走進709班的教室,給我的第一感覺就是鬧。
我穿過“重重人群”走到一個最靜的地方——最后一排,坐下了。天!難道我的初中三年都要在這樣的環境下學習嗎?我正想著,一位身著紫色襯褂,身材巧小的女老師走進了教室。
我仔細打量她:三十出頭,一頭干脆利落的短發,小巧的鼻子上架著一副眼鏡,不大的雙眼透過鏡片閃出一道嚴肅的寒光。我坐直了身子:她是我們的老師嗎?
“我看你們究竟要講到什么時候!”她環視了一下教室,脫口而出。聲音不是很大,但很有威嚴。
教室里一下子安靜下來,大家這才發現講臺上站著—位老師。“大家可能已經猜出我是誰了。我就是709班班主任,你們的英語老師。我知道你們是新生,在原來的小學里一些不良行為已經成了習慣。但是,進入了709班,你們必須把那些不良習慣給我改掉!現在我們就來說說紀律問題……”陳老師語氣雖說緩和了一點,但還是一臉嚴肅。
上課鈴響了,這是進入初中的第一節英語課,陳老師夾著備課本走進教室。自從上次聽了陳老師的“訓導”以后,班上的紀律已經好多了,陳老師看著安靜地坐在教室里的我們,嘴角浮現出一絲淺笑。
“Good moming!”陳老師熱情地和我們打招呼,今天她那樣子不像一名老師,反而像是我們的朋友了。
課堂氣氛頓時活躍起來。“goodmorning!”我們也異口同聲地說。
每當陳老師要點讀英語時,許多同都會把手高高地舉起來。不管那位同讀得正不正確,陳老師都會親切地豎起大姆指,鼓勵他,等他讀完后,再來糾正那個同學的錯誤。