橋,大家所熟悉的事物,山澗中有獨木橋,公路上有石拱橋,城市里有立交橋和天橋。各地的橋,趙州橋,盧溝橋,浙江溫州的廊橋,美國舊金山的金門大橋,每一座都不一樣,每一座橋的故事也不同。
日常生活中,既有有形的橋,也有無形的橋。當你要擺脫困難、跨過厄運時,你期望眼前出現一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。這也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”“智慧之橋”“財富之橋”“命運之橋”“人生之橋”,或是“親情之橋”……
橋的功能是連接、溝通。今天就讓我們步入橋的世界,一起來感受多姿多彩、妙趣橫生的橋文化。
【互動平臺】
師:提到橋,大家的腦海中一定會浮現出各式各樣的橋來。
生:是的。有公路橋、鐵路橋、公路兩用橋、立交橋……
生:我們鄉下還有石板橋、拱橋。
生:我還在電影里看到過浮橋、吊橋。
師:你們可知道建橋的常用建材有哪些?
生:知道。石頭、木材、竹、鋼筋水泥、鋼鐵……
師:你們還知道橋的哪些知識?
生:我知道現存最古老的敞肩石拱橋是河北趙縣的趙州橋。
生:我知道現存最早、橋洞最多的聯拱石橋是江蘇蘇州的寶帶橋。
生:我知道我國目前最大的城市立交橋四元橋。
師:不錯。知道的還蠻多!不過,在平時你們對橋進行過實地的認真觀察嗎?
生:看過,我最喜歡看橋,喜歡在橋上玩。所以有的橋印象還特別深刻。
師:哦?能說說嗎?
生:我家鄉有座“寺前橋”,顧名思義,這座橋就坐落于一寺廟前。橋南北架設,遠望去,一道弧線極其美麗,只是長期風吹雨打,整體黑乎乎的。江面有四個橋墩,分五個拱形橋孔,兩邊高低、大小對稱,中間橋孔最高。這座橋通體石結構,長滿青苔,橋墩更有野草迎風飛舞。橋面分設人、車道,中間車道為小斜坡,便于自行車等通過;左右各留有人行道,用齊整對稱的石階鋪就。延至頂端,還有一個寬廣的石板平臺,很人性化,因為有這個平臺,行人上到橋頂,就可以駐足休息了。橋面的石板已經磨光發亮,又有輪轍的痕跡,可見這座橋歲月悠遠。橋兩側有石砌欄桿,上面雕有花紋并有石獅端坐,具體有幾個,我已經忘記了。
師:妙!簡直太精彩了!為什么能說得這么好?
生:因為觀察得仔細。
生:觀察有一定的順序。
生:說得有條理。
師:對了。要把橋介紹好,就必須進行認真的觀察,觀察橋的位置、形狀、大小、結構特點,還要了解有關這橋的歷史、故事等等,說的時候或是寫作文的時候,就要把這些情況按照一定的順序,運用準確而形象的語言表述出來。聽見“橋”這個詞,大家還有哪些聯想?
生:我會聯想到橋的建設者。
生:我會聯想到橋的奉獻精神。
生:我會聯想到人與人的情感溝通。
生:我會想未來的橋是怎樣的。
師:大家說得非常好!橋,確實能讓我們思緒萬千。要是叫我們以橋為話題寫作文的話,這些都是我們的作文題材。不過,寫作前一定要根據自己的認識和特長,考慮好寫作的內容和體裁。是說明文,還是記敘文,還是議論文,還是采用其他文體,要有明確的選擇,不要寫得不倫不類。
今天我們坐在一起領略了橋的風采,十幾年后,或許我們同學設計的橋梁,將入圍世界名橋畫廊。就讓我們一起去跨越時代的橋梁,去構架屬于我們自己的時代橋梁吧。