差生手記

一

凌晨四點(diǎn)，一陣刺耳的豬叫聲準(zhǔn)時(shí)地把我從沉睡中吵醒。我知道我要起床了，這該死的比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)比鬧鐘還有效的豬叫聲！沒辦法，誰讓老爸是殺豬的呢。我揉著惺忪的睡眼起了床。爸爸要?dú)⒇i了，我的任務(wù)是幫他按住豬蹄，制止它的垂死掙扎。干完了這些，我要煮飯了，自從媽媽離開了以后，我便接替了她的工作。吃完了飯，我知道我要去上學(xué)了。我知道那該死的豬在我身上留下了什么味道，可是我知道沒人幫我洗衣服，到周末再換吧，這樣我就可以少洗幾次衣服了，更何況，我不想遲到。

二

我敢保證，如果我是牽著蝸牛一起去上學(xué)，它一定會抱怨我走得太慢。可是我真的對學(xué)校有一種莫名的恐懼。那簡直就是監(jiān)獄，而我快“入獄”兩年了。學(xué)校里等著我的只有批評、懲罰、嘲笑與敵視。我害怕遲到，可是我邁不開腿，我想起了那只被捆起來被強(qiáng)架上架子的待宰的豬，忽然覺得很同情它。我終于踏進(jìn)了校門，如我想像的那樣，校園里很安靜——除了一陣?yán)世实淖x書聲。我又遲到了。班主任又老實(shí)不客氣地訓(xùn)了我一頓，比上次更嚴(yán)厲，然后是懲罰，罰洗廁所三天。我知道他不會聽我的解釋，只好低著頭認(rèn)罰，反正我已經(jīng)習(xí)慣了。

走進(jìn)教室，我知道有人在皺眉頭，有人在捂鼻子，反正一切我已經(jīng)習(xí)慣了。我走到自己的座位坐下。我所坐的地方很寬敞，因?yàn)闆]人愿意跟我一起坐，誰愿意一整天捂著鼻子上課呢?

三

我討厭歷史課，那么無聊的過去幾百年幾千年的事與我有什么關(guān)系呢?可是不聽課，總得找點(diǎn)事做，于是我拿出了從鄰居那兒借來的《鹿鼎記》，津津有味地看了起來。我知道歷史課是很安全的，因?yàn)闅v史老師有很深的近視眼，又很少提問，就算有提問，也是提問那些優(yōu)秀生，不會來打擾我這樣的差生但是該死的今天卻是例外。“馬小強(qiáng)，請舉出清朝的—個(gè)皇帝。馬小強(qiáng)，聽到?jīng)]有？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，不忘把《鹿鼎記》塞進(jìn)桌屜里。一站起來，教室里面就爆發(fā)出一陣刺耳的笑聲。每次差生被提問到，都會有這種轟動效應(yīng)，這一切我已經(jīng)習(xí)慣了。可是我最不能容忍的是李小熊笑得那么響亮。瞧他那熊樣，他憑什么笑我?他還不如我呢。我憤憤不平地想。有一次也是上歷史課，他因?yàn)楦阈幼鞅焕蠋熃辛似饋恚?dāng)問他明末的抗倭名將是誰時(shí)，他回答的竟然是岳飛，難怪把全班同學(xué)笑翻了。我當(dāng)時(shí)就想，好像是什么什么光的吧，于榮光，司馬光，要不就是黃繼光。果然老師說出了答案，是戚繼光，跟我那黃繼光也就差那么一個(gè)字，我算答對了三分二，比你小子強(qiáng)多了，你憑什么笑我?“馬小強(qiáng)!請你舉出清朝的一個(gè)皇帝!你聽見沒有?”我回過神來，嚇了一跳，漲紅了臉結(jié)結(jié)巴巴地說：“康…·康……康熙帝。”

“好，請坐下。”我回答對了!再看班上的同學(xué)臉上那難以置信的神情，尤其是李小熊張大了觜的樣子，我感到有些得意忘形了。看武俠小說還是有好處的嘛，幸好里面有個(gè)康熙帝幫了我的忙。我終于躲過一劫了，長長地噓了一口氣。下課了，歷史老師走過來說了一句話，我差點(diǎn)沒暈過去。他說；“把你剛才看的小說借我看一下好嗎?”我只好抱著坦白從寬的僥幸心理，把那本有“救駕之功”的小說交了出來。“這樣吧，”歷史老師寬容地說，“等你哪天歷史考及格了，再還給你吧。”我知道這輩子我是拿不回那本小說了，等著我的將是照價(jià)賠償。

四

我喜歡上語文課，因?yàn)槲蚁矚g語文老師。

我覺得她長得很美麗，像媽媽一樣美麗，也像媽媽一樣慈愛、寬容與公正。她的笑容，她的聲音，她的一舉一動都那么像。因此，上語文課的時(shí)候我總是呆呆地看著她，傾聽她的每一句話，觀察她的每一個(gè)神情，每一個(gè)動作。只有語文我可以考及格，有一次還考了七十分呢，那次語文老師高興地表揚(yáng)了我，讓我高興得一個(gè)晚上都睡不著，而那張考卷，我小心地珍藏在我的枕頭底下……

