō)教方式，才能讓節(jié)目真正貼近少兒，滿足少兒的需求，為少年兒童的成長(zhǎng)服務(wù)。

日常節(jié)目中，我們除了讓孩子們參與節(jié)目的創(chuàng)作，就選題進(jìn)行自由討論，盡情發(fā)表自己的看法，我們還特別注重創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)和途徑使他們能積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。比如，去年夏季，我們組織小主持人、小記者一同走進(jìn)軍事夏令營(yíng)，一起去飽覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝等，通過(guò)這些活動(dòng)，把社會(huì)實(shí)踐與增長(zhǎng)知識(shí)以及培養(yǎng)他們的審美能力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，節(jié)目?jī)?nèi)容也因此更加鮮活生動(dòng)。

熟練掌握和運(yùn)用采制音響的能力，以此增強(qiáng)節(jié)目的感染力

廣播是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。少兒廣播節(jié)目創(chuàng)作除了要充分發(fā)揮音樂(lè)的優(yōu)勢(shì)外，還要充分注入豐富的音響信息，給孩子們帶來(lái)誘人的情境和空間。

孩子說(shuō)話的音響是展示孩子思想、揭示主題的一個(gè)重要內(nèi)容，但是采訪中卻會(huì)經(jīng)常遇到孩子面對(duì)話筒，緊張、語(yǔ)無(wú)倫次的現(xiàn)象，作為主持人，我們采訪時(shí)都是蹲下身來(lái)和孩子們說(shuō)話，用最有親和力的語(yǔ)氣與孩子交流。不僅如此，采訪時(shí)還要注意一些小技巧。比如，去年教師節(jié)前夕，我到駐馬店市第二小學(xué)采訪，當(dāng)話筒舉到孩子們面前，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)最想對(duì)老師說(shuō)的話時(shí)，不少同學(xué)紛紛跑掉，沒(méi)跑的也是一聲不吭。在這種情況下，我悄悄地把話筒別在握著他們小手的袖口上，和他們講自己上學(xué)時(shí)的情景，孩子們終于漸漸放松下來(lái)，開(kāi)始你一句我一句地發(fā)言，我也如愿獲得了許多看似不經(jīng)意卻很精彩的對(duì)話，非常真摯，富有感染力。

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境音響也是少兒廣播節(jié)目中不可或缺的一部分。環(huán)境音響運(yùn)用得好，自然可以起到渲染氣氛、拓展想象空間、烘托主題等作用。在采錄中要求我們把握好分寸、有的放矢地進(jìn)行。比如，我們?cè)诓芍菩⊥瑢W(xué)給媽媽做飯時(shí)的情景時(shí)，把錄音音量調(diào)到中間甚至偏小的位置，這樣錄出的水聲、鍋碗瓢盆相碰聲、切菜聲、攪拌雞蛋聲、炒菜時(shí)吱吱的油聲，清晰而自然。

以多種形式加大節(jié)目影響力，打造節(jié)目品牌

廣播需要品牌，品牌需要推廣。我們采取積極與團(tuán)市委、市教育局等聯(lián)辦、合辦的方式，與廣泛的社會(huì)力量相配合，加強(qiáng)欄目的影響力和號(hào)召力；舉辦大型有影響的社會(huì)活動(dòng)，如舉辦“大廈杯”少兒卡拉0K大賽、“走進(jìn)王里店小學(xué)”文藝匯演、“小主持人、小記者普通話培訓(xùn)”等，力爭(zhēng)讓更多的孩子知道這個(gè)屬于自己的節(jié)目；通過(guò)郵箱把部分節(jié)目發(fā)到網(wǎng)上；節(jié)目播出后，自費(fèi)買來(lái)空白磁帶、光盤(pán)，送給參與節(jié)目的孩子、老師、家長(zhǎng)留作紀(jì)念……

通過(guò)這些措施，《七彩風(fēng)鈴》節(jié)目已在孩子們心中形成良好的品牌形象。一些學(xué)校組織學(xué)生定時(shí)收聽(tīng)，一些老師和家長(zhǎng)還主動(dòng)要求我們幫他們把節(jié)目翻錄成磁帶、光盤(pán)保存下來(lái)。

當(dāng)然，辦好節(jié)目?jī)H有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備、提高自身素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、精心制作每期節(jié)目，只有這樣，少兒廣播節(jié)目才能真正走向更加廣闊的天地!

(作者單位：駐馬店人民廣播電臺(tái))

編校：楊彩霞