班組安全員要當好“五大員”

張菊香

◆當好宣傳員。要利用會議、標語、櫥窗和板報等多種形式，向班組職工宣傳安全生產法律法規，企業規章制度，企業對安全工作的具體部署和要求，宣傳安全生產事故案例，以及安全生產工作的典型事跡和先進經驗，統一班組職工的思想，不斷提高班組職工的安全生產意識。

◆當好輔導員。安全員要發揮自身在安全生產技術方面能力強、技術精、經驗豐富的優勢，緊密結合班組生產實際，組織開展技術培訓工作，定期組織班組職工學理論、學技術，向大家傳授安全操作規程、安全技術要領和應急預案，不斷提高班組職工的安全生產技能，做到會安全，能安全。

◆當好指導員。抓安全工作要從思想入手，抓思想要從保證安全出發。要十分關心班組職工的思想變化，熱心幫助有困難的職工解決實際問題，對職工中影響安全的思想情緒及時進行正確引導，以保持班組職工隊伍的團結穩定，營造和諧穩定的班組“小家”氛圍，消除不安全的心理因素。

◆當好監督員。要嚴格執行安全生產規章制度，嚴格執行安全生產操作規程，既要敢于監督職工，對于班組職工中的不安全行為能夠果斷地進行制止和處罰，也要敢于監督領導，對于來自上級的不安全指令能夠理直氣壯地進行抵制，不怕壓力，不怕得罪人，敢于堅持原則，把保證班組的生產安全，保護企業財產和職工生命安全作為自己的天職，忠于職守。

◆當好戰斗員。一要堅持與班組職工同勞動，在工作過程中聽取大家的意見和建議，集中大家的智慧搞好安全管理工作；二是要不斷提高自己的技術技能，在安全隱患的治理過程中親自動手，發揮出自己的技術優勢；三是對班組安全工作中存在的實際問題，要帶頭進行攻關，當好領頭人；四是在遇到危險時，要帶頭沖上去，做到臨危不亂，妥善處置，發揮班組安全工作主心骨的作用。