孩子，咱們到超市探險去

超市是什么？這個問題問大人，所有的人都會作出同樣的回答：超市，就是購物的地方嘛！

現在，用同樣的問題問孩子，看看孩子們會怎么答。

超市啊，是玩的地方！

超市里有許多許多好吃的！

超市里經常有很多漂亮的阿姨！

超市的貨架像個迷宮！

……

原來在孩子的眼里，超市竟然如此繽紛多彩，那么干脆就帶孩子去超市探險吧，看看孩子們在超市里能學到什么？

購物人流中的小小潑皮

（關鍵詞：公共秩序與禮儀）

故事：

星期天，媽媽帶小天去逛超市。

在超市門口，他們遇到了鄰居孫阿姨，媽媽讓小天跟孫阿姨打招呼，可小天理都不理，大喊大叫著向超市里沖去。

超市的地面可真滑啊，小天學著滑冰的樣子在地面上橫沖直撞，嚇得購物的人們紛紛閃到一邊。一位老奶奶避讓不及，被小天撞了一下，手中的紙袋掉到了地上，小天看也沒看，就溜到別處去了。

小天來到副食品柜前，里面好吃的東西真多啊，小天饞得口水直流，使勁咽了幾口，可嘴里的口水越來越多，他干脆“呸呸呸”朝地上直吐。找媽媽來買！小天打定了主意。

小天在糧油部里找到了媽媽，媽媽正在買面粉。小天立即跑了過去，用自己臟兮兮的小手在面粉里攪來攪去，玩過了面粉，又玩起了大米。許多想買米面的顧客都皺起了眉頭。超市里的阿姨過來阻止。這可惹惱了小天，他抓起一把大米就朝空中撒去，空中立即下起了一場大米雨。

小天的舉動讓媽媽尷尬極了，她只好一遍一遍向超市里的阿姨和其他顧客賠禮道歉。

媽媽攻略：

孩子不遵守公共秩序，有時是因為他們不懂公共秩序，所以，在去超市之前，大人們應當告訴孩子一些在公共場所必須遵守的行為規則，比如不得大聲喧嘩、不得隨地吐痰、不得亂拿亂放東西等。

在超市里遇到熟人是一件很正常的事，怎么讓孩子顯得很懂禮貌呢？大人們不妨先在家里教孩子一些待人接物的禮儀。當在超市里遇到熟人時，可以提示孩子，某某人也在呢，讓孩子自己去決定是否打招呼，最好不要強迫孩子去跟熟人說話，那樣孩子可能會產生不快或抵觸情緒。

當孩子的失控行為在超市里造成不好的后果時，大人們應當讓孩子和自己一起收拾殘局，并且讓孩子或自己直接替孩子向別人道歉或賠償，讓孩子感受到自己行為不妥造成的后果，并且現場以自身的行為示范孩子該如何去做。

點評：

超市是培養孩子規則意識和自律意識的好場所，在超市里，大人們可以現場教給孩子一些待人接物的方法、一些公共秩序。但是，在超市里，大人們不可對孩子管束太嚴，那樣會損害孩子對周圍世界的探索欲；當孩子的表現不盡如人意時，大人們切不可當眾斥責，那樣會損害孩子的自尊心和自信心。

“數學樂園”里小小數學家

（關鍵詞：認識商品和學數學）

故事：

娜娜似乎天生對數學不敏感。盡管她已經是上幼兒園中班了，可她還不能流利地從“1”數到“10”，她對物體的形狀和顏色也認識不清，總是將長的說成圓的，將紫色說成橙色。她的分類能力也很糟糕，有一次，她將鋼筆說成是食品類，惹得全班小朋友哄堂大笑。

老師擔心地將這些情況跟娜娜的媽媽進行了溝通。可娜娜的媽媽一點也不著急，只是微笑著感謝老師的關心。

一個月后，老師發現，娜娜似乎一下子開竅了，她對數學突然感興趣起來了！她不但能準確說出各種圖形的形狀、能準確對物品進行分類，而且她還能一下子從“1”數到“100”呢！

