淺談生物講評課中教學行為的轉變
2006-12-31 00:00:00劉學廷
中學生物學 2006年7期
美國的教學界有這樣幾句話：告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能會記住；讓我參與，我就能理解。新課程改革的到來，也要求教師轉變原有的教學觀念，由原來的傳授者轉變為參與者，由指導者轉變為引導者。講評課也應這樣。
文件編號：1003—7586<2006)07—0037—02
美國的教學界有這樣幾句話：告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能會記住；讓我參與，我就能理解。新課程改革的到來，也要求教師轉變原有的教學觀念，由原來的傳授者轉變為參與者，由指導者轉變為引導者。講評課也應這樣。
文件編號：1003—7586<2006)07—0037—02
