排列組合
高中時(shí)講排列組合,分組做題。
老師叫起磊:“你們組多少人?”
磊:“十二個(gè)。”
老師:“好,那你算一下,十二個(gè)人排隊(duì),你不能站在排頭和排尾,有多少種排法?”
磊埋頭算:“啊,有十二個(gè)人,我不能在排頭……是……不能在排尾……”
一會(huì)兒,終于糊涂,做錯(cuò)。老師怒,罰磊站。
又叫起波:“你們組多少人?”
波懼,半晌,答:“三個(gè)……”
剃 頭
理發(fā)館碰一哥們兒,坐下后師傅問(wèn)他洗不洗,他猶豫一下,答應(yīng)了,并且選了洗發(fā)水,師傅很認(rèn)真地把他頭洗了兩遍?;氐阶簧?,師傅邊擦邊問(wèn):“打算理個(gè)什么頭啊?”這位仁兄對(duì)著鏡子端詳了半天,說(shuō):“我要剃光頭……”
寄錢
一個(gè)大學(xué)生從學(xué)校打電話給媽媽,找她要錢,因?yàn)樗腻X全花光了。
他媽媽說(shuō):“當(dāng)然,親愛(ài)的。我會(huì)給你寄的。你兩個(gè)星期前回來(lái)的時(shí)候,把微積分課本忘在家里了,要不要也一塊兒寄去?”
“噢,好的!”那男孩回答。
于是,媽媽就將書和支票一起包在一個(gè)包裹里,去郵局寄掉了。當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候,孩子的爸爸問(wèn):“唔,你這次給兒子寄了多少錢?”
“噢,我給他寫了兩張支票,一張20美元,一張1000美元。”
“那就是1020美元了!”孩子的爸爸喊道,“你瘋了嗎?”
“別擔(dān)心,親愛(ài)的,”孩子的媽媽在丈夫的禿頂上吻了一下,說(shuō)道,“我將那張20美元的支票貼在了書的封面上,而將那張1000美元的支票夾在書的中間了?!?/p>