娜娜的表現讓老師又高興又驚訝，娜娜媽笑瞇瞇地告訴老師，她只是最近逛超市時帶上了娜娜。

媽媽攻略：

孩子在超市里可以認識很多種物品，這可是平時在家里或書本上學不到的哦，家長們可以一邊逛超市，一邊告訴孩子這是什么，那是什么；還可以帶孩子到不同的購物區，比如食品區、生活用品區、家電區、服裝區、圖書區等，教孩子對不同的物品進行分類；可以帶孩子觀察一些商品，教孩子認識長方形、正方形、三角形、圓形等圖形，教孩子感受多少、長短、大小、寬窄、厚薄等概念；還可以帶孩子到某一貨架前，和孩子一起數商品的數量，看誰數得多。

在帶孩子觀察商品時，可別忘了看看標簽哦，那上面有數字呢，正好是寶寶學習數字符號的好機會。剛開始的時候，寶寶肯定不認識，可看的遍數多，他自然而然就認識了。

還可以在超市里出題考考寶寶呢，比如媽媽買了兩樣東西，又買了兩樣東西，一共買了幾樣東西等，這對鍛煉寶寶的抽象思維很有好處。

要不了多久，寶寶不成為小小數學家才怪！

點評：

說超市是寶寶天然的數學學堂一點也不為過，在這里，認圖、分類、數數、學說量詞等，樣樣都可以學，樣樣都可以練。但是，寶寶在超市里應當以玩為主，在玩中去學，家長千萬不可把大半時間都用來教孩子這樣那樣的數學知識，那樣只會損害孩子學習的興趣；如果孩子對一些概念一時掌握不了，也不要著急，多來幾次問題就會迎刃而解了。

貨架前的小小購物狂

（關鍵詞：正確消費與學理財）

故事：

小小的阿布似乎天生就是一個購物狂。

一到超市，他總是搶著去推購物車，然后將貨架上的東西一古腦朝購物車上搬，好吃的好玩的不必說，就連擦鞋用的皮鞋油和女士用的睫毛膏他都不愿意放過。有一次，他一下子將三條床單搬到了購物車上，樂得周圍的顧客紛紛夸他將來必定是一個模范丈夫。聽到這些話，阿布開心極了，他一不做二不休，又拿了兩條床單放到購物車上。

阿布媽沒辦法，只好跟在阿布后面，趁他一不注意，就偷偷將購物車中的物品請回去。這種方法在阿布小的時候還管用，現在阿布可不答應了，東西一放進購物車，他就像看賊似地防備著媽媽。

最要命的就是付帳的時候，阿布看中的東西，媽媽一定要買，不買他就哭，有時還在地上打滾。媽媽常常被阿布弄得狼狽不堪。

媽媽攻略：

孩子見什么買什么確實是一件令大人們頭疼的事。要想杜絕這種情況的發生，首先要讓孩子建立起物權意識，直接告訴孩子，這些東西是屬于超市所有的，需要花錢買才能歸自己。可以在家里陪孩子玩“上超市”的游戲，演練超市購物和付款的全過程。這樣孩子到超市里就會規矩多了。

小“購物狂們”缺乏控制自己欲望的能力，缺少節約的意識。家長要讓孩子懂得金錢來之不易，不能浪費。在進超市之前，不妨和孩子談妥所要購買的物品，或者限定孩子只能消費一定數額的金錢，讓孩子自己比較并決定哪些東西可買，哪些東西不需要買。這樣做不但有利于培養孩子正確的消費觀念，還可以培養孩子的理財能力呢。

孩子賴在商品前不肯走的情況，相信所有的家長都曾遇到過。這時，家長先別忙著發火，耐心與孩子共同探討一下，這件物品家里是否真的需要。如果孩子執意不聽，不妨用購買一些孩子喜歡的必要用品為交換條件，讓孩子自覺放棄。如果孩子依然故我，大人們的態度就一定要強硬一些，畢竟遲早要讓孩子懂得，不是什么時候都能任自己為所欲為的。

點評：

超市還是一個培養孩子正確的消費觀念和節約意識的好地方。在一次次的消費過程中，孩子們逐步養成了良好的消費理念和消費習慣，理財能力也得到了很大的提高。但是，孩子在選購時，家長最好不要將孩子選取的東西偷偷放回原地，長期這樣做，容易讓孩子對自己的記憶力產生懷疑，應當在征求孩子意見后再放回。此外，以購買小東西為條件讓孩子讓步的方式不宜多用，否則會讓孩子養成動不動就創造條件要挾別人的壞習慣。