在繁星錯落的夜晚

解讀初三

在稻花飄香的金色季節，我們站在了初三的起跑線上。此時此刻，我的內心是激動的，也深知路途是艱辛的，負擔是沉重的。

有人說，走進初三，就像走進了漫長的黑夜。但顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。”是的，也許我們的周末會被無盡的課程所代替；也許我們會被面前成堆的復習資料壓得透不過氣來；也許我們會為老師父母的喋喋不休心煩意亂；也許我們會為試卷上的一個紅色的分數徹夜難眠，但只要我們明確學習目標，以全部精力投入學習，課堂上提高聽課效率，課后及時復習，對所學知識進行歸納整理；掌握科學的學習方法，合理利用每一分每一秒；正確對待每次大考、小考，重視難題、錯題，緊張的學習過程就會變得有趣，就像老師說的：“痛苦并快樂著，那是一種境界?！边@種境界，就像品嘗一杯黑咖啡，苦澀之后，會感到一種發自內心的甘甜，那種甘甜，連同剛入口的苦澀，都使人幸福。

初三，在人的一生中或許只是一個小小的驛站，但卻是很關鍵的一年。曾經的失敗，我們要堅定地跨過去，重視現在，克服惰性，只有信心；放眼未來，沒有恐懼，鞭策自己——理想是美麗而長遠的終點線，只有沖向終點的動力才是最可貴的，這動力，源于我們惜時如金的人生態度和勇于面對的精神。

請相信——

初三的我們，不會像以前那樣怯懦自卑，因為我們的心靈里多了幾分堅強。

初三的我們，不會像以前那樣依賴他人，因為我們的視野里多了幾分自信。

初三的我們，不會像以前那樣輕率武斷，因為我們的肩膀上多了幾分責任。

初三的我們，不會像以前那樣任性撒嬌，因為我們的眺望里多了幾分成熟。

眨眼間，青春的我們，在初三的跑道上，已經跑過了近一半的路程，我們的頭頂是初生的太陽，抬起頭，迎向它；我們的眼前是信念的風帆，把握理想之槳，勇敢地駛向理想的彼岸，去擁有我們獨有的人生風景。

遺忘與銘記

春天走了，夏天來了，思緒在風吹時飄了。

風從水上吹過，留下了粼粼波紋。歲月從樹林穿過，留下了圈圈年輪，而，我的朋友，當我們從時間的舞臺上走過，會留下什么呢？是紙巾中冰冷的眼淚，是腦海中糾纏的往事，是記憶中燦爛的微笑，還是別的什么……這，你可曾思考過？

有人說，記憶如同一片楓葉，你可以讓它的美麗永遠藏在書頁之中，也可以讓它隨風而逝。

科幻小說中的人，之所以想不起前世之事，是因為上天不想讓他們記住太多的傷心往事。在那里，人們要通過夕陽橋，就必須喝一碗孟婆湯，忘記過去，安心繼續下一生；現實生活中的人，卻認為，遺忘是一種背叛，一個人應該記住自己經歷的一切以及所有的喜怒哀樂。而我想說，當我們因別人的傷害或自己的得失而或喜或悲時，遺忘又何嘗不是一種選擇？

我以為——

忘記無心的傷害，忘記無謂的仇恨，忘記一切曾令你煩惱憂愁的往事，忘記所有曾對你無情無義的人，這是一種美德，是一種境界，它能夠讓你坦然面對生命中每一位往來的路人，面對每一次失敗與挫折。

銘記一雙關心過你的手，一臉真誠的笑，一句安慰的話，一片熱烈的掌聲……銘記使你真誠，使你美麗，使你善良，使你自信。

也許你會遺忘很多，也許你會銘記很多，也許你的遺忘將徹徹底底，也許你的銘記將刻骨銘心。

遺忘是一種寬容，生活需要寬容，就像需要明媚燦爛的陽光。

銘記是一種感恩，生活需要感恩，就像需要清爽宜人的空氣。

在起風的夜晚，放飛那個叫做“難過往事”的風箏，讓所有悲傷的思緒隨風飄蕩吧！

在繁星錯落的夜晚，去寫下那篇叫做“感動心事”的日記，把所有對心的思考講給星星吧！

遺忘是生命的樂土，學會遺忘吧，因為它是堅強的第一課。

銘記是心靈的盛宴，學會銘記吧，因為它是成長的第一課。

魚與水

有人說，水是魚的情人，魚是水的生命。捧著這枚期待，魚在一片炙熱的沙漠中掙扎了仿佛幾個世紀之久，直至遍體鱗傷。

終于，在世紀的長廊盡頭，魚遇見了水——那么透徹、溫情，魚的天空突然亮了，仿佛一世的情緣都在那一剎那間奔涌而至。

魚不可抑制地愛上了水。

水第一次吻了魚。

一陣天旋地轉。

魚努力想要讓自己清醒，單薄的唇開始微微顫抖。

水淹沒了魚，輕撫著她受傷的身體，一點，一點……在水眼里，魚就是他的生命。

……

近乎瘋狂的擁吻幾乎快要融化了魚受傷的身體。魚在水致命的溫度中心跳、沉醉……突然，魚感到自己的傷口開始隱隱作痛，一陣悸動之后，水變成了魚的眼淚。

魚還是選擇了離開。

在水的懷里，魚越游越遠，不知哪里是盡頭……

（指導老師：劉芳芳）