正確的行棋方向感覺

講師／秋山次郎 譯／于金

梅3級：因為迷路，來晚了，非常抱歉。

竹二段：這是你的一貫作風。梅2，級不僅集合時總是慢半拍，下棋時走得也慢。

松五段：那樣的話，想要升為初段可就遙遠無期了。一笑一

梅：哎呀，這個……啊，秋山老師來了!

秋山：大家好，這么熱鬧，在談論什么呢？

梅：他們都在嘲笑我，說我因為不辨方向，所以棋力也弱。

秋山：是嗎?其實我也……

梅：棋力弱？(笑)

松：那怎么可能呢？

秋山：我是極度不辨方向的人。如果面對四條岔路口，我往往是需要嘗試其他三條路，最后在第四次時才能走對。

梅：那你可比我嚴重多了。(笑)

松：嚴重程度與梅3級的圍棋水平相差無幾。面對“四選一”的問題時，第一個被否定的往往是正解。

秋山：哈哈……。

竹：現在不是說笑的時候。

梅：這樣的老師講“行棋方向的思考方法”，有些令人擔憂啊。

秋山：被梅3級這樣說，真令我有點無地自容。

題目圖一(白先)

哪里價值最大?

棋盤還很廣闊，請將上邊、左邊、下邊按照價值大小由高到低排列起來。作為提示，希望大家注意搞清楚，這盤棋的“主角”是什么。

松：先來看一下題目圖一。

秋山：這是經常能夠看到的局面，白棋的下一手應該走哪里呢?

梅：上邊、左邊、下邊，行棋的方向只有三個嘛，簡單。

松：老師，請您提示一下，好嗎?

秋山：寬廣度、發展性、棋子的強弱是關于行棋方向的三大要素。綜合考慮這三個要素，應該能夠很容易地找到本題的正解。竹二段，你會走哪里?

竹：如果是我的話，會斷然走圖一的白1“三連星”，如果敵人膽敢進入，就消滅它。

松：這樣不行吧，因為你的對手不是梅3級(笑)。對此，黑2可能也來擴張，我感覺這樣的結果黑棋更大。

竹：白3可以打入。

梅：黑4以下至黑8是理想的攻擊之形。

竹：白9“馬面”出頭，就不會遭到猛烈的攻擊。如果對手是梅3級，我一點都不感到可怕。

梅：……

松：在梅3級所讀的書中只寫到黑8為止吧?!在這樣的局面下，黑10是犀利的一擊，需要記住。對吧?老師。

秋山：松不愧是五段。這樣的話，黑棋一邊攻擊白棋，一邊可能在上邊和下邊形成理想的空。

竹：……

秋山：白3也可以考慮走A位締角，但是，相比較而言，黑棋的模樣要更大一些。這是白棋需要注意的地方。

下邊最大

梅：老師，我知道正解，應該是圖二的白1掛角。

松：原來白棋要改變作戰方向。不再與黑棋比拼大模樣，而是要阻止黑棋模樣的擴張。

秋山：松五段說得很對。在行棋方向的“三大要素”中，白1這一手在寬廣度方面與左邊不相上下，但是，可以限制黑棋模樣的發展性，這也恰恰是白1的價值。

松：目前局面下的“主角”是右邊的黑棋大模樣。大家都在各抒己見，竹二段卻一直默默無語，怎么了?

梅：因為竹二段下棋只是依靠力量，不懂這樣的布局理論。

竹：……

松：黑2如果單關守角，白3就高拆三。接下來會怎樣進行呢?

秋山：大概會黑A、白B、黑C吧。

竹：雙方為什么一直不在上邊走棋呢?

秋山：黑棋如果走D位掛角，因為上邊“漏風”，價值并不大。

松：但是，圖三，白1掛角時，黑2如果夾擊，白棋應該怎么應對呢?

梅：白3跳，白5罩，是定式。

秋山：這個定式的結果，我不愿意選擇白棋，因為感覺上黑棋的步調更快一些。

竹：那么如果在實戰中遭到了夾擊，白棋應該怎么下呢?

秋山：圖四，白3就點3·三。如果白棋不喜歡這個結果，那么就請走圖五的白1。

梅：白棋這樣下也可以嗎?

秋山：白1與黑A或黑2交換，黑棋的形狀也很好，不過，因為大方向正確(下邊的價值最大)，白棋也可以接受。

竹：本圖現在是輪到黑棋下。

秋山：是的，要領與題目圖一相同。大家會怎么下呢?

梅：圖一，黑1在左邊掛角，是最惡的一手吧，因為下面還漏著風呢。

松：到底是只下序盤的人，真了不起。(笑)

秋山：梅3級說得沒錯，目前價值最低的就是左邊。白4、6之后，左下角一帶的白棋的厚味將發揮作用。

竹：圖二，黑1的三連星，如何?

松：竹二段是不是“三連星”專家呀?(笑)

秋山：白棋依然能夠走到白2、4，黑棋不滿。

竹：如果下邊重要的話，那么就選擇圖三，白1掛角時，黑2夾不就行了嗎?

松：終于忍不住了，拿出了竹二段擅長的“邪惡當道，正理無存”流。

秋山：這樣黑棋的確不行。白3跳之后，被白5鎮頭，黑棋怎么辦呢?黑A跳的話，必然導致黑棋苦戰。

松：不過已經嗅到了正解的味道。

竹、梅：正解就是在下邊走棋。

秋山：方向正確，問題在于選點。

竹：是圖四的黑1吧。

秋山：這樣黑棋有些過分。被白2打人后，黑棋反而不好應付。

竹：黑3、5不是可以比白棋快一步出頭嗎?

梅：你是打算碰巧攻擊左邊的白棋嗎?換成是我的話，也可能被吃住。(淚流滿面)

秋山：被白6掛角后，黑棋苦戰。黑5如果在6位守角的話，將遭到白A的飛攻。

梅：如果是我的話，可能會走圖五的黑A小飛締角吧。

秋山：嗯，這一點可以得到85分，不足之處在于過于“客氣”，致使白B最大限度地逼住成為好點。

松：竹二段過于大膽，梅3級又過于客氣，你們二人互相補充一下就平衡了。(笑)

秋山：正解是圖五的黑1大飛締角。這才是平衡的一手(笑)。白2，則黑3。

梅：黑棋的大飛締角，就不怕圖六白1最大限度地逼住嗎?

秋山：黑2、4定形后，可以走到黑6的“三連星”。這是黑棋樂見的好圖。

松：此外，黑棋還留有黑A、白B、黑C，把白棋走成凝形的樂趣。

秋山：白棋大模樣的發展性受到限制，是白棋不好受的結果。希望大家能夠體會到這種感覺。

本期作業

第一題(黑先)

松：那么，下面就出兩道作業題，供大家學習。首先是第一題。老師，請給一些提示吧。

秋山：前面已經講過，行棋方向的三大要素。在本題中，請大家重點考慮棋子的強弱。迄今為止，黑棋“投資”最大的是哪塊棋?這就是本題的提示。

梅：作業題中的四個邊也還都空著。

秋山：是的，黑棋可供選擇的點有四個，A點和B點的掛角；C點的逼住也是好點；如果想在上邊走棋的話，D點是比較好的選擇吧。

竹：我一眼就看出了正解，不過不能說。

第二題(白先)

松：下面來看一下第二題。

秋山：這道題可能比第一題要簡單一些，大家應該能夠想象出行棋的方向，所以，本題沒有提示。

松：如果想成為有段者，那么應該能夠一眼就看出正確答案。