校長要為教師服務

校長是學校的法人代表，他的主要任務抓好教育教學工作，搞好教師隊伍建設，為教師服務。

為教師營造學習環境。教師用心去愛自己的學生，用科學文化知識武裝學生。這就要求教師不斷學習。校長應該為教師營造學習環境，使老師學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想；學習現代科學文化知識，努力提高自身的教書育人的本領。

為教師營造創新環境。校長要針對教師擔任不同學科的教學任務，對于在教學中勇于創新的教師，校長要大膽支持，培養創新型的教師。只有這樣，才能培養出創新的學生，對于構建創新型社會貢獻自己的聰明才智。

為老師營造民主寬松的工作環境。學校民主寬松的空間越廣闊，教師在不違背學校規章制度前提下，大膽解放思想自覺地開展教學工作，釋放出更大的工作積極性、拼搏與創造性。

為老師營造科研環境。教學質量不斷提高，關鍵是老師在教育教學中不斷提高業務水平。怎樣提高？其中很重要的一條途徑是結合教學實踐進行科研，在科研中提高自己。校長要熱情地為教師營造科研環境，激發教師科研積極性，在科研中提高自身的教學能力。

為教師營造成名的環境。校長要善于發現教師實踐教育教學中的經驗，認真總結與推廣他的經驗，為他營造成名的環境，使各學科都有“名教師”，而且這里“名教師”必須在一定范圍內“揚名”使青少年慕名到學校就讀。

為教師營造當領導的環境。校長注意培養具有領導才能的教師，向上級推薦或提拔具有領導才能的教師，在本校或到外校擔任一定的領導工作。