構建環保專門課程 填補色彩教學空白
2006-04-29 00:00:00戚序
重慶大學學報(社會科學版) 2006年5期
摘要：在我國藝術設計專業的教學譜系中，長期缺失環境保護的專門課程，該問題亦反映在我國藝術設計類色彩學專業教材中和色彩教學的實踐過程中。色彩的使用應對環境色彩進行保護以防止色污染對生態平衡的破壞，一直都是目前色彩教學研究與教學實踐的空白。本文認為：應結合藝術設計的專業教學設立環境保護的專門課程，以避免藝術設計教育因缺乏大環境意識而導致設計本身成為環境污染源的局面。
關鍵詞：教學空白;色彩教學;環境保護;色彩污染
中圖分類號：G423文獻標識碼：A文章編號：1008-5831(2006)05-0061-04
