提醒幸福

我是一盞精致的臺燈。

我的燈光明亮柔和，可為主人看書學習照亮；我臺座上的時鐘可以時刻提醒主人要惜時如金；我還可以奏出優美的音樂來緩解緊張的情緒。總之，我一切都為主人的學習和生活著想。可是……

款款的碎步由遠而近，清幽的香味由淡而濃，白雪公主般的主人挪進了書房，擰亮了我。主人的眼睛和我的燈光一樣朦朧，我隨著她的視線望去——墻壁上明星的眼神充滿誘惑。此刻，我的時鐘顯示為8：30，主人晚到了半個小時。她身上的香味清楚地告訴我，這半個小時她就花在自我“修養”上。當然，美是需要創造的。

一道數學題讓她細長的眉毛緊鎖。我瞅了一下，那可是一道并不怎么難的題目啊。主人漫不經心地打開我身旁的錄音機，書房里頓時飄滿了薩克斯浪漫的音符，但凱麗金沒能幫她找到靈感。五分鐘后，這道題被扔在一邊，紙皺巴巴的。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月……”主人斜躺在床上，一邊吟誦著《將進酒》，一邊品嘗著咖啡——那是她的母親煮來給她學習疲勞后提神的。咖啡冒著熱氣，朦朧了她的眼睛。她站起來，在房間里扭動起腰肢，仿佛舞臺上的明星。書房里彌漫了咖啡的香氣，我醉了，我碎了。

一本語文書被她修長的手指隨意地翻開，指甲是鮮紅的——雞尾酒的顏色。她開始預習《提醒幸福》，可是主人時常抬起她好看的臉，一會兒瞥見劉德華在沖她微笑，一會兒聽見張惠妹動感的歌聲。我看得出，主人眼神里有渴望，更多的是茫然。

讀完《提醒幸福》，主人心想幸福需要提醒，幸福需要學會享受。想到這里，主人又抿了一口咖啡。但我看到主人的眉頭皺了一下——咖啡甘甜中帶有苦澀的味道。唉，那咖啡似乎也變了味道。

一個大大的懶腰，一個長長的呵欠過后，我熄滅了。

窗外，我的同伴們還在別人的家里繼續工作著。

我們這里，房間一片漆黑。

漆黑的，還有主人的夢。

【滿分揭秘】

本文之妙，一在構思奇巧。文章描繪了一個少年女學生身在福中、不思進取的行為，從而提醒青少年要珍視幸福，進取向上。按照慣常寫法，大都會采用少年女學生自述或者一般性的第三人稱寫法，作者獨辟蹊徑，借助“燈”的視角講述見聞，敘述故事，寄寓情感，可謂新穎獨到。二在意蘊悠遠。諸多描寫讓讀者如見其人，如臨其境。本文最能打動人的，就是將惋惜與譴責之情融于生動的描寫之中，貫穿文章始終，含蓄蘊藉。結尾處以四個單句分別為段，敘述動情而舒緩，留給讀者回味無窮。三在表達有力。故事集中在書房中，集中在一個晚上，由于場景和事件相對集中，不僅筆力集中，而且收到了以小見大、以少勝多的藝術效果。

因此，我們完全可以說，這是一篇難得的考場佳作，作者盡情地展現自己扎實的寫作功底和過人的寫作才能。

【考題回放】

幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，作家畢淑敏還說幸福需要提醒。幸福是清閑無事，幸福是艱苦創業；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？

請以“幸福”為話題，寫一篇不少于600字的文章。文題自定，除詩歌外文體不限。