現代教育技術和英語教學

隨著經濟和科學技術在不斷的發展，教育理念不斷更新，越來越多的先進裝備不斷地出現并進入校園。許多學校都裝備了多媒體教室包括錄音機、電視機、VCD，電腦、投影儀、液晶投影儀、視頻展臺等等，現在在英語教學中利用現代教育技術已經成為現實。總的來說，我們可以運用多媒體來刺激感官，增大課堂的信息容量，使英語課堂更生動活潑。

1生詞教學

在傳統教學法中，教授單詞常采用翻譯法。這種方法不利于同學們養成直接用英語進行思維的習慣。改變這種情況實物和圖片是很好的輔助工具，各類幻燈片、課件大大豐富了其內容。一些視頻動畫在單詞教學中，也能發揮很好的作用。我曾經制作了一些實用的課件，例如，當我教stop這個單詞的時候，在屏幕上，同學們首先可以看到一輛轟鳴前行的小汽車和一個stop按鈕，當我點下stop按鈕，車就會停下。在我教bleat這個單詞的 ，同學們首先在屏幕上看到這個單詞，當我點下這個單詞的時候，同學們就可以看到一只綿羊，并發出咩咩的叫聲，每點一下，羊就會叫一下。利用這樣的教學方法，會使課堂氣氛更活躍，學生們更感興趣，也能更容易地記住單詞。

2 對話和課文教學

英語不是用來應試的，而是用來交流的，因此，情景教學法是英語教學中非常重要的方法。情景教學法不僅要注意聽和說，也強調看。在幻燈片的幫助下，學生在練習聽和說的同時，就好像在真實的情景下，這也使得課堂氣氛更活躍。另外，一些錄像中的對話，也是學生學英語極好的示范。在初步學習的基礎上，還可以把錄像中的對話聲音關掉，讓學生嘗試配音，這是非常有趣而且又有效的。課本中的一些閱讀材料很長，對學生來說是很枯燥的。但是，如果能利用好錄像或VCD，情況就大不一樣了。許多閱讀的篇目，都可以找到中文，甚至英文的視頻短片，這些視頻短片，一方面可以提高學習者的學習興趣，幫助他們理解閱讀的內容，更主要的是，還可以大大地豐富學習者的語言文化背景知識。

3 語法教學

雖然現在的英語教學是輕語法而重交際，但很多交際也離不開語法，語法仍然會花費同學們大量的時間。現代教育技術在語法教學中也可以發揮巨大的作用。

1) 現代教育技術可以大大節省課堂時間，擴大課堂容量。當老師在解釋一些語法項目的時候，可以在課前用POWERPOINT制作好課件，這樣，在課堂上就可以節省大量的板書時間。同時，也可以用課件準備大量的練習，這樣就可以在課堂上讓學生能有更多的練習時間進行鞏固。

2) 現代教育技術可以使抽象的概念直觀而有趣。在多媒體課件的幫助下，學生可以更容易、更好地理解語法項目。例如，當教師在教現在進行時的時候，可以借助一些FLASH動畫來讓學生進行練習。這樣可以極大地激發學生的學習興趣，更可以讓他們直觀地理解、掌握現在進行時的含義。在他們的思維中留下的含義就要比單純的圖片深刻得多。在總結時態的時候，教師可以用AUTHORWARE或FLASH制作一個課件。首先，學生可以在屏幕上看到如下的內容：

Tom play football now

every day

yesterday

at five yesterday

already

當點“now”的時候，“play”就會變成“is playing”，點every day， 就變成plays， 點yesterday，就變成played等等。這就很容易幫助學生了解時態的真正含義，掌握如何去使用各種時態。

4 語音教學

學單詞的時候學生可以跟著老師讀。但是，不是每個老師的發音都很好，老師也經常會有一些單詞讀得不夠準確，而且也不可能總是跟在學生旁邊。這時候，錄音機、mp3、一些電子辭典等就可以發揮很好的作用。但是有時候，學生所讀的和所聽到的還是有一定的偏差，但學生自己卻不知道，利用語音復讀設備很好地解決了這一問題。同學們就可以通過比較來糾正自己的發音。

5現代教育技術也可以用做課堂教學的有益補充

對于同學們來講，僅僅在課堂上進行英語學習是遠遠不夠的。現代教育技術的發展，為課外的英語學習提供了豐富的有益補充。電視上，有很多的英語節目，市場上有大量的英語錄像帶和VCD，另外，在國際互聯網上，也有許多的英語網站，比如www.hongen.com， www.21cn.com等等，在這些網站上，你會覺得好像有老師面對面在教你，有朋友在和你一起學習探討。雖然我們很少能有機會和外國朋友交談，但在互聯網的語音聊天室，我們卻可以找到很好的語言環境。所有這些，都是英語學習的極好的有益補充。

總的來講，現代教育技術在不斷的發展，而且能不斷的促進英語教學。作為英語教師，我們應該不斷更新教育觀念，運用現代教育技術來推進新課程改革，并不斷促進現代教育技術的發展，最終促進我們的英語教學質量的提高。