愛的原則

每當看到孩子那紅撲撲的小臉，我的心中就漾滿了滿足與幸福的色彩，總是安慰自己說：為了孩子的笑容，怎么累，怎么苦，我都心甘情愿。在教育孩子問題上，更是不斷告誡自己和老公：多一些呵護，少用批評，杜絕懲戒。

然而，漸漸地，我越來越多地感覺到了一些無奈；隨著年齡的增長，孩子的欲求越來越多了，不合理的也與日俱增。當我彎下腰來和他說理時，他時常聽不進去。

我的理智呼喚我對孩子說“不”，然而孩子更為強烈：他時常一邊哭，一邊叫：“我不要媽媽……”我的心里開始不安起來。于是，內心最柔軟的地方開始隱隱地疼起來。不知不覺地，我又投降了好幾次，但問題還是難以解決。我擔憂著、矛盾著、痛苦著，心里也漸漸感到——我的教育理念崩潰了。

有一天，我讀到了英國教育家洛克這樣的話：“兒童之所以獲得某件東西，不是因為那件東西能得到他的喜愛，而是因為那件東西適于他去獲得。”此時我才明白，我是因為貪戀孩子的笑容丟棄了可貴的原則。

于是，我開始嘗試著有原則地給予，不再允許他隨意的索要，也許，是因為心中有了點支撐，面對他的哭鬧，我不再心煩意亂，盡管有時還是免不了“心慈手軟”，但孩子也似乎平靜了些。

如果我們還有什么疑問的話，我想洛克下面的這句話，或許能使我們收獲坦然：記住兒童所要求的東西，一旦拒絕以后，以后無論如何哭泣懇求，當然不可再給他們，這句不可違反的格言是應絕對遵守的，除非你有意教他們變得沒有耐性、討厭，才這樣獎勵他們。