我們的城市在一天天變化,我們對美的認識也應該一天天提高。兒時的美麗如何永遠相隨?一起來,用水墨留住美好的記憶。
■目標
通過學習和運用中國畫傳統的筆墨技巧描繪現實生活環境,休會水墨之趣、感受生活之美。
■方法
運用傳統筆墨表現形象特征,注意畫面整體墨色關系的協調處理,力圖做到以傳統語言表現現代生活。使學員能運用水墨特有的語言獨立完成創作.
■準備水墨畫使用的筆、墨,紙等用品。學員還應該準備風景寫生素材(速寫)。
■實施
回憶曾經學過的知識與技法:
一、墨色:焦、濃、重、淡、清。
二、筆觸:勾、皴、擦、點等。
三、分類:主觀、客觀相結合。
四、墨法:積、破、染、沖等。
表現物體特征的相關技能技巧:
一、筆墨
1.用筆——表現同一個形象筆觸要變化中求統—,同一個形象的不同部位筆觸或筆觸秩序要有變化不同的形象筆觸秩序要有變化。
2.用墨——表現同一個形象墨色要變化中求統一,同一個形象的不同部位墨色要有變化不同的形象墨色要有區分。
3.筆墨的關系:互相依存。
二、處理整體關系
1.落墨順序:按照個人的分類法則制定做畫的大概程序。
2.調整效果: 為了更能準確傳達個人繪畫意圖、突出畫的意境,用水墨特有的語言調整畫面關系,統一繪畫風格。形象間要有區別,特別是相鄰的形象。主體形象與非主體形象(水、草、路等)整體要有區別。主體形象的特征表現得生動、突出。(運用筆墨語言)
■評價
創作時一般分兩個階段:
完成了主要形象階段和完成整幅作品階段。點評過程要鼓勵學員個性的筆墨語言和靈活的運用筆墨的規則以激發他們的創作激情。