瞎話兒

我認為不僅是欺騙別人稱為說謊，欺騙自己也稱為說謊，而自己欺騙自己更為可怕，重所周知作為學生的我們首要任務當然是學習，不僅是老師、家長逼著我們學習，我也在逼著自己學習，一遍遍的對自己重復學習，學習，學習，可往往卻適得其反。我努力讓我的世界充滿學習可這真是我所想的全部嗎?我真的做到了只想學習嗎?

教師的話：

人貴有自知之明

謊言，誰想說？

卻又不得不說！善意的可以說可是要少說，因為眾多謊言的力量雖然能強大到足以毀掉真理與規章，也不一定能將個人的誠信、尊嚴輕而易舉地碾碎，就象大象踩死一只螞蟻一樣。

教師的話：

踩死一只螞蟻容易，但螞蟻仍然無處不有，無孔不入

從小我媽就教育我不要說謊而自從我聽的懂她說什么開始我就一直在說謊……特有罪惡感，

再長大一點兒我知道了原來大人也在說謊……罪惡感沒了心潮澎湃。

再再長大一點兒開始思索：為什么要說謊?天天跟自己叫勁，仰天長嘯：“嗷嗷嗷”決定洗心革面重新做人。

第二天，見到那個讓人忿忿的老師，笑容依舊并很燦爛“老師好!”其實一點兒也不好。

教師的話：

把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多

這是一種新型的師生對話，這是一種有趣的繪畫形式。如果你愿意，希望將心里畫傳給我們。我們肯定會回應坦承。

點評：張進老師