禹衛東
武俠小說作為小說的一個分支,在當代小說中異軍突起,并像一塊巨大的磁石吸引住了我們中學生。有的如癡如醉沉溺其中不能自拔;有的從中學得構思的巧妙,描寫的真切,寫起作文來一招一式,痛快淋漓;有的甚至模仿創作,將俠骨柔情訴諸筆端。那么,作為高中生,我們究竟該怎樣對待武俠小說呢?下面,我們就“中學生該不該看武俠小說”這個話題進行一些探討。
1、鄧聰 關于俠士、劍客之類的書籍數不勝數,現在都稱之為武俠書。如在金庸的筆下,令狐沖是多么瀟灑;郭靖是多么善良,憨厚;黃蓉是多么聰明伶俐……這些人物被他寫得活靈活現,書中的故事情節精彩感人,哪能讓人們輕易地把它們放在一邊。
我們青少年每天都處于緊張的學習中,實在很累。試想一下,如果能在緊張的學習之余,捧起一本武俠小說,馬上就會置身于刀光劍影、俠骨柔情之中,可以暫時忘掉周圍的一切,不必為學習的壓力而煩惱。此時此刻,身心可以完全放松。
但上面的一切都必須在有足夠課余時間的前提下進行,否則,若沒有時間觀念,成天地看,一本接一本,那便沒有意義了。
2、薛璇 現代中學生中的“武俠熱”不斷升溫,與此同時,很多同學的眼鏡度數也幾乎成正比地上升。這是一個挺嚴重的問題。
很多同學看武俠是沒日沒夜,有的上課偷偷地看;有的吃飯時還在桌上擺著一本武俠書;更有甚者晚上就寢以后躲在被子里打著手電筒“開夜車”……從心理學角度來說,這完全是一種心靈空虛的表現。
雖然武俠書給中學生帶來了一定的負面影響,但這不能全都怪到武俠書上,讀者自己把握不好分寸,才導致這些后果。
社會上有一大批優秀的武俠小說作家,他們都寫出了一些較好的作品,像金庸的《笑傲江湖》《天龍八部》,古龍的《流星·蝴蝶·劍》,這都很值得我們去學習。我們看武俠就應該看怎樣刻畫人物,怎樣把一些場景寫得真實,比如《笑傲江湖》中的打斗場面,寫得生動形象,這才是我們應該學習的。
所以說,我們應有目的地去看武俠,把握好分寸。
3、朱才政 我是個地道的武俠迷,但我現在不贊成中學生讀武俠小說。看武俠小說跟吸食鴉片差不多,當你看了第一本武俠小說之后就會想著下次看哪部書,一段時間不看就好像很空虛,就會一直沉溺在武俠小說的虛幻中。
可能你不服,會說在緊張的學習之余,放松一下,又可投入到緊張的學習中去。每個初看武俠小說的人都是這么想的吧!但是真正能做到的又有幾個呢?
4、曹袁安 閑暇之余,讀讀金庸、古龍的武俠小說,也許會讓你得到意想不到的收獲和啟示。對于看武俠我一直都舉雙手贊成。
可以說,本人是一個地地道道的武俠迷,最早接觸武俠大約是在8歲那年,在家看電視,是金庸的《神雕俠侶》改編的,自己就情不自禁地迷上了那部電視劇。在武俠小說中,我讀到了人情世故、世事的變化無常、人心的美與丑。
看武俠小說,特別是中學生看武俠小說總是會受到來自各方面的勸阻。但我個人認為,中學生看武俠小說并非就一定是壞事,只是不能太沉迷于其中。以前我看武俠小說也因為太沉迷其中而受到過一些影響,學習成績一落千丈。后來,我為了學習,也就只好減少看武俠小說的時間,留出更多的空閑時間用于學習。所以,武俠可以看,可是一定要有節制!
5、鄭芳媛 武俠書中各類形形色色的人物,尤其是各路英雄,都是“武俠迷”們特別是男孩子所向往的。他們渴望變成受人尊敬且有著奇特經歷的人。但小說畢竟是不真實的,是虛擬的、虛幻的。對于看武俠小說,我認為沒有必要刻意阻止,因為武俠小說中也有許多作品堪稱佳作;人物、動作、心理描寫,很多地方都值得我們學習。
看書,是為了學到一定的知識。但有的人看得很快,一本接著一本地看,試問這樣讀書能學到東西嗎?有的甚至都不能記住故事的情節,所以我們看書不宜太快,保持一定的速度,看完一本書后應留有充分的時間來消化、吸收,這樣才能達到看書的目的,才沒有浪費時間,才會有所收獲。
小結:經同學們討論,我們已經形成了共識:中學生能看武俠小說,我們不必把它視為洪水猛獸;但看武俠小說要有正確的態度,不能只是追求感官的刺激,而是要吸取寫作的營養。還要合理安排閱讀時間,不能沉溺其中,荒廢了我們的學業。高中生的學習任務重,若沉溺其中,不能自拔,甚至走向極端,模仿作品中的人物活動,那就大錯而特錯了。