五

考卷一發(fā)來，我就有了睡意。我一題都不會，但我不屑于去作弊，我覺得那是沒骨氣的表現(xiàn)。我不會像李小熊那樣，卷子一發(fā)下來，眼睛就四處瞅，東挪一點(diǎn)西湊一點(diǎn)，還常被他混個(gè)及格。我打心里瞧不起這小子，我常在心里笑他是“吃百家飯長大的”。

正想著，手邊的筆掉到地上了，彎腰去撿，隔桌的那位馬上看了我一眼，警覺地把自己的考卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼，瞧他那緊張的樣子，好像我會去抄他的一樣，告訴你，我還不稀罕呢，不就是書念得好了一點(diǎn)嗎，有啥了不起的?我小學(xué)三年級的時(shí)候成績比你好，獎(jiǎng)狀比你多，你神氣什么!

我雖然考了鴨蛋，但人窮志不短!

六

午間，從一點(diǎn)開始就必須老老實(shí)實(shí)地呆在教室里。在教室里只能做三件事，一是安靜地學(xué)習(xí)，二是安靜地睡覺，三是安靜地發(fā)呆。我沒呆可發(fā)只好睡覺。

他媽的，誰用紙團(tuán)扔我?我從地上撿起那個(gè)紙團(tuán)，拆開，發(fā)現(xiàn)里面寫著“少管閑事，臭婆娘”。我知道是怎么回事了，是李小熊!但他的目標(biāo)不是我，而是坐在我前桌的班長葉小盈，因?yàn)榻裉焖阉鳂I(yè)的事告訴了班主任，這小子肯定是懷恨在心，想伺機(jī)報(bào)復(fù)，結(jié)果準(zhǔn)頭不好扔到我頭上了。且不說你扔錯(cuò)了人，就拿欺負(fù)女生這件事我也不能放過你。何況，班長是我惟一看得起的同學(xué)。因?yàn)樗龔膩頉]有在我的面前捂過鼻子，而且她還幫我掃過地呢。要好好教訓(xùn)他一下，也算是”為民除害“，想到這兒，我拿起手頭的一本歷史書向他狠狠地砸了過去。他尖叫起來，馬上進(jìn)行還擊。于是一場“飛書大戰(zhàn)”開始了，班上頓時(shí)亂成一團(tuán)，有驚叫的，有喝彩的，也有鼓掌的。很快地就把值日老師給驚動了，他兇神惡煞地殺進(jìn)來，教室頓時(shí)安靜下來了。我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在看著我。

我被值日老師帶走了。他命令我站在教學(xué)樓前的空地上。我不知道有多少雙幸災(zāi)樂禍的眼睛在看著我，我的臉上熱辣辣的，也不知是被烈日照射還是羞愧的緣故。不，決不能讓他們看笑話，我強(qiáng)忍住了淚水。

語文老師從遠(yuǎn)處輕輕地走過來，不知為什么這時(shí)候我最不愿意見到的就是她，我躲避著她的目光，而她卻已經(jīng)見到我了。我見她跟值日老師小聲地說了什么，值日老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就過來示意我跟她走。到了她的宿舍，她向我問清了剛才的事后，給了我一條潔白的毛巾讓我擦汗，我不安地把滿是油膩的袖子藏到了背后。

她和藹地笑了笑，拿過毛巾替我擦去了額頭上的汗。這使我又想起了媽媽，我的淚終于不爭氣地流下來了。她還和我說了很多話，說是從我平時(shí)的作文中了解了我的家庭情況，說我其實(shí)是一個(gè)好孩子，懂事，能干還很有正義感，還夸我聰明，說只要我愿意完全可以成為一個(gè)好學(xué)生。

從來沒有人這樣夸過我，我的眼淚很快又流了出來。

七

晚上回到家里，推開門，又聞到一股刺鼻的酒味，而我已經(jīng)習(xí)慣了。自從媽媽走后，一向疼愛我的爸爸對我就變得忽冷忽熱起來，和酒卻結(jié)下了不解之緣，而這一切我也已經(jīng)習(xí)慣了。

躺在床上，怎么也睡不著，我想了好多好多，想起了病逝的媽媽，想起了語文老師，想起了酗酒的爸爸，想起了這幾年所受的種種委屈……就忍不住嗚嗚咽咽哭了起來，我發(fā)覺枕頭已經(jīng)濕了。

“只要你愿意，完全可以成為一個(gè)好學(xué)生。”語文老師的話又在我的耳邊響起。

明天，明天我一定要讓爸爸戒酒。

明天，我要穿一件干凈的衣服去上學(xué)。

明天……