教育男生：我的尷尬不回避

摸小臉事件——給孩子開個頭

誠誠今年五歲了，在離家不遠的幼兒園上大班。誠誠并不調皮，每天按時回家，按時睡覺，在學校從不和其他的小孩子鬧別扭。和鄰居閑聊的時候，我總是驕傲地說，我的誠誠可聽話啦!

可是昨天，誠誠班上的一個小女孩的媽媽居然找上門來，說誠誠欺負了她女兒。

小女孩叫瑤瑤，是一個眼睛大大，水靈可愛的女孩。瑤瑤媽媽走過來小聲對我說：“不知道為什么，昨晚我們家瑤瑤一回家就哭，問她怎么了她也不說，后來，她憋出了一句：‘我們班誠誠欺負我。’至于怎么個欺負法，她就閉著小嘴不說話了。”

我心里有些奇怪，誠誠是個乖孩子，可不會欺負小女孩的。于是，我把誠誠拉進屋子，他可是個講面子的小家伙。

我問：“誠誠，你欺負人家了么?”

誠誠擰著眉頭，一頭霧水地說：“我看她是個小美人，就摸了她的小臉，她就哭了。”

我急了，這孩子怎么這么“人小鬼大”呀!“你怎么能做這樣的事!”我的聲音有些大，誠誠嚇得退了兩步。

他支吾著說：“電視里頭還不是這樣，我又沒做壞事……”

我明白了，誠誠才五歲，哪里是小色狼，他沒有錯，只是，他懂得太少，盲目模仿罷了。錯的，是我自己，我沒有教好孩子。

我向遙遙媽媽做了解釋，遙遙的媽媽笑了，她問瑤瑤：“你是不是覺得自己被男孩子摸了，就不干凈了。”

遙遙點點小腦袋，“恩，不能隨便讓人摸。”

瑤瑤媽媽說：“傻瓜，誠誠哥哥沒有惡意，他是覺得你漂亮，才摸你的。”遙遙媽媽又轉向誠誠：“但是，男孩子和女孩子確實是應該保持一定的距離的。”

說到這里，誠誠不解了，“那為什么我爸爸可以牽我媽媽的手，我爸爸還要親我媽媽的臉?”

我微笑著蹲下去，對誠誠說：“因為，爸爸和媽媽有感情，有愛情了，爸爸媽媽就可以牽手了。你和瑤瑤都是小孩子，小孩子還不懂愛情，所以呀，你們不能像爸爸媽媽這樣。”

誠誠雖然還有些疑惑，但還是勉強接受了。

送走瑤瑤和她媽媽之后，我突然發現，這可是自己給孩子的第一次性教育啊，雖然算不上成功，但總算開了個頭。

“小雀雀”受傷了——借題發揮

誠誠六歲的那個暑假，總喜歡和一群孩子到街道后面的空地玩。有一天，誠誠的鐵哥們“小鳥”急匆匆地沖到我辦公室，說，誠誠的“雀雀”被“小花”——一只小狗咬了。同事們都笑了，我卻急匆匆趕到醫院。

誠誠看見我著急的樣子，對我說：“媽媽不要怕，我是男子漢，受的是皮外傷，不礙事。”

醫生和護土小姐都笑了，我說：“這孩子啊，就像他爸，相當大英雄。”

我對誠誠說：“小雀雀可不是普通的器官，他很小氣的，你稍稍把它弄疼，他會讓你身體受很多苦的。”

誠誠滿臉的疑惑：“為什么呢?它是干什么的?”

我有些語塞，但醫生示意我繼續講下去，我說：“小雀雀就是，就是……”

我還是說不出口。醫生卻開口了：“小雀雀是寶貝呢!沒有了小雀雀，男子漢就會變成‘女子漢’，小雀雀現在可以幫你撒尿尿，將來你長大了，你的小雀雀會用來生寶寶呢。所以啊!要保護好他。還有，小雀雀是我們男子漢的秘密武器，可不能隨便讓女孩子看哦!”

誠誠點了點頭，認真地說：“醫生叔叔可要給我多綁幾層紗布啊!”

整個房間笑聲不斷。

發現不明物體——我的尷尬不回避

我在客廳一邊織毛衣一邊看電視，誠誠拿了一團棉花過來，問：“媽媽這是什么?”

我說：“這是棉花，你從哪里弄的?”

誠誠指著廁所，說：“那里面，我從那個小包包里拆出來的。”

那是我的衛生巾！我又尷尬了，是應該給孩子解釋呢?還是找個借口搪塞?我想起了醫生的那個眼神、他似乎在告訴我，不要搪塞孩子，性方面的問題是光明正大的。

我對誠誠說：“這個啊，叫衛生巾。”

誠誠的好奇心很強，不依不饒：“做什么用的呀?是不是擦屁股的?”

我又忍不住笑了：“當然不是啦!”接下來，我趁機給他講了女性身體和男孩身體的不同，孩子聽得很認真，聽完我的話，兒子還高興得說：“幸虧我是男的!女人真麻煩!”

案例選優：

誠誠的母親對孩子的性教育有很多成功的地方，充分體現了以下幾點：

1、把性教育看作是正大光明的事。

心理障礙是影響性教育正常進行的主要因素，很多家長覺得性是私密的事，不要對孩子說，不然孩子會更早“學壞”，隨著時間的推移，孩子自然會明白一切的，況且學校還會上生物課，專門講授。

實際上，學校的生物課大都是初中才開設的，況且有很多東西課本上反映不出來，或者，孩子們。理解不了。比如，衛生巾問題，男孩子就很難理解。

所以，應該把性教育看成正大光明的事，不要畏畏縮縮，誠誠的母親能夠放開給孩子講性，值得家長們學習。