我幫媽媽挑刺兒

今天晾衣服的時候，媽媽的手指上扎進了刺兒。

爸爸見了，趕緊拿來針給媽媽挑刺兒。可是爸爸的眼睛是高度近視，而且笨手笨腳的，弄得媽媽不住地叫疼。我說：“媽媽，讓我來給你挑刺兒吧？”爸爸將信將疑地說：“你行嗎？”媽媽對爸爸說：“你挑得也不好，就讓孩子試試吧！”

我高興極了，一下子從爸爸的手里奪過了針。針拿到手，我卻猶豫了。因為以前只有媽媽幫我挑過刺兒，我還從來沒幫任何人挑過刺兒呢。是用大勁還是用小勁呢？我選擇了用小勁，我想萬一勁太大了，媽媽一定會疼的。這時，爸爸緊緊地捏住了媽媽有刺的那個手指的兩側，我看準了扎刺的部位，沿著刺兒的周圍，輕輕地撥開皮層。我小心翼翼地一針一針地挑著，不時地看看媽媽的表情。媽媽仿佛看出了我的心思，微笑著說：“點點，沒事的，你放心挑吧！”我這才放下心來，繼續小心地撥弄著。終于，刺兒露出了頭！

我繼續用針尖扎著刺兒向上撥。這時，媽媽的臉上露出了難以忍受的表情。我心想：媽媽肯定是疼得厲害了，不如快點把刺兒挑出來。我對媽媽說：“媽媽，你聽我說——”媽媽剛一愣，我立馬以最快的速度將刺向上一挑，哈哈，刺兒出來了！

媽媽一把摟住了我，高興地說：“真是我的好女兒！”爸爸也蹺起了大拇指說：“我們的女兒真是能干！”被他們一夸，我都覺得有點不好意思了。

指導老師 婁偉元

圖 周 嶺

［簡評］

習作是一篇記敘文，有較好的記敘和描寫。文章主要采用動作描寫的方法，將“我”給媽媽挑刺的過程真實地展現在讀者面前。第三、四小節不僅寫出了小作者在挑刺時的小心和用心，而且顯示了她的聰明能干。寥寥幾句的語言描寫是爸爸媽媽對她的肯定，將一家人齊心協力做好一件事的快樂傳遞給了讀者朋友，整個場面溫馨生動。