發展型組工干部,既是學習型、素質型、能力型、創新型、正氣型、服務型、團隊型組工干部的有機統一體,又是推進組織工作發展的生力軍。因此,培養發展型組工干部,必須努力作到“四為”。
以堅持學習為先
學習是爭做發展型組工干部的力量之源。在經濟欠發達地區,組工干部的工作手段、思維方式、事業理念仍然比較傳統、陳舊,甚至落后。這與組工干部的學習能力較弱有關。有同志坦言,對老干部政策熟悉,對組織工作、干部工作比較陌生。怎樣解決呢?答案只有一個,那就是加強學習,這也是唯一的捷徑。培育發展型組工干部,重點要從三個層面人手:
一是適應性、扁平式學習。崗位業務知識、必備技能、組織工作政策要領、組織工作規范和實踐都是最基本、最重要、最必需的學習科目。在此基礎上,通過組織推動和自覺學習等方式,拓展其他領域的知識學習,做到點面結合、點面互補、點面互依。
二是加強型、提高型學習。黨的方針、政策、工作大局和中心工作、組織工作的歷史、工作背景、工作理論應當是公共學科。當前,全黨全國都在圍繞社會主義新農村建設這個主題開展工作,作為組工干部,必須主動學習社會主義新農村建設的政策、法規以及相關知識。要做到時時處處把學習的觸角延展到黨的中心和大局工作中去,才能做到“圍繞中心、服務大局”,把組織工作放在時代發展大勢中去。
三是拓展型、發展型學習。知識經濟浪潮不斷催生各種新知識、新技能,從而也加快了知識折舊的步伐。作為組工干部,要有學習的主動性,自覺、及時學習和掌握新知識、新技能,并運用到組織工作的實踐中,為自己贏得發展的更大空間。
以嚴守規范為綱
建設和諧社會就是要建立好社會體系健康、協調運行的各種“規范”。規范并不排斥創新。組工干部必須做到在規范中創新,以創新促進規范。近些年來,組織部門經過作風教育整頓、樹形象活動深化和保持共產黨員先進性教育活動,建立起了一整套比較完備的制度化規范體系。
要進一步強化思想規范、作風規范、行為規范和工作規范,提升組織部門團隊精神。提高組工干部發展的規范度,應從三個方面入手:首先是最簡單、最直接、最基礎的規范,主要包括組工干部的工作禮儀、待人接物、工作紀律等。如接聽電話、接待來訪、接待客人和會議籌備、會場安排都要規范,展現組織部門、組工干部的工作品質、作風品質、思想品質、語言品質。不注重細節,就難有大為;不注重規范,就難成大事。第二是執行政策、制度、規定過程中的規范。要嚴格政策規定、嚴格政策界定、嚴格政策程序,同時要結合實際,保證政策執行效率。第三是制定政策、制度的規范和做人、做事的規范。
以清正務實為榮
圍繞黨委工作大局和中心工作,堅持以務實的作風,創新的精神和改革的辦法,大力推進組織工作的發展,加強組織部門自身建設和組工干部隊伍整體素質的提高。但是,總體上看,還處在由適應性培養向整體提高的階段。
為此要牢記“兩個務必”的要求,保持清醒,始終做到三戒:一戒思想變形、精神扭曲。面對誘惑,要“緊閉家門、關好車門”;要堅守思想防線,堅持把公道正派的組織工作核心價值理念作為第一靈魂;要強化宗旨,自覺踐行“嚴謹細致、公道正派、求真務實、開拓創新”的作風。二戒作風飄浮、態度浮躁。要按照“三個代表”重要思想的要求,堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”,學習和發揚祁愛群精神;要堅持一切依靠群眾、一切服務群眾、一切為了群眾,把群眾利益作為工作的出發點和落腳點,作一個親民、愛民、為民、富民的組工干部。三戒工作平淡、實績不顯。堅持把發展作為第一要務,對組織工作而言,就是要圍繞黨和國家的發展藍圖,特別要圍繞實現“十一五”奮斗目標,創新發展思路和辦法,腳踏實地,一步一個腳印地工作,用優異的工作實績來實現黨中央提出的“四個滿意”的目標。
以互動提高為本
“組織工作要有新發展,組織部門要有新形象,組工干部要有新面貌”,既是省委的要求,也是組工干部發展的指南。每一名組工干部都要堅持把自己放到偉大工程和偉大事業中,放到組織工作的發展潮流中,在實現組織工作、經濟工作又快又好發展的過程中提高自我。大力倡導在追求事業和工作發展過程中,做好工作、歷練自我、完善自我的精神風貌。
組織工作影響深遠,組織部門責任重大,組工干部十分關鍵。培育和爭作發展型組工干部,既是組織部門“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發展”的具體實踐,更應成為廣大組工干部的奮斗標桿。