４年６打首例“教案”官司，女教師改訴“著作權”終勝訴

為了追求教學上的盡善盡美，優秀女教師高麗婭十多年來嘔心瀝血，將自己的教學經驗和教學心得寫成48本教案交給學校。為此，她多次被各級教育部門評為優秀教師、優秀班主任等。然而，當她因寫論文需要，去要回自己上交的教案時，學校的領導卻以學校從來沒有還過老師的教案為由拒絕了她的要求。在與學校多次交涉后，高麗婭和學校的關系惡化，并因此失去工作。萬般無奈之下，高麗婭不得不將其所在的重慶市四公里學校告上了法庭，要求歸還自己的44本教案。

女教師的遭遇，受到了國內法律界的廣泛關注。此案從2002年8月起，經過一審再審，以及檢察院抗訴等訴訟環節，都被法院駁回了訴訟請求。2005年10月20日，高麗婭以學校私自處理自己的教案侵犯了其著作權為由，重新將學校起訴到重慶市一中院。2005年12月13日，法院以學校私自處理教案，侵犯了高麗婭老師的著作權應承擔民事責任為由，判定學校賠償其著作損失費5000元。拿到判決書，高麗婭露出4年多來難得的笑容……

學校遭遇新問題，在職教師要求還教案

1990年1月，小學教師高麗婭憑著自己獨特而創新的講課風格，獲得了重慶市教委組織的語文組賽課一等獎。后來，高麗婭在一次調動競爭中，以優異的試講成績被重慶市南岸區四公里小學看中，并從重慶市九龍坡區二塘小學調到該校擔任語文教師及班主任。

為了進一步提高和完善自己的教學質量，高麗婭根據教學大綱和教參上教學難點的要求，結合學生的實際情況，把自己在教學中不斷的開拓和創新寫成了一本本教案。