綜合療法防治中小學生近視效果觀察

摘要

目的：對“千里明”綜合療法防治中小學生近視的效果進行觀察和分析，指導青少年正確防治近視。

方法：治療組采用千里明綜合療法對近視眼進行綜合矯治，對照組采用普通眼保健操防護。療程結束及結束后一個月、一年，分別檢測視力情況，比較療效。

結果：療程結束后實驗組有效率顯著高于對照，結束后一個月有效率開始下降，但對比仍有顯著性差異。遠期(一年)療效尚待進一步研究。

結論：該綜合療法防治中小學生近視近期療效較好，可以推廣使用。

關鍵詞: 綜合療法 中小學生 近視

我國中小學生視力不良率居高不下，應與及時控制和矯治。“千里明”綜合療法從中醫藥理、經絡、穴位等方面入手，對中小學生近視進行全面調理和整治，目前已形成一套系統的防治方法。按照河北省科技攻關計劃項目實施的工作安排，對該療法應用于中小學生近視防治的效果進行了初步觀察，得到資料如下:

1. 對象與方法:

1.1 對象：從秦皇島市中小學生生長發育體檢視力監測中發現視力低下者，對其進行系統檢查，排除斜視、弱視、散光及先天性高度近視等影響因素，確定為樣本并隨機分為對照組和治療組。對照組 40人，每天做眼保健操；治療組 94人(其中小學生64人，初中生30人)，按照“千里明”綜合療法予以系統矯治。

1.2 方法：學生站立距視標（標準對數視力表燈箱）5m處，單眼平視視標，不足5.0為視力低下，用鏡片驗光確定為近視后，用 +1.0—2.0 D霧化30min后再查視力，視力有提高者為假性近視，無提高者為真性近視。共確定假性近視78人，真性近視16人。

“千里明”綜合療法，是指對青少年有針對性地選取“千里明”眼膏+帖膏+膠囊+滴眼液的系統治療方法，來預防或矯治近視。 矯正方法：滴千里明滴眼液2滴后，空手按摩眼周圍2.5分鐘，達到皮膚升溫吸收藥物的目的，然后用千里明眼膏（硬膏）按摩眼周穴位20分鐘，最后滴千里明滴眼液2滴，空手按摩2.5分鐘。按摩完后，貼敷貼膏2—8小時。同時根據“外病內治，內病外治”的原理，為配合治療，內服千里明膠囊。30天為一個療程。

療程期間及結束后囑其注意用眼衛生，堅持做眼保健操。

1.3 結果判定:經治療后，視力提高兩行視標以上為顯效，提高一行為有效，不提高為無效。

2.結果:

2.1療程結束后當日檢測結果:參加治療的 94 名學生中，有 89名學生的視力有不同程度的提高，有效率為94.68 %，其中小學生有效率為 98.44 % ，初中生為86.67%。5人無效(見表1)。中小學生有效率有顯著性差異（X 2 =5.619， P<0.05）。觀察組視力沒有明顯提高。