最珍貴的禮物

有一個日子我們都不會忽略，那就是九月十日教師節，每每到了這一天，我都會感慨萬分。回首自己的教育歷程，其間有我對這個職業的熱愛，有我對她的驕傲，也有來自于她的辛苦，更有來自于學生給我的美好回憶和心靈觸動。雖然對于所教過的每個學生，并不都能把他們的人和名字對起來。但是，只要看到他們，我仍然知道是否是自己教過的學生，其中也有一些給我留下了難以磨滅的印象。

記得那是2005年的9月份剛開學，我剛準備上課，卻看到了講臺上亂七八糟的粉筆頭，我翻著滿滿一盒子零碎的粉筆頭，卻找不到一支長的，我的眉頭微微皺了皺，幾個筆頭調皮地從盒子里蹦了出來，在桌子上翻滾跳躍。其實，對于講臺的衛生，我已經安排了專人負責，包括準備新粉筆，今天應該是小紅值日，小紅是一個智力遲發兒童，為了能讓她得到更多的鍛煉，我便安排了她，但今天她是怎么了?我的心情有些黯然，情緒有些激動，“小紅，你今天怎么沒有整理講臺?”我的語氣顯然多少有一些責備的味道，小紅慢慢地站了起來，臉紅紅的，低著頭。此時，一個細心的孩子很快走到前面來，從講臺旁的柜子里拿出了幾支粉筆遞給了我，“謝謝你!”我拿起一支粉筆說，“請值日生小紅下課后把粉筆盒清理一下，以后不能忘記。”

接下來的很多日子，我再也沒有發現盒子里有很短的粉筆頭。

轉眼間，教師節來到了。像往常一樣，我按時來到教室。講臺上已經放著幾朵野花和一些自制的作品，有畫的水彩畫和蠟筆畫，有寫的鋼筆字和毛筆字，還有自己設計的小賀卡和小玩具等，哪一件不是同學們智慧的結晶啊，我欣喜萬分。我早已經跟他們講過，不準花錢買禮物，因為，我喜歡孩子們自己動手制作的禮物，雖然這樣的禮物沒有花錢，或許質量上也不是很高，但我覺得那才是真正的禮物，它的價值遠勝于用金錢買來的現成的禮物。

拿開這些禮物，一個令人稱奇的世界赫然呈現在我的面前：小小的村莊，青青的小草，彎彎的小徑，裊裊的炊煙，暖暖的斜陽……好一幅《春居夕照》。我小心翼翼地捧起這幅畫，準備細細地欣賞，卻無比驚訝地發現這件名副其實的藝術品竟然是由粉筆頭制作成的!你看，所有的粉筆頭都被剖開了，牢牢地粘在木板上。紅色的聚成太陽，白色的散成云朵，綠色的鋪成草地，紫色的開成小花……小小的粉筆頭被切成各種形狀，圓的，方的，多邊形的，每個粉筆頭都恰到好處地找到了自己的位置，共同演繹著畫面的寧靜和諧。

我把好奇的目光投向孩子們，孩子們則把羨慕的目光投向一個角落。那個角落，坐著一個智力遲發的孩子，她就是小紅。平時我絕少關注到她，偶爾從她身邊經過的時候，總看到她在一張紙上畫著什么。而此刻，她靜靜地坐在那里。微微低著頭。

一股熱流涌上我的心頭。多么善解人意的孩子，她一定是感覺到老師不喜歡買來的禮品，所以把平時講臺上所留下的粉筆頭收集起來，并親手制作了這件禮物；多么聰明可愛的孩子，普普通通的粉筆頭，在我們眼里是沒用的東西，可是在她的手下卻變成了如此精致的藝術品!

“老師，那天小紅沒整理講臺，是因為她那天身體不好……”一個孩子站起來對我說。我還有什么好說的呢?我的內心充滿了悔恨，受之有愧啊，孩子!老師關愛的陽光很少照射到你所在的角落，還在不經意間錯怪了你，但你卻向老師捧出了一顆真心，獻出一腔真情，這讓粗心的我如何消受得起呢?

我雙手舉起了這幅畫，不知不覺中，我的眼睛有些濕潤了，良久，我沒有作聲……終于，我鼓起了勇氣，大聲地向孩子們說道：“謝謝小紅同學!這是我有生以來收到的最珍貴的禮物!”

經久不息的掌聲里面，有一份笑容是我從來沒有看到過的燦爛!

(作者單位：海安縣明道小學)

責任編輯：王 昱