畢業(yè)生課堂筆記
成地攤珍品
每屆大學(xué)畢業(yè)生紛紛趕在離校前處理各種生活用品和學(xué)習(xí)用品,吸引低年級大學(xué)生淘“寶”,這其中大學(xué)生課堂筆記成了交易“珍品”,受到一部分低年級大學(xué)生的歡迎。在大學(xué)“跳蚤市場”物品交易中,考研輔導(dǎo)書、英語四六級相關(guān)資料、計算機等級考試教材、普通話口語等級考試用書以及一些專業(yè)用書等非常“搶手”,一些畢業(yè)生課堂筆記也被低年級的同學(xué)看好。“一本也就是四五塊錢,不算貴。都是一個學(xué)校的學(xué)生,老師講課的內(nèi)容,出的試卷題目都不會有太大的差別,這些筆記對于應(yīng)付考試很有幫助。”這也許就是低年級的同學(xué)甘愿掏錢買課堂筆記且樂此不彼的原因。
《視野》點評:二手筆記熱賣,這是應(yīng)試教育體制下派生的怪現(xiàn)象之一。
干嗎每次都拿教師
“祭刀”?
華中師范大學(xué)醞釀一年、歷時6個月的教師聘任制改革風(fēng)暴落幕:29名包括正、副教授在內(nèi)的高級職務(wù)教師被解聘。人事改革,旨在打破論資排輩的舊格局,能者上庸者下,實現(xiàn)人盡其才的目標,只要程序設(shè)計科學(xué)、合法,就無可厚非。即使有名的教授,倘若不能與時俱進,淪為“老科學(xué)”的家,被社會淘汰也是再正常不過的事情。然而,華中師大這場“人事風(fēng)暴”顯然有點讓人難以接受——為什么只有教師要承受人事改革的陣痛,而管理階層則巋然不動?教授要接受上崗的苛刻的淘汰制,為什么行政領(lǐng)導(dǎo)作壁上觀?北京大學(xué)、中山大學(xué)等等的大學(xué)人事改革基本都采取這一方式——拿教學(xué)人員開刀!教師始終站在教學(xué)、科研第一線,直接影響著教學(xué)的質(zhì)量和人才的質(zhì)量,進行效能改革當然是十分必要的,但是這種“跛腳式”的改革顯失公平,而且是不完善的。
《視野》點評:以商業(yè)的管理方式鞭打教師的尊嚴,那就是大學(xué)的不幸。
絕對不能按照市場
經(jīng)濟辦教育
一向以直言著稱的教育部前副部長張保慶在中國科學(xué)與人文論壇上發(fā)表題為《若干教育問題的思考》的講演時表示,教育本來就是公共產(chǎn)品,中國絕對不能按照市場經(jīng)濟辦教育,“發(fā)展教育只能靠政府,政府就得花錢”。“少修幾條高速公路,少建幾個機場,少建幾個城市廣場,就把教育投入解決了”。張保慶感慨道,教育太重要了,把教育搞好太難了,盡管如此,只要真正重視教育,中國教育問題完全可以解決。這位以直言著稱的原政府高官分析說,教育一方面要向市場經(jīng)濟建設(shè)提供人才和制度的支持,但它更重要的使命是促進社會全面進步。市場經(jīng)濟固然可以創(chuàng)造高度發(fā)展的物質(zhì)文明,但市場經(jīng)濟解決不了精神文明的問題,解決精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,教育要扮演很重要的角色。
《視野》點評:如果教育簡單地套用市場化的路子,無疑會剝奪許多人受教育的機會。
輿論總拿女大學(xué)生
女研究生說事
“宋總,非常抱歉,我想我真的沒辦法簽約貴公司工作……”四川大學(xué)女研究生黃艷畢業(yè)后要涉及家政做保姆的事被媒體報道后,引起了社會的廣泛爭議。該家政公司負責(zé)人說,本來他們已為黃艷聯(lián)系好了一個雇主,并且談好了月薪2000元。黃艷說自己很無奈,她對每個人都要做一番解釋,她堅持稱“自己當時填表時并不是要做家政,而是應(yīng)聘招工部的管理人員,不知道是哪個環(huán)節(jié)導(dǎo)致了現(xiàn)在的情況”。黃艷認為“這件事已偏離了它的本相”,是因為她沒有想當一個普通意義上的保姆,而是希望發(fā)揮她的專業(yè)優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,為雇主提供家教、涉外家政、家庭秘書等高端家政服務(wù)。輿論把她的想法與傳統(tǒng)保姆相等同,而且把大學(xué)生、研究生就業(yè)難與此相掛鉤,引發(fā)爭議。
《視野》點評:這種扭曲了一個人群的形象和真正性質(zhì)的新聞,有什么實際的價值呢?