大手·小手
2007-01-01 00:00:00楊楠
閱讀與作文(初中版)
2007年1期
三歲。
“飯吃飽了沒有？”大手牽著小手。
“吃飽了。”一個幼稚的聲音。摸了摸圓滾滾的肚皮，背著小書包，里面有鉛筆、橡皮擦，還有圖畫本和田字本。
“到了幼兒園，一定要聽老師的話；想上廁所要告訴老師。”大手低下頭告訴小手。
“媽媽，什么是幼兒園？那里好玩嗎？有很多小朋友嗎？是不是有很多糖可以吃？”小手眨巴著大眼睛，一副若有所思的樣子。以前聽媽媽說起過幼兒園，但里面是做什么的呢？
“幼兒園是讀書學習的地方，當然也有很多小朋友和你一起玩。”大手嘴角露出了點點笑意，牽著小手向前走。
“讀書？學習？”小手還是不太懂，但是聽說那里有很多小朋友和自己玩，小手又蹦蹦跳跳了。
“媽媽再見。”小手揮揮手。
“要聽話哦。”大手笑了，也揮揮手。
那一天我學會了“a”、“o”、“e”，“1＋1=2”……
十歲。
“媽，我走了。”拿起書包，飛出了家門。
“路上小心。”
“等很久了吧？”一臉的歉意。
“沒有，我也才來。”
“走吧。”唱著小曲兒，向學校進發。
“作業做完了嗎？”
“還沒有。”
“那快點走吧。”
“急什么？時間還早。”
那一年我學會了解一元一次方程。
十五歲。
“快點起床，今天早上有英語聽寫，還沒來得及復習。”努力地想睜開眼睛，但眼睛似乎被520膠水粘住了，就是睜不開。
“快點，第一節語文課還要默寫文言文。”捱到七點，終于戰勝了睡魔，從床上爬起來，洗漱完畢，抱起書，就沖出家門。
“還吃不吃早飯？”
“不吃了，昨天的化學式還沒背，對了，今早上該我掃地。”
初三的學習真累啊！
這一年我開始學習化學，才明白任何事物都是由元素組成的，小手變成了大手。
評語